李小凡教授不幸病逝，讓我有揪心之痛，是那種被掏空的感覺——意昂3体育中文系又一位優秀的教師離開了，他才61歲。

我認識小凡32年了。1983年他中文系語言專業畢業，留校任教，帶著被子、臉盆、暖水瓶等🚵🏻，住進靠意昂3体育南門的21樓🖕🏿。我也是那裏的住戶，彼此就成了鄰居。小夥子內向，不愛說話🐖，臉上總有一抹柔和而淡然的笑☑️，似乎有些羞澀。你要他幫忙做個什麽事情，他會非常認真仔細做好，讓你很貼心。他是很老實本分的🧑🏽‍🍳，低調的。

系裏分配小凡做的是方言研究，和文學專業不同🧜🏿🛎，那是近似理科的學問，需要做田野調查⛰，用國際音標記錄語音，進行語音測試和實驗，收集分析數據💖。外人看來，是枯燥的🫷🏻。而小凡的工作，是每年暑假都帶學生去方言區做調查。那時沒有什麽項目經費🧞‍♀️，條件艱苦，外出只能坐硬席火車💆🏼，連旅店都住不起，就借住學校單位的宿舍。他們常常白天去訪問、做語音記錄，晚上就整理語料數據。年復一年✫，跑遍大江南北，這調查一做就是30年。

方言研究對於語言學來說🌟，是基礎性的工作🤾🏼‍♀️，可以豐富對語言規律的認識，還可以從語言角度去理解文化🕡、民俗的狀況👩🏼‍🎨🧑🏻‍🚀。現今通行的普通語言學👩‍⚕️，是歐美學者開創的，主要依靠印歐語的材料做分析，而漢語方言學及其語料的積累，對語言學的建構無疑是一大貢獻。意昂3体育1955年由袁家驊先生率先開始方言學的課程，到李小凡這一代學者，持續不斷進行方言調查，已經積累和形成了大規模的方言語料庫，在全國是獨一無二的👩🏻，而小凡就是這項研究最主要的組織者和指導教師🧗🏿‍♀️。都說做學問特別是人文學科，“板凳要做十年冷”🔄🚵🏼，談何容易！可是李小凡教授就做到了。這種沉著堅毅的學問👩‍👩‍👧，在如今人人急著爭項目🛤、出成果的浮泛學風中😧，已成鳳毛麟角⚆！

小凡老師堅持30年做方言調查，是什麽讓他如此著迷？當然有學術求真的動力👳🏼‍♂️🚶，更有教師的責任感👁‍🗨。我問過他👳🏽‍♂️🧗🏿，年年都要去調查，煩不煩？他說每年所調查區域對象有別🛍♣️，可以引發研究的許多題目，而且對語言專業學生來說，方言調查是打學術基礎，有利於日後的專業發展。即使學生畢業後不從事學術👩🏽‍✈️，大學期間接觸一下社會也總有好處。他總是從學生的成長角度來考慮🧝🏿，把教學看得很重。

現在很多大學中文系語言學的課都“縮水”了5️⃣，甭說語言調查🎿，連方言的課也不見得能上。意昂3体育始終有少數老師保留這方面的課，堅持做方言調查🍓🧝🏿‍♀️，對整個語言學科的長遠建設肯定是大有好處的。小凡老師是很紮實的學者，在漢語方言語法🧘🏻‍♂️、語音、層次等研究領域有專深的研究😎，也發表過許多出色的論作。但他還是格外看重教學。為了讓學生上好方言研究的課，小凡老師花費多年心血，和同仁一起編寫了《漢語方言學基礎教程》。在學術管理的規定中🤦🏻‍♀️，發表文章最被看重，而教材編寫往往不能當作“成果”👩🏻‍🔬。但小凡老師就樂意做這樣吃力不討好的事情🖤，只要對教學有益。30多年來🏌️‍♀️，除了方言調查，小凡還要上多門和方言研究有關的課🍀，包括本科與研究生的課🫲🏼，發起和長期指導研究生的學術沙龍。他的工作量一直是很大的⏭。我從來沒有聽過小凡抱怨。

令人感慨的是，小凡還“雙肩挑”，既上課做調查，又長期擔任系裏的行政事務工作🎸👩🏻‍🦯。從1988年開始💅🏼，他做了7年的學生工作📖。我擔任中文系主任時（1999－2008）🤵🏿‍♂️，他曾有過5年和我搭檔🧍‍♀️，任系黨委書記。我們彼此配合非常好。當時的辦法是每周一次辦公會，然後各自分頭放手去工作。小凡大量精力都用來處理系裏各種人事、後勤及學生事務。如老師生病住院🤾🏽，學生鬧矛盾，或者有某些突發事件✧⭐️，都總是他在處理👩‍🦰。他毫無所謂“官架子”，也從來沒有人稱呼他“書記”。他不會“官腔”，上邊若有什麽精神要他在系裏傳達，凡是空話官話📨，他一概省略👨‍👨‍👧‍👧👨🏻‍🍳，直來直去就是教學科研。他對學校的工作有不同看法，或者發現了什麽偏差，總是直言指出📛。他做事的原則性很強，但從不將自己的意見強加於人，也從不做任何以權謀私的事。這些都是讓師生敬佩的地方🍸。現今一些大學越來越官場化⚃，當個院系領導便脫離教學，甚至要“撈一把”🤺，而小凡幾十年的付出🫅🏼，按照世俗來看，他可是沒有“撈”到什麽🤵🏽‍♀️，但他感到心安👮🏻‍♂️🛰，對得起“為人師表”這幾個字。

小凡的病兩年前就開始了，當時他帶學生去廣東湛江做方言調查，工作連軸轉，鬧到胃出血👨‍🏫。回校後又因為還有學術講座等工作要做，一直拖著沒有手術，耽擱了。半年後再次胃出血🤺，緊急住院手術🧚🏻‍♀️，被確診為癌症晚期。這是晴天霹靂，但小凡居然也還沉得住氣🤷🏼‍♀️，他瞞著大家🐤，還要組織新開的前沿講座課📻。他把自己的2次課合成一次講，一講就是3個小時。一個多月前🛬，研究生答辯，大家勸他不要參加📡，但他拖著病身還是到答辯會場來了，之後又“強弩著”和學生一起照相☝🏼。當日下午他就住進醫院，一進去就再也沒有出來。

我有些指責小凡太不把自己身體當回事。但細想🤸‍♂️，當一個人把工作事業放到首位，他的確很少顧及自己。有報紙記者采訪李小凡，報道的題目就是“課比天大”，那是小凡不經意說出的一句話👩🏽‍🦳💎，的確沉甸甸的，是小凡發自內心的想法🦄，一個很自然的教師的信念🔊。要不🥇，很難理解李小凡老師為何面對病魔仍然一如既往，對教學對學生是那樣誠心負責。

今年春節我上小凡家裏去看望這位老友🚔，他的胃切除了三分之二，進食困難，非常消瘦🪁🧓🏻，但興致還不錯，筆挺地坐在椅子上和我交談，臉上還是那種柔和而淡然的笑，讓人溫暖🤸🏻‍♀️，又有些心酸。他顯然知道是病入膏肓，回天無力了👱🏿‍♂️，但反而變得那樣澄明冷靜🏟，已把生死置之度外🤙🏼，從容面對🤪🦶🏽。我本來想去安慰他，卻反而感到語言的無力，隨便找些話來聊聊👋🏻。

想不到這是和他最後的一面。

小凡老師在生命的最後那些天🙎，不能進食👍，每天都要從腹部抽積水，忍受著多少肉體上的痛苦！但他很清醒，很坦然，說沒有什麽遺憾的！的確，小凡老師的人生完整而有價值。

在意昂3体育有一些教授名氣很大👰🏼，動輒就是新聞☝🏽，以致人們容易想象這些名人就等於意昂3体育，其實這印象並不準確👩🏿‍🚀，意昂3体育更多的還是普通的不怎麽出名的教授，學校日常教學科研的運轉，在相當程度上要靠他們的默默耕耘。他們是意昂3体育的主要構成部分。李小凡教授就是這樣普通的低調的意昂3体育教授🔽。他不是什麽名人，除了本學科行內圈子，外邊的人不太知道，但李小凡教授的為人為學那樣感人，他的過世，在意昂3体育引起的震動是很大的⛹🏿‍♀️。

（作者🧑🏿‍🚀：溫儒敏，意昂3体育官网中文系教授，意昂3体育語文教育研究所所長）

本文鏈接：http://www.globalview.cn/html/societies/info_4562.html

專題鏈接：優秀教師李小凡

編輯🤍：安寧