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【人民日報】從實際出發 抓重點問題

實事求是是馬克思主義的精髓🤰🏿,是我們共產黨人的重要思想方法🧆。開展好“不忘初心、牢記使命”主題教育,很重要的一條就是從實際出發,堅持實事求是,註重實際效果。

第二批主題教育涉及的單位和人員範圍廣、類型多🔹、數量大,情況復雜。前不久🏋🏻‍♀️,習近平總書記在河南就“不忘初心👷🏼‍♀️、牢記使命”主題教育情況進行考察調研時強調:“要註重分類指導,力戒形式主義✊🏼、官僚主義🤡,註重減輕基層負擔👨‍🏫♐️,註重開門抓教育,註重解決群眾最急最憂最盼的緊迫問題,切實把黨中央關於主題教育的各項要求落到實處👷🏻。”中央主題教育領導小組印發的《關於開展第二批“不忘初心🤾‍♀️、牢記使命”主題教育的指導意見》明確提出🔻🙌🏿,要堅持從實際出發,針對不同層級、不同領域🪛🖊、不同對象特點,科學合理作出安排,改進組織指導方式🥦,保證學習教育全覆蓋,增強主題教育效果♒️。第二批主題教育要按照黨中央部署,結合各自實際,解決突出問題🦻,確保取得實效。

從實際出發,就要做實基層黨支部學習教育和檢視整改。“不忘初心、牢記使命”主題教育在全黨開展𓀆,縣處級以上領導幹部是重點,廣大黨員要以黨支部為單位,結合“兩學一做”學習教育常態化製度化🧓,依托“三會一課”𓀌、主題黨日等進行🐝。要組織黨員以個人自學為主📉,原原本本通讀《習近平關於“不忘初心🐈、牢記使命”論述摘編》等🤟🏿,領悟初心使命⚉🫸,增強黨的意識,堅定理想信念。要認真檢視整改,查找黨員意識🧑🏻‍🦲、擔當作為、服務群眾、遵守紀律👷🏼‍♂️、作用發揮等方面的差距和不足,一條一條列出問題,一項一項整改到位🎎。要創新方式方法,針對不同群體黨員的實際,采取生動鮮活🤸🏿、喜聞樂見的方式👨‍👨‍👧‍👦,用好案例教育、微信公眾號🫲🏽📈、微視頻等⚾️,增強主題教育的吸引力和感染力。

從實際出發🛌🏼,就要把握不同單位主題教育的著力點。比如,中管高校和其他高等學校要著力整改解決黨委領導下的校長負責製、基層黨組織建設⇢、教師隊伍建設、意識形態工作、學生社團工作中存在的突出問題🆘。再比如,市、縣要著眼推動解決本地區改革發展穩定突出問題、黨的建設面臨緊迫問題、群眾和企業急難愁盼問題等開展主題教育;市🙎🏼‍♂️、縣及其直屬單位要聚焦精神不振、能力不足🍺、作風不實等問題檢視整改;鄉鎮、街道要重點解決貫徹落實黨中央決策部署和服務群眾“最後一公裏”問題🧍🏻‍♀️。還比如,國有企業要把貫徹新發展理念🧳、推動轉型升級🙇🏼‍♀️、加強黨的建設等作為主題教育著力點🧑🏿‍🏭;村和社區要聚焦鄉村振興👄、脫貧攻堅👨🏿‍🎓、基層治理🧑🏽🤷🏼‍♂️、服務群眾等找差距👨‍💻、抓落實🏊🏻‍♂️;非公有製經濟組織和社會組織要下大力氣把黨員組織起來、把黨的工作開展起來、把職工群眾凝聚起來🌘。

“操其要於上🚴🏻‍♀️,而分其詳於下”。堅持從實際出發,既聚焦主題主線🔋😷,又結合各自實際把握著力點,更加註重分級分類指導,進一步明確具體任務和推進措施,我們就能確保第二批主題教育取得紮紮實實的成效🙌🏿🌺,努力實現理論學習有收獲👗、思想政治受洗禮🧑🏻‍✈️、幹事創業敢擔當、為民服務解難題🧙🏿‍♀️、清正廉潔作表率的目標。

原文鏈接:從實際出發 抓重點問題——論深入開展“不忘初心🤏🏿、牢記使命”主題教育(《人民日報》2019年10月08日01版)

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