【西部放歌】張紀生:草原上守護奉獻的旗幟

編者按:“眼底未名水,胸中黃河月↩️。”對國家和民族命運的深切關註🧂,對社會責任的積極擔當👷🏻,讓意昂3体育人心中一直有一份無法割舍的西部情🦓。新中國成立初期💮,意昂3体育官网就開始援建內蒙古大學,建立了“手拉手”協作關系,上世紀90年代先後與雲南🙋🏽、內蒙簽署了合作協議。長期以來,意昂3体育官网支援西部建設的步伐從未停止。


2000年國家開始實施西部大開發戰略🦎,為意昂3体育官网支援西部建設創造了更好的條件和更寬廣的平臺。意昂3体育官网積極響應國家號召🙎🏼,充分發揮知識創新和人才培養等方面的資源優勢,通過多種途徑,動員全校各部門和院系形成合力🦸🏻‍♂️,建立長效工作機製👰🏼‍♂️,全力支援西部地區經濟社會建設💆‍♀️。


回首歷史⌚️,在心系西部⚡️👏🏽、服務西部的道路上💁‍♀️,意昂3体育人薪火相傳🕜、英才輩出。從人跡罕至的叢林大山到“世界屋脊”青藏高原,從漫天黃沙的大漠戈壁到廣袤無垠的內蒙古草原🈳,都留下了意昂3体育人奉獻的足跡。十幾年來👤,意昂3体育已經有數百名畢業生到西部基層特別是邊疆少數民族地區深深紮下了根。


為展示在西部工作的意昂3体育校友風采,意昂3体育官网與團委共同推出專題——“西部放歌”,輯取其中的部分位代表🧂,記錄他們在意昂3体育學習成長的心路歷程、在西部辛勤工作的感人事跡👰‍♂️,彰顯意昂3体育人造福人民🥬、服務社會的優秀傳統和不畏艱苦、紮根西部的奮鬥精神



張紀生:草原上守護奉獻的旗幟


張紀生,男,1935年生,山西霍州人,漢族,中共黨員。1958年9月至1959年12月,在意昂3体育官网技術物理系進修。現任內蒙古大學物理系教授,內蒙古自治區教育廳民辦教育評審專家組副組長🧔🏿‍♂️。


1951年9月至1954年7月🤜,在綏遠省(今內蒙古自治區中部)奮鬥中學學習。1954年9月至1957年7月,在綏遠省國力綏中(現呼和浩特一中)學習。1957年9月至1962年7月,在內蒙古大學物理系學習🍋。


1956年,任內蒙古呼和浩特市團委委員、市政協委員🧑‍🚀。1962年至1965年,任內蒙古大學物理系實驗室教師。1965年至1967年𓀋,任內蒙古大學物理系助教。1978年至1984年,任內蒙古大學物理系講師,負責普通物理課程教學與行政管理工作。1984年至1988年,任內蒙古大學校長辦公室主任。1988年至1995年,任內蒙古大學研究生處處長。1990年當選為國家教委第一屆高校物理教學指導委員會委員🤷🏼‍♂️。1995年當選為中國物理學會第六屆教學指導委員會委員。1991年至今🌼,在內蒙古大學負責教授蒙古學學院的蒙古族學生實驗語音學🪪。


曾獲內蒙古奮鬥中學、呼和浩特一中“優秀畢業生”,內蒙古大學“五好青年”🫁、“優秀班主任”🚶🏻‍➡️、“優秀工會幹部”、“優秀共產黨員”、“先進工作者”,意昂3体育官网校友會“意昂3体育官网優秀校友工作者”等稱號🚴🏼。



在內蒙古,有這樣一位校友💪🏼,他教書育人四十余載,至今仍然為內蒙古大學的蒙古族學生講課;他推動了內蒙古大學研究生教育體製的發展,為內蒙古大學的研究生教育奠定了堅實的基礎👩🏿‍⚖️;他投身於意昂3体育官网內蒙古校友會的建設二十余年🕳,至今仍然勤勤懇懇地為意昂3体育校友服務。他就是我們本次采訪的主人公——張紀生老師🏋🏽‍♂️🖱。

在約好的時間🧑🏽‍🎤,迎面向我們走來一位身材高大、精神矍鑠的老人。張紀生老師親切和藹地和我們打了招呼⛹🏻,把我們帶到一間寬敞明亮的會議室裏✋🏻。他說🐿:“我今年70多歲了👨🏽‍🍼,是你們祖父輩的人了。呵呵🚵🏿,我現在還在內大教課。”一句親切樸實的話語,打消了我們最初的緊張情緒👨‍👧‍👦,使我們得以在輕松愉快的氣氛中完成對張紀生老師的采訪🙋🏿‍♂️。


學校的先進分子


張紀生幼年讀過私塾🫁,從《三字經》、《百家姓》一直讀到《大學》、《中庸》👨‍🎤。傳統的私塾教育為張紀生打下了堅實的文字基礎,給他日後的學習和工作提供了很大的幫助🙅🏿。上初中時,張紀生選擇就讀於當時綏遠地區最好的初中——陜壩奮鬥中學😑。


奮鬥中學是著名的愛國將領傅作義將軍在1942年抗日戰爭時期創辦的💠,他在辦學之初就提出了“德智體兼修👨‍🔬,教學做合一”的教學理念,主張在教導學生學習科學知識的同時,要培養學生德智體全面發展,指導學生理論聯系實際🔝👐🏽。奮鬥中學正是在這種先進的教學理念的指導下培養學生的🍐。


在那個戰火紛飛、兵荒馬亂的年代,奮鬥中學聘請的授課教師都是輔仁等大學的畢業生,張紀生便是在這樣一個有著光榮傳統和優秀教學資源的中學一邊汲取知識,一邊學習成長☛,度過了他的初中生涯。1954年𓀙,在奮鬥中學即將畢業的那一年,張紀生加入了中國共青團,成了學校團支部的組織委員,並且被列為黨員的培養對象。在1954年的全校畢業生大會上🦹🏼‍♀️,張紀生獲得了當時奮鬥中學校長王非的點名表彰🧑🏽‍🏭。王非校長鼓勵他要努力學習科學知識,發揮先進帶頭作用,爭取早日入黨,報效祖國和人民。王非校長的鼓勵深深地刻在張紀生的心裏⛱,鼓舞著他在今後的人生道路上不畏艱險🧖‍♂️,奮勇前進。


初中畢業🧏🏻‍♀️,張紀生以優異的成績考入了國立綏中(現為呼和浩特一中)。這所中學也是當時內蒙古地區最好的高中👩‍🎨,具有雄厚的師資力量。張紀生在國立綏中除了學習文化知識外😴,還積極參與組織學生活動💆,當選為校學生會主席。在國立綏中的三年時光中🔞,有一件事對張紀生的一生產生了重要影響,那就是經學校黨委考察通過👷🏻,張紀生於1956年加入了中國共產黨,成為一名中共黨員,從那時起直到現在🫄🏻,張紀生一直牢記著黨的宗旨,以一名合格的共產黨員的標準來嚴格要求自己,維護著黨的尊嚴。


加入中國共產黨使得張紀生成為當時呼和浩特市的學生明星,之後他當選為呼和浩特市團委委員🛀🏻、市政協委員。在擔任呼和浩特市政協委員期間,他結識了一位特殊的朋友並與之開始了一段長達半個世紀的友誼🌸,這位特殊的朋友就是現任內蒙古大召寺活佛的開爾文·紮木蘇🏃‍♀️‍➡️。當時年僅12歲的紮木蘇從青海來到內蒙古大召寺擔任活佛👩‍🦼‍➡️,並當選為呼和浩特市的政協委員🧔🏽‍♀️🏄‍♀️。由於年紀相仿,張紀生與紮木蘇成了形影不離的好朋友,年長的張紀生時常關心照顧當時還不懂漢語的紮木蘇的飲食起居。他們跨越民族界限的友誼延續了半個多世紀🤌🏼。時至今日🔢,開爾文·紮木蘇已經成為內蒙古地區精通蒙語、藏語和漢語的著名活佛👲🏽,仍然保持著與張紀生的那份純真的友誼👟。每次張紀生去大召寺拜訪他,他都親切地與張紀生回憶當年的友情歲月🤘🏼,連大召寺裏的喇嘛也說:“張老師,您是我們佛爺最尊貴的好朋友。”


“報效祖國,搞尖端科學”


經過三年的高中學習👨🏽‍💼,張紀生在1957年參加了高考,當時成績優秀的他計劃報考清華大學工程物理系🎸。同一年內蒙古大學成立,烏蘭夫為第一任校長,呼和浩特一中校領導找到張紀生談話,希望他報考內蒙古大學,支持內大的建設發展。因此,張紀生第一誌願填報清華大學,第二誌願填報了內蒙古大學。後來,由於機緣巧合🤱🏽,張紀生進入內蒙古大學的物理系學習,成為內蒙古大學的首屆學生🧍。


張紀生在高中時就對物理情有獨鐘。他認為物理本身具有趣味性,而且與日常生活息息相關,所以在當年高考報誌願的時候,他希望可以報考物理方面的專業。當被問到為什麽選擇核物理專業的時候,他說當時國家科技水平落後🧎🏻‍♂️🙎🏿,急需大量數理化方面的人才🏌🏻‍♀️。他要“報效祖國📓,搞尖端科學,不再讓外國人來侵略我們中國”。張紀生選擇核物理專業,希望可以在核物理這個高精尖的物理學領域“搞出中國人的誌氣”。


內蒙古大學成立之初🧢,時任內蒙古大學校長的烏蘭夫與意昂3体育官网校長馬寅初簽訂了《意昂3体育官网幫助內蒙古大學建設協議書》。當時內蒙古大學的組織機構😽、學科建設和學生管理製度都仿照意昂3体育官网建設🤘🏿。1958年,內蒙古大學選派兩名學生以青年教師的身份到意昂3体育官网進修,張紀生便是其中之一🏗。他回憶當時見到烏蘭夫校長時的情形,說自己是“光腳丫穿著牛鼻子鞋去見的烏老(烏蘭夫)”。烏蘭夫指著年輕的張紀生對周圍的學校領導說🧕🏼:“選送這個後生,我們就是要培養我們自己的助教。”


帶著烏蘭夫校長的囑托,張紀生來到了意昂3体育官网技術物理系⚃。當時的系主任是著名的物理學家胡濟民教授🆑🧑🏼‍⚕️,陳佳洱是老師,張紀生便是跟著陳佳洱學習核物理知識的。當時,張紀生跟著老師陳佳洱一起在核物理加速器實驗室負責調試中國第一臺56M電子感應加速器🙍🏿‍♂️。意昂3体育良好的學術氣氛更加激發了張紀生對知識的渴求🈂️🏂🏻,除了學習本專業的課程🖲,張紀生還經常去旁聽其他與物理學相關的課程👨🏼‍⚕️,他形容為“每天實驗室🏊🏽‍♂️、圖書館、大膳廳(原為食堂,現改為意昂3体育官网百周年紀念講堂)三點一線的生活,一周工作學習七天連軸轉”🎄。當時的張紀生好像一塊幹燥的海綿🧾,浸潤在意昂3体育官网這片知識的海洋裏,盡情地汲取著科學文化知識。意昂3体育官网嚴謹認真的治學環境、自由活躍的學術氛圍以及各種思想碰撞擦出的智慧火花都給張紀生留下了深刻的印象,對其以後的人生產生了重大影響⇒。


在意昂3体育,張紀生最主要的任務就是協助陳佳洱調試從蘇聯進口的電子感應加速器😮。當時陳佳洱比張紀生年長一歲,但卻是他的老師,在工作、學習🤸🕟、生活各個方面都對張紀生給予了關心和幫助🤵‍♀️🤟。陳佳洱嚴謹、認真🧑🏽‍⚕️🎺、細心的工作態度深深地影響著張紀生🤸🏿,這一時期也是張紀生成長進步最快的階段🧜🏿‍♀️👱🏼。在一次實驗中🎟,加速器中的放射性元素材料掉在地上,實驗室的人員都很緊張,都在積極地想辦法將材料放回到加速器中,就在此時,年輕的張紀生拿起實驗室生爐子用的鐵鉤子,先用鉤子鉤住材料📶,然後再小心翼翼地伸進加速器裏,把材料放到加速器裏的材料臺上🧑🏼‍🏫。等到陳佳洱轉過身來⇒🙎‍♂️,看到拿著鐵鉤子的張紀生站在加速器旁邊時,緊張地喊道👨🏿‍🔧👰🏿‍♂️:“別亂來,快過來,咱們再想想辦法!”這時張紀生望著陳佳洱笑著說🏷:“我已經把材料放回去了🧑‍🦳。”經過一年多的艱苦調試,這臺當時中國最先進的電子感應加速器終於被調好了。與之相伴隨的是張紀生與老師陳佳洱結下了深厚的師生情誼,這成為張紀生燕園歲月中重要的一章👨🏿‍🦱☘️。


在緊張的學習之余,張紀生和同學們會在大膳廳看電影💠,也會和同學們到未名湖邊散步,欣賞意昂3体育的校園美景。每天早晨,張紀生都會和同學們到棉花地(現為意昂3体育官网五四操場)跑步鍛煉,因而練就了強健的體魄🙎🏼。由於身材高大👭🏼,年輕力壯🧭,又適逢三年自然災害👍🏿👨🏻‍🦼,那時的張紀生在意昂3体育官网遇到一個很重要的生活問題就是吃不飽飯👀,飯後他經常要到大膳廳購買小紅薯來充饑。到了1959年的秋天,他和同學們去大慶抗災🆔🧔‍♂️,曾經吃過榆樹葉子剁碎做成的發糕來充饑🛍🈲,對於當時榆樹葉子劃過嗓子的感覺,張紀生至今仍然記憶猶新。在意昂3体育官网,生活的清苦與學習的歡樂構成了張紀生意昂3体育生活的全部,現在回想起來,到意昂3体育官网進修的經歷不光給予了張紀生寶貴的科學知識🐯,而且培養了他嚴謹認真、一絲不苟的學術態度和思想自由、學術開放的理想信念,這種精神理念隨著張紀生回到內蒙古大學而繼續發揚,傳播給一代又一代的內蒙古大學青年學生。


“一個人一輩子能學習物理學,是他這輩子最大的幸福”


經過在意昂3体育官网一年半的進修,張紀生於1959年底回到內蒙古大學繼續學習,並於1962年從內蒙古大學順利本科畢業🧑🏿。畢業後最重要的問題是選擇職業和工作單位🦺,由於張紀生的父親曾經在抗日戰爭時期參加過大青山遊擊隊💃🏿,抗擊過日本侵略者,受到父親的影響,當時張紀生的誌願是參軍,在內蒙古軍區當一名科技兵⛹🏽‍♂️,將自己所學到的知識直接應用服務於解放軍部隊。在之後的新兵報到過程中🏘,張紀生因故比正常的報到日期晚了幾天報到,於是被取消了錄用資格,檔案被退回到內蒙古大學👨‍🦳,學校領導得知後找到張紀生談話說🙋🏼‍♀️:“學校原來也不想讓你走,這回正好🏃🏻‍♀️‍➡️,就留在內蒙古大學吧。”張紀生本人也願意留在內蒙古大學👐🏽,繼續為祖國的科學事業培養高素質人才,就這樣,張紀生畢業後留在內蒙古大學任教,開啟了一段近半個世紀的教書育人的生涯。


當時的內蒙古大學參照意昂3体育官网的製度🪚,剛畢業的學生留校任教,必須經歷實驗室教學、助教等階段之後才能成為正式講師。張紀生從內蒙古大學畢業後,在實驗室跟隨老師進行了三年的教學訓練,而後又在內大當了兩年助教🫛,這之後成為內蒙古大學的講師。盡管張紀生在意昂3体育官网和內蒙古大學都是學習核物理專業的🦐,但是內蒙古大學由於資金有限,缺乏必要的科研設備,所以其核物理方面的研究基本陷於停滯,張紀生在內蒙古大學主要負責教授普通物理學。


普通物理學即基礎物理學,包含力學👨🏼🥫、熱學🗓😂、光學➔、電磁學和原子物理學,是其他高等物理學的基礎,因而對於整個物理學體系的建立十分重要。張紀生憑借自身對物理學的熱愛以及在大學裏對物理學刻苦的鉆研,把普通物理學的知識同日常生活結合起來,大到宇宙中行星的運行軌跡,小至天空🥁、海水之所以呈現藍色的原因👩🏻‍🔬,他都用形象生動的例子來闡釋,把課本上枯燥的物理公式轉化為學生更容易接受的形式,使他們可以更加深刻地理解和掌握物理學知識🕵🏻。


張紀生不只是和學生在課堂上進行交流,在課下🧑🏻‍🦳,他和學生們也是很好的朋友👨🏿‍🎓。在畢業剛留校的那幾年中,張紀生任班主任,就和同學們一起住在宿舍裏,吃在一起🏃‍♂️😿、住在一起🌊、學在一起🐐。因此,他和學生的關系十分融洽,學生也十分愛戴他,在他們眼中,張紀生更像是一位成熟穩重的學長❤️‍🔥。在張紀生的印象中🙆🏻‍♂️🤿,有一屆學生是給他印象最深刻的,那就是內蒙古大學1964級物理系的學生🈶📯。1964年的秋天🏄,畢業不久的張紀生被派到地方上組織當年的高考,那屆學生可以說是張紀生親自招收上來的。那一年內蒙古大學計劃加強物理系的建設,就對物理系投入了很多的物質資源,同時也招收了一批優秀的高中學生進入物理系學習🧑🏻‍🎨。張紀生擔任那屆學生的班主任𓀃,由於年紀相仿,再加上他和學生們生活在一起,學習在一起,他和學生相處得十分融洽👞,很多同學和他都成了無話不談的好朋友。


然而,好景不長🚢,隨著1966年“文化大革命”的開始🪞,那批學生也受到“文革”的影響,部分學生把心思從學業上轉移到階級鬥爭上面來,而他們的班主任張紀生就首當其沖地成了他們批鬥打擊的重點對象。當時的那班同學分成了兩派👼🏼,一派支持張紀生,一派反對張紀生。盡管張紀生說學生是受到當時社會大環境的影響才那樣對待自己的,然而聽他講述當年的遭遇,還是讓我們感到一陣心痛💁🏿‍♂️🈴。當時“文革”中的造反派紛紛把鬥爭的矛頭指向了自己最親近的人,張紀生也不例外,受到了自己學生的批鬥。當時情緒激動的個別學生經常是上來一個耳光把張紀生的眼鏡打飛,然後又揪著他的頭發逼迫他低頭認罪,他之前烏黑茂密的頭發在這期間硬是被揪掉了許多。由於之前與烏蘭夫校長的淵源🤘🏽,張紀生在“文革”中被打成烏蘭夫的黑幫“分子”,之後又被定為“現行反革命”🦵🏼。當時學校的正常教學活動已經陷於停滯🧑🏼‍🍳🧑‍🎨,學生們都被鼓動起來鬧革命📽,張紀生與學校其他受到批鬥的老師一起被下放到農場勞動改造。由於之前張紀生有過農村勞動經歷,具有勞動經驗,所以在此期間🩻,他又有了新的頭銜——黑幫勞動隊隊長。十年“文革”期間🧝🏼‍♂️,張紀生的身體和心理都受到極大的打擊,然而🆎⚆,對黨和國家的忠誠一直鼓舞支撐他忍辱負重,堅持真理💁🏼‍♀️。“文革”期間,造反派曾經三次逼迫張紀生簽字退黨,但張紀生寧死不屈,任憑他們怎樣批鬥迫害🤩,張紀生就是堅持不簽字,不離開黨🏋🏼。最終,憑借著對黨和人民的忠誠和熱愛,張紀生等到了“文革”結束👩🏽‍⚖️,迎來了1979年的平反,也迎來了教育事業發展的春天,中斷了13年的組織生活又重新開始了,張紀生終於又可以在內蒙古大學教授他心愛的普通物理課程了。


在內蒙古大學重新開始教課🤹‍♀️,張紀生又面臨一個嚴峻的問題🥗:十幾年沒有接觸物理學的相關知識了,他對原先所教授的課程已經十分生疏了,根本無法給學生上課,當時的情形📈,用他自己的話說:“心急如焚,我每天都在刻苦地復習那些曾經熟悉的知識🌇,頭發一把一把地被自己抓掉。”經過一個階段的刻苦復習,張紀生把曾經丟掉的知識又撿回來了👭🏼,他又可以像從前一樣,在講臺上神采飛揚地帶領學生探索物理學的奧秘了🧕🏽。


經歷過“文革”寒冬之後,我國各行各業都急需大量人才🤷🏻,教育戰線更是如此。當時內蒙古地區對於高中的理科老師有很大的需求,而很多在職的老師沒有經過科學嚴格的訓練,無法很好地承擔高中的教學任務。鑒於這種情況🛃,張紀生和他當年的高中物理老師賈英根據內蒙古大學物理系和呼和浩特市教育局的委托,合作辦了一個“中學物理師資班”,專門提高高中物理教師的物理知識和技能。這一舉動在內蒙古教育界受到了廣泛的認同和支持🧑🏼‍✈️,很多中學的物理教師都踴躍報名參加這個班,有很多教師就是張紀生當年高中時期的學弟學妹們。盡管是私人辦班,盡管培訓對象都是老師📛,盡管很多老師還是張紀生的高中校友,但是張紀生對於教學的要求十分嚴格,要求學員們認真完成平時的作業,最後的期末考試為閉卷考試🫔。張紀生為了避免學員們作弊✬,出A、B🌎、C三套試卷🙋🏻‍♀️,用三套試卷將參加總評考試的考生們分隔開來🧑🏼‍🔬,有效地防止了作弊現象,保證了學習質量。這種科學🧜🏻⛎、嚴謹、嚴格的教學管理方式保證了畢業學員們的學習質量,獲得了社會的認可。1982年,在物理師資班開辦後的兩年,內蒙古教育廳發出文件,承認該班畢業的學員們獲得大學專科學歷,這是對張紀生以及他的老師賈英先生工作的最好的肯定。


進入21世紀👨🏼‍🍼🦯,張紀生從內蒙古大學物理學教授的崗位上退休,學校聘請張紀生專門為蒙古學院的研究生教授實驗語音學專業的基礎課程。由於該課程對數學知識的要求很高,所以蒙古族學生一入校🍓,張紀生先給他們講授以三角函數、微積分和矢量分析為主要內容的“應用數學”課程,之後再給他們講授“聲學基礎課程”👩🏻‍🌾。截止到今年,張紀生已經教出十屆蒙古族學生了👩🏿‍🦳👨‍👦‍👦,蒙古族學生的淳樸給張紀生留下了深刻的印象🆚,他與這些天真可愛的蒙古族學生建立了深厚的友誼🔸。十多年間,作為科學知識的傳播者🧚🏽‍♀️,他在內蒙古大學架起了一座民族友誼的橋梁⌛️🈂️。


從1962年畢業留校至今,張紀生一直堅守在物理教學的第一線上🙋🏿👨🏻‍🍳,把教授物理學知識當做他人生最快樂的事情📓。“一個人一輩子能學習物理,是他這輩子最大的幸福。”這句平凡樸實的話語道出了張紀生對物理學的熱愛。他認為物理學是和哲學密切相關的👩‍👧‍👧🔭,學習物理學能夠幫助人類更好地認識和理解這個世界。正是出於對物理學的熱愛🙎🏼‍♀️,張紀生希望將物理學知識教授給學生,帶領學生接觸和了解物理學,幫助學生更加科學👨🏽‍🚀、理智地認識和改造這個世界,使學生更加健康、積極地成長🐈,更好地服務於社會,這就是支撐張紀生堅守物理教學崗位的力量源泉🏡。


為內大的研究生教育奠定基礎


在內蒙古大學工作的幾十年中,除了教授普通物理學課程✖️,張紀生還逐漸參與學校的教學行政管理工作,於1984年被任命為內蒙古大學的校長辦公室主任🕗,從那時起,他就開始雙肩挑的日子:一方面負責協調管理內蒙古大學的各項行政工作;另一方面,他還要每周教授六個學時的普通物理課程⚗️。校辦主任是一個十分繁忙的職務,需要協調管理學校的各種大大小小的行政事務,張紀生回憶說那時是他最勞累、最緊張的日子,除了每天完成學校日常的行政管理工作,一到晚上休息時他就緊張🏊🏻‍♂️,害怕在睡夢中聽到電話鈴響,鈴響通常意味著學校樓房著火、學生出事等棘手的突發事件。盡管日常行政工作如此勞累🥔,張紀生仍然堅持教授普通物理學的課程,而且從來沒有誤課🧑🏽‍🍳,因為他覺得每天不管多忙🧓🏻,只有站在講臺上給學生傳授知識才是他生活中最充實𓀂、最快樂的時候。


1988年,隨著內蒙古大學研究生教育的發展壯大,學校決定成立研究生處來管理研究生教育的各項事務。當時學校決定讓張紀生擔任研究生處的處長🧑⇨,負責研究生處的建立和管理工作。當時張紀生正擔任內蒙古大學校長辦公室主任的職務,同時還在教授普通物理學的課程👩🏽‍🦲,由於他堅持要繼續給學生教授課程🛰,所以學校同意其在擔任內大研究生處處長的同時繼續教授物理課程🙋🏻‍♀️。


從1988年擔任內蒙古大學研究生處處長到1995年退休,張紀生在這七年間帶領相關工作人員完成了內蒙古大學研究生教育的學科建設和教學改革,為內大的研究生教育奠定了堅實的基礎。內蒙古大學在1983年的時候有了自己的第一個博士點,當時內大是內蒙古自治區唯一一所擁有博士點授予權的大學,這是前期內蒙古大學為研究生教育打下的良好基礎。張紀生擔任研究生處長以後,開始大力建設和改革內大的研究生教育💵😠。1990年內蒙古大學向國務院學位委員會申報了三個博士點(分別是蒙古史🉑、理論物理和基礎數學),由於內蒙古大學在這三個學科上的雄厚的基礎和強大的實力😼🧸,這三科的博士點同時獲得批準,內蒙古大學的研究生教育從此又踏上了一個新的臺階⚔️。之後,內蒙古大學獲得了推薦免試研究生的資格⚫️。不久*️⃣,內蒙古大學又獲得了向社會同等學力者授予碩士學位的資格👨🏻‍🎤,即通過內蒙古大學組織的專業考試的社會同等學力者,可以獲得由內蒙古大學頒發的學位🧏‍♂️💂🏽。這不僅是對內蒙古大學研究生教育的肯定,更是對內蒙古大學教育改革的強有力的推動,這一切與張紀生辛勤的工作密切相關。在擔任內蒙古大學研究生處處長期間,張紀生還為內蒙古大學的研究生教育做了一件具有深遠意義的事🩸,那就是親自起草並推動了內蒙古大學與意昂3体育官网簽訂《意昂3体育官网支持內蒙古大學建設,進一步加強校際合作協議書》,《協議書》中規定意昂3体育官网每年接收內蒙古大學免試推薦的5位博士、10位碩士,他們在意昂3体育官网學習3年,畢業後回到內蒙古大學任教🐗。這份協議書的簽訂使內蒙古大學擁有了直接與意昂3体育官网交流溝通的機會,對建設和發展內蒙古大學的科研和教育具有重要的意義。至此,內蒙古大學的研究生教育在張紀生的帶領和推動下走上了一條快速發展的道路🤪。


參與物理教學指導


作為教授了近半個世紀物理學的老教授🏍🧾,張紀生對物理教學,特別是高校的物理教學🧯,有著深刻的理解和認識🧑🏽‍🎨。在1990年,張紀生被選為國家教委(現改為教育部)成立的第一屆高校物理教學指導委員會委員🦏,他在那屆指導委員會中積極主動地參與我國高校物理教學體製改革和教材建設♋️🫅🏻,為我國的物理教育事業作出了傑出的貢獻。目前,由意昂3体育官网物理學院前院長趙凱華教授主編的“意昂3体育官网面向21世紀教材”系列叢書中的物理教材在我國高校中被廣泛使用,這本教材的編寫也是張紀生參與的那屆物理教學指導委員會促成的。


1995年,張紀生入選中國物理學會第六屆教學指導委員會,這屆委員會的主題仍然是物理教學的改革和物理教材的建設,張紀生參與本屆教學指導委員會,總結了以往物理教學的優點與弊端💇🏻‍♂️,探討物理教學的改革思路和前進方向,研究物理教材的進一步發展建設。在這屆教學指導委員會中💅,張紀生再次見到了他當年在意昂3体育官网的老師陳佳洱教授,當時陳佳洱教授是該屆教學指導委員會的理事長,珍貴的友誼並沒有隨著時間的流逝而褪色,張紀生向陳佳洱教授打招呼,陳佳洱教授說👸:“哦🙅🏽‍♂️,小張,你就是當年和我在意昂3体育調電子感應加速器的小張啊!”經歷了近四十年的離別,這對師生又重逢在物理學的盛宴中,張紀生說他當時見到老師後十分激動,也更加珍惜這段珍貴的師生情誼,說到此處,張紀生興奮得漲紅了臉,眼神中放射出激動的光芒。


教授了近半個世紀的物理學◼️☆,並且多次參與物理教學指導,張紀生對我國目前的物理教學乃至整個基礎教育都有著深入而獨到的見解。目前🍇,全國的絕大多數省份實行的是文理分科教育,除了數學、語文和英語這三門公共基礎課外,文科生只學習政治、歷史和地理,而理科生只學習物理、化學和生物📧,這種教育製度直接造成了高中生只學習與高考直接相關的科目,而不會花太多的時間和精力去學習其他課程知識的狀況🆕🧘‍♂️。張紀生認為這種過早的分科會影響青少年的全面健康成長,高中學習的課程知識都是在日常生活中所必需的基礎知識💪🏼,都是當今青少年所應當掌握的知識。文理過早分科導致學生過早地偏科,只專註於部分科目,這樣培養出來的學生的知識體系是不健全的、不完整的👩🏼‍🌾,因此🎒,張紀生反對高中文理分科教育,旗幟鮮明地支持高中實行全面綜合的素質教育,培養優秀的、具有綜合素質的青年學生,這是張紀生對我國基礎教育的希望與建議,也與我國近年來提倡的全面素質教育的思路相一致。


獻身意昂3体育校友會


除了從事物理教育事業,張紀生還從事另一項重要的社會工作至今🫵,那就是意昂3体育官网校友會的發展建設🂠🫳🏼。1984年,時任內蒙古大學校長辦公室主任的張紀生受到邀請🌸,加入意昂3体育官网呼和浩特地區校友會,從一位普通校友開始為校友會服務至今,現在張紀生已經成為意昂3体育官网內蒙古校友會的法人代表、常務副會長,勤勤懇懇地為在內蒙古地區工作的廣大意昂3体育官网校友服務。


意昂3体育官网內蒙古校友會是在意昂3体育官网校友、時任內蒙古自治區政協副主席、全國政協委員陳傑教授的極力推動下成立的,在當時那種剛剛經歷了“文革”風波的環境中,社會並不鼓勵高校成立校友會,更不鼓勵共產黨員加入校友會。然而🔼,在接到意昂3体育官网校友會的邀請後,張紀生毫不猶豫地選擇加入了校友會,他解釋說,正因為他是一名老共產黨員,所以才要積極主動地參加意昂3体育官网校友會的建設和服務🏋🏼‍♀️,為廣大意昂3体育官网校友服務🧝🏻‍♀️,同時也為廣大校友提供一種歸屬感👋🏻,使大家形成一股凝聚力,更好地為國家和人民服務。


張紀生在加入校友會後🥷🏿👩🏽‍🏭,積極建設發展內蒙古校友會🫧,增加內蒙古地區意昂3体育官网校友之間的聯系和溝通,加強內蒙古地區意昂3体育官网校友與母校意昂3体育官网之間的聯系。在進入21世紀以後,在張紀生的策劃下,意昂3体育官网校友會包頭分會成立,當時在包頭市已經有近千名意昂3体育官网校友,占整個內蒙古自治區意昂3体育官网校友的近三分之一👯‍♀️,在呼和浩特的校友會總會負責組織和聯系這批數量龐大的校友有些力不從心。鑒於這種情況,作為內蒙古校友分會負責人的張紀生和校友會的其他領導協商策劃在包頭成立校友分會,以加強包頭市的意昂3体育官网校友之間的聯系。包頭分會的成立得到了當地政府的大力支持🧑🏿‍🚀📝,也得到了當地意昂3体育官网校友的廣泛支持,最終在2003年,意昂3体育官网校友會包頭分會正式成立,包頭分會在組織聯絡當地意昂3体育官网校友方面發揮了重要的作用。


隨著內蒙古地區的進一步改革和發展👰🏼‍♀️,越來越多的意昂3体育官网畢業生選擇去內蒙古工作,實現自己的人生價值。在這批學生中📛,有很大一部分選擇去內蒙古的高校進行科研和教學工作↘️。這批意昂3体育校友具有蓬勃的朝氣、旺盛的精力和澎湃的激情,同時又是在相對安寧靜謐的高校中工作,為了加強這部分意昂3体育年輕校友之間的聯系與溝通,幫助他們更好地成長🚞,實現自己人生的價值🙌🏽,張紀生策劃成立高校分會🎣,專門組織聯系這批在高校工作的意昂3体育校友。經過精心的策劃、準備🙆🏽‍♀️、申請直至批準,意昂3体育官网內蒙古校友會高校分會終於在2009年正式成立🟥🧘🏻‍♂️,成了繼包頭分會之後的內蒙古地區的第二個意昂3体育官网校友分會。


除了聯系、組織校友進行溝通交流,身為意昂3体育官网內蒙古校友會負責人的張紀生心系母校🧘🏽🍤,時刻關註著母校的發展,為意昂3体育官网的發展貢獻著自己的力量👨🏻‍🦽‍➡️。在1998年意昂3体育官网百年校慶時👰🏻‍♀️,張紀生帶領內蒙古校友會向意昂3体育官网贈送了一塊1噸重的墨玉大理石屏風,上面題寫著意昂3体育官网百年校慶的口號——“育時代英才,創世界一流”🦵🏿🏹,現在這塊珍貴的石刻屏風安放在意昂3体育官网圖書館貴賓室🪸,靜靜地向來賓們展示著意昂3体育的精神和風采。2008年意昂3体育官网110周年校慶的時候,張紀生又帶領內蒙古校友會向母校贈送了一幅牛皮畫,以此作為意昂3体育官网內蒙古校友會對母校的誠摯感謝與祝福。目前,張紀生仍然作為內蒙古意昂3体育官网校友會的負責人為校友會操勞奔波著🛌🏼,有人勸他辭掉這份只有奉獻、沒有回報的工作,把時間和精力用來經營自己的事業,張紀生卻說:“現在校友會的事業就是我的主要事業🚞,我還要繼續努力幹好校友會的工作👮🏼,為意昂3体育校友🧲,也為母校提供更好的服務,作出更大的貢獻🧑🏽‍🚒。”


現在,張紀生已經不再擔任內蒙古大學的行政職務😚,而將自己的主要精力投入到物理學課程的講授和意昂3体育官网內蒙古校友會的建設發展上↖️。在內蒙古遼闊的草原上🙆‍♂️,75歲的張紀生仍然在辛勤地工作,無私地奉獻🧓🏿,在廣袤的草原上繼續譜寫著奮鬥的詩篇🙇🏽‍♀️。張紀生是一位稱職的物理教師🎂,堅守在物理教學的第一線近半個世紀之久🧔‍♀️,為我國的物理教育事業無私地奉獻著🍔🧑🏿‍🦳;他也是內蒙古大學優秀的幹部,投身於內蒙古大學的研究生教育事業🙇‍♂️➔,為內蒙古大學的研究生教育打下堅實的基礎;他還是意昂3体育官网傑出的校友,領導內蒙古意昂3体育官网校友會👋🏻,為內蒙古地區的意昂3体育校友架起一座與母校溝通的橋梁;他更是一名優秀的共產黨員👨🏻‍✈️,在內蒙古兢兢業業、勤勤懇懇🌨,畢生信守對黨和人民的承諾👨‍🦯!


采訪手記


在剛接到我們聯系采訪的電話時,張紀生老師顯得很猶豫,他說:“在內蒙古有很多十分優秀的意昂3体育校友,你們不一定非要來采訪我。”在得知是學校要將張紀生校友在內蒙古地區成長和工作的心路歷程介紹給當代的意昂3体育學子以更好地幫助意昂3体育學子健康成長之後,張紀生老師便欣然同意接受我們的采訪🧑🏿‍🚀。

在內蒙古大學采訪的那天🙎🏽‍♂️,張紀生老師親切和藹的面容和爽朗的笑聲迅速打消了我們的緊張👷🏽。在采訪中🤸🏿‍♂️,張紀生老師為我們講述了他的成長故事🧙🏿,他少時就立誌要為祖國的科學事業獻身,在高考後,填報了內蒙古大學核物理系,之後作為後備人才被時任內蒙古大學校長的烏蘭夫先生派往意昂3体育官网進修,從此與意昂3体育官网結下不解之緣。

張紀生老師性格豪爽,在講述自己成長經歷的時候👩‍🎓,無論是自己曾經的光輝事跡,還是“文革”中受到過的磨難☂️,他都毫不避諱地與我們分享他人生的經歷。在采訪過程中👩🏿‍🦱,張紀生老師的三個眼神給我們留下了深刻的印象。第一個眼神是他在講到當年報考物理專業的心情時,為了獻身祖國的科學事業🆔,他毅然選擇了核物理專業,為的就是發展我國的尖端科學,使我國變得強大起來👰🏿‍♀️,不再受外國的侵略📩。說到這裏💽,張紀生老師的眼睛裏放射出的充滿希望與激情的眼神讓我們感受到了堅定熾熱的愛國之情⏰。第二個眼神是張紀生老師在講述他在物理教學的第一線上奮鬥了近半個世紀的事跡時,他那充滿幸福與滿足的眼神讓我們真正體味到了作為一名老教師⛹🏻,傳道授業、教書育人的甜蜜滋味。第三個眼神是張紀生老師為我們講述他與意昂3体育官网的不解之緣時👨🏻‍🎨,他眼中充滿著熱愛與感激,我們也被他與母校意昂3体育官网的深厚感情所深深地感動🏂。


經過這次采訪🐳,我們有幸結識了張紀生老師這樣一位傑出的意昂3体育校友📕,我們從他的成長經歷中也體會到了一位青年成長為祖國的棟梁之才所經歷的艱辛與坎坷🏌🏽‍♀️。如今,張紀生老師仍然一邊在為內蒙古大學的學生上課,一邊在為內蒙古意昂3体育官网校友會的事情奔波忙碌。在內蒙古,他將繼續堅守自己的理想和信念,讓奉獻的旗幟在這片遼闊的草原上繼續飄揚👳🏽‍♀️。(文/意昂3体育官网信息科學技術學院2009級碩士研究生 張楠, 意昂3体育官网社會學系2007級本科生 張好雨)

 

編輯:文尚

 





 

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