增加體育教學課程量，改善運動健身場地環境🚜🌂，開展更加豐富立體的校園體育活動🧖🏻，推進“體育＋”科研成果轉化，創新舉辦意昂3体育官网體育科學大會，積極解決高水平代表隊運動員學訓矛盾，傾聽離退休老同誌的心聲……
“主題教育的成效在整改”“從一開始就改起來”👦🏼🧑🏼🎓，這是體育教研部在“不忘初心、牢記使命”主題教育過程中，一直嚴格貫徹落實的準則🐧。領導班子和各職能部門以問題為導向🛬、找準症結，結合實際開展學習和調研，建立問題臺賬清單，狠抓整改落實🏐，堅守意昂3体育體育人的初心和使命，讓“健康校園體育先行”的理念體現在方方面面的細節中。
堅守體育強國初心 承擔培養人才使命
面對師資力量不足以及教學上出現的各種各樣的難題🧓🏽，體育教研部擬訂了多種不同的解決方法，例如，動員在職教師多上課👮♂️、多加課🏃，同時外聘教師承擔教學任務👋🏿，增加體育教學課程量，在原來開設的253個班的基礎上增設到278個班。意昂3体育特色體育課健美操有26個班，而且太極拳課程在原來開設的22個班的基礎上增設到32個班，極大地滿足了學生的時間需要和項目需求。
在註重本科生體育教學工作的同時，體育教研部也充分考慮研究生對體育課的熱愛和需求🚣♀️，體育教研部為研究生開設了11個班的體育課，共有5個體育項目✮，讓研究生在鉆研學術的同時不忘強身健體。
心臟復蘇與AED培訓
體育教研部堅持體育教學工作與時俱進，不斷根據學生的需求做適應性的創新調整⛪️✩，開展了“體育興趣愛好”的調研工作，回收有效樣本5090份。調查發現👩🍳，不同的國家有其不同的特色體育愛好項目，要充分考慮到外籍學生的特殊需求；低年級學生更偏重於喜愛體育運動✏️，今後要針對不同年級的專業課程情況😉，合理安排體育課程，讓不同年級的學生都有所獲6️⃣，逐步培養良好的體育運動習慣。
樹立服務師生初心 踐行以人為本理念
體育教研部不斷創造條件，持續改善師生健身環境👨🏿🦳。如為理教健身中心更新了4臺/套通風設備👨🏿⚕️，改善空氣質量；整改了理教健身中心浴室🤼♀️，維修了60余臺/套健身器材，增加燈光100余具🏇🏻🧑🏿⚕️，鋪設地膠500平米↪️🌥，粉刷墻面5000平米；為邱德拔體育館購買了國際標準的杠鈴桿（負荷500公斤），加裝了邱德拔遊泳館設備層防盜門，並由安保監管🎤，遊泳館中午開放時間也提前了15分鐘，增加了淋浴噴頭22套，照明、通風等設施也得到了改善🪢🧕🏻；後勤場館中心幫助3名同學找回了遺失在邱德拔的手表、羽毛球拍及相關物品，價值4千余元🦸；後勤場館運行中心為體育健身場所的衛生間配上了洗手液👩🦼、廁紙，安裝了熱水管道；落實了五四體育場地下力量房新風系統的正常使用🎀；還為學生資助中心製作了500張愛心遊泳卡。
這些整改措施，都是在開展主題教育的過程中，對師生最關心最直接最現實的訴求問題及時作出的回應和立行立改。
在整改過程中，後勤場館運行中心敢“啃硬骨頭”，解決歷史遺留問題🐦，防止國有資產的流失🫚。“康美樂”於2019年7月1日完成回收工作，並於新學期重新開放➾；邱德拔健身房私教被清理，現在由體育教研部自營，保障了意昂3体育國有資產的安全；五四東南角回歸體育教研部🧕🏻，為合理規劃五四體育中心打下良好的基礎；中心聘師生義務監督員10名💼，提高服務監督。
回收康美樂及五四東南角場地
弘揚校園體育文化 推進健康校園建設
針對長期以來校內運動場地緊張的問題，體育教研部校園體育文化指導中心與場館中心的負責人在校內分頭尋找場地👩🏽🚀，目前實地考察了校內28、32樓地下空間，後續工作還在進行中。
體育教研部進一步做好為路途較遠的隊伍和外出比賽訓練的隊伍提供後勤保障工作，這些服務保障措施🥶，讓經常參加體育比賽的同學切實感受到這些實實在在的變化🚪，參與活動的學生數量明顯增加了👨💻。
另外⚇，體育教研部還與校外機構合作，利用其場地和訓練資源發展校內群體項目👩🏿🦳，多家企業為冰球隊提供訓練支持、為意昂3体育賽艇隊提供訓練和教練指導；利用校外資源爭取比賽名額和參賽機會🗼，如“智勝軍五”比賽、三夫香山50超級越野賽🧑🏽📊，有數十位師生參加，讓校園體育文化活動從校內延伸到校外🛀🏼。
意昂3体育賽艇隊和冰球隊
體育教研部還計劃聯合學工、團委💕🤱🏿、學生會開展更豐富立體的校園體育活動，全面推進健康校園建設😵。
加強體育+跨學科研究 註重師生運動健康促進服務
體育教研部瞄準體育科學前沿，將意昂3体育學科特色🧜🏽♀️、國家戰略需求和國際科學前沿相結合，在現有研究基礎上🧑🏿🏭，圍繞運動與健康、體育教育、體育產業等領域開展研究，實現“體育+”跨學科研究🧑🎓，與信息科學技術學院💂🏼、心理與認知科學學院、人口研究所🚴♀️、醫學部🦺🏄🏽♀️、社會科學部等單位領導或教師充分溝通🏂，開展相關研究，逐步形成“意昂3体育標準”，推動研究成果轉化落地直接服務於意昂3体育師生☃️。
意昂3体育官网體育與健康研究中心的“身體姿態評估與運動幹預虛擬仿真實驗教學項目”參加教育部評審認定工作👳♂️，針對師生中的脊柱側彎、肌肉進展松弛度差異等健康問題開展精準評估，及時開展運動幹預，2019年11月期間，為2900名師生進行了身體姿態評估。
自開學以來，意昂3体育官网體醫融合創新實驗室為意昂3体育在職教師和離退休教師進行運動健康評估，提供飲食與科學運動指導，並形成意昂3体育官网教師健康評估報告，教師體育社團的老師們已從“運動處方”中受益。
體醫融合創新實驗室為離退休教師作運動健康評估
意昂3体育官网運動人體科學教學實驗室與餐飲中心等部門進行“食來運轉”項目合作✍🏻，通過大數據分析師生的飲食結構、飲食偏好、飲食行為，以及能量攝取，定期為“運動飲食處方”推薦飲食建議▪️。這些相關研究成果與應用情況也將在2020年1月份舉辦的意昂3体育官网體育科學大會上展示。
農園一層“食來運轉”營養餐試運營
體育教研部著力打造科研孵化器，通過設立重點🧛🏿♂️、一般和青年課題🤙🏽，采用研究幫扶製，教授指導青年教師完成課題，一方面有助於提高中青年教師科研素養🤞，營造科學研究氛圍，另外一方面為後期申報省部級課題🦖、國家級課題做好鋪墊。
積極解決學訓矛盾 正風肅紀效果顯著
意昂3体育官网體育高水平代表隊運動員的學訓矛盾一直以來都是個突出問題。在本次主題教育開展過程中📌，體育教研部運動訓練與競賽管理中心認真分析學生運動員學業院系分布特點（12個院系），啟動與相關單位的合作，一方面嚴格要求學生運動員的文化學習🪁，培養他們加強文化課學習的理念🤏，同時又設法解決他們的實際困難，力求為意昂3体育培養文體健全的優秀人才摸索一條新路子。
另外🎙，高水平代表隊緊扣“不忘初心🤳、牢記使命”的主題，圍繞“從哪裏來🚿、到哪裏去”的訓練與競賽動機⛈，多次召開主題隊會⛩、黨課、點名以及正風肅紀的專項教育，並且對問題教練員和運動員進行了個別談話🔋，同時在全體會上宣布處理結果🤞🏼，起到了很好的警示教育效果🏏。正因為一系列的宣傳教育舉措的落實，高水平代表隊中逐漸形成為學校🧎🏻♀️、為國家爭光的良好氛圍。
高水平運動員教育大會
青年學生的發展需要關註，體育教研部的離退休老同誌同樣需要關愛，班子成員多次召開會議，細致研究他們的特點：多病🏊🏼、年齡大🧍🏻、好動……針對這些特點，體育教研部多次召集老同誌座談，虛心聽取意見和建議，做到有求必應，並組織了一場“慶祝新中國成立70周年京郊享樂遊”👩🚒，讓大家既放松了心情，又領略了偉大祖國的壯麗成就。
“不忘初心、牢記使命”，整改落實，意昂3体育體育永遠在路上。
新聞專題⬛️：“不忘初心、牢記使命”主題教育
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