她👳‍♂️，年逾六十，身材中等，面龐堅毅，眉目清秀🪫，具有沉著而又冷靜的個性，幹起工作雷厲風行，說起話來擲地有聲。17歲參加工作👨🏻‍🍼，19歲加入中國共產黨🅰️， 27歲從事黨務工作……屈指算來，劉淑英從事黨務工作已33年，如果把33年的歲月連綴在一起🖕🏿，一個黨務工作者的魅力，其實就隱藏在她許許多多的人生細節中。將這些細節放大，我們看到的是一位共產黨員努力實踐黨旗下誓言的本色。

加強學習，努力提升政治素質和黨性修養

作為一名黨員幹部🍸，劉淑英重視並善於學習新知識，勤於思考，尤其註重不斷提高自身的黨性修養，註重主觀世界的改造。她深知，作為機關黨委的帶頭人，必須具備優良的政治品德、較強的理論素質和較高的政策水平，才能承擔起肩上的擔子🈺。因此😓，她特別註重自身學習🤚🏽，把讀書、修身、立德視為做人🎶、工作與生活的第一需求，自覺擔當領學之責，先學一步🤷🏽，學深一些。她除了強調個人的學習，也特別註重培養團隊，營造機關黨委善學🥄、勤學、愛學😞🙇‍♂️、會學的濃郁氛圍📏。“社會越是浮躁，越要沉下心來🧚🏽‍♀️。”在日常學習中，她註重緊跟時代步伐，在形勢不斷變化的情況下😤，堅持理論聯系實際，勤於思考🧜🏻，努力提高自身思想政治素質和黨性修養，不斷探索新時期高校黨務工作的規律，提高科學決策的能力⛲️、駕馭全局的能力、解決問題的能力👩‍🦰。

熱愛工作，孜孜不倦耕耘黨務事業

劉淑英從事黨務工作多年，具有堅定的政治信念和敏銳的政治鑒別力，積累了豐富的黨務和思想政治工作經驗。她始終牢記自己黨旗下的誓言，腳踏實地🐐，勤勉敬業，以崇高的責任感和榮譽感恪守著黨務工作者的本色，以務實的工作作風和高昂的工作激情履行著黨務幹部的職責。作為機關黨委的帶頭人🦽，她把思想政治工作的難點作為黨委工作的要點👨🏿‍🌾，在工作實踐中率先垂範🕖🤾🏻‍♀️，與時俱進，勇於探索🧸，敢於創新，真抓實幹，使機關黨委的各項工作規範有序開展🤷🏿，並始終圍繞學校中心工作，保障學校大局。她在機關黨委的建設中做出了突出的成績🚂👭🏻，在機關黨委的工作中發揮了舉足輕重的作用👩‍👧‍👦，為機關黨務和思想政治工作者提供了榜樣。

在日常工作中，劉淑英黨性觀念強，有良好的群眾基礎和威信。她堅持用“黨性觀念強🤙🏽、能力素質強、創新意識強、工作作風強和廉潔自律強”的鏡子對照檢驗自己的一言一行🟥，嚴格要求自己，要求黨員、幹部做到的🧑🏿‍🚒，她首先做到。她始終保持著嚴謹細致、一絲不苟的作風，能夠正確處理集體和個人的關系，堅持原則☂️，顧全大局，辦事公道🧜‍♂️🏃🏻‍➡️，廉潔勤政，切實發揮了一名黨員幹部的先鋒模範作用🤵🏽‍♂️。

加強黨的建設，紮實提高黨支部的凝聚力和戰鬥力

劉淑英註重加強黨的基層組織建設🧑🏻‍🎤，努力為機關中心工作的完成提供有力的思想基礎和政治保證👩🏿‍🎤。在機關黨委建設方面，她註重把建設學習型班子同服務學校改革發展穩定大局結合起來，把服務中心、建設隊伍貫穿學習型黨組織建設始終，努力打造一支團結奮進、開拓進取🧖🏿‍♂️、能打硬仗的領導班子。在機關黨支部建設方面，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結合機關實際，加強黨支部製度建設，努力落實黨支部工作條例，使黨支部工作進一步規範化、製度化。她在工作中勤於調查研究，為了解黨支部書記們的思想動態和黨支部建設的情況🕗⏭，她帶領辦公室成員設計調查問卷🏅、深入基層細心開展調研📃，完成了《機關黨支部建設現狀分析及工作建議》的調研報告，通過調研進一步掌握黨支部工作的現狀及黨支部工作的難點🔎🔰，對規範、完善黨支部的工作起到了積極的指導作用🥔👮🏽‍♀️。在黨組織活動中，她註重理論與實踐相結合，根據形勢任務和中心工作的要求，提出創新性建議🧑‍🏫，堅持每年開展不同主題的黨日活動🕺🏻，使黨支部不斷增強凝聚力和戰鬥力。

作為機關黨委班子的帶頭人➙，劉淑英重視黨委班子建設，帶頭學習黨的理論知識，嚴於律己💁🏻‍♀️，寬以待人，主動開展批評與自我批評👼🏼，有矛盾時耐心解釋，帶頭剖析自己🤠，顧全大局👖，求同存異，建立起了一支團結和諧💓、有戰鬥力的黨委班子。

在黨員發展工作中🌎，她細致認真，嚴格按照《黨章》中發展黨員的程序💈，親自與每一位發展對象談話，有時一談就是兩三個小時。她就是以這種負責的態度，認真履行黨務工作者的義務，力求全面考察了解情況，做到心中有數🗣。

註重黨支部書記的培訓。她深知黨支部工作開展得是否有成效🤳🏻，書記是關鍵因素。為提高黨支部工作水平🧚‍♀️，近幾年來她把書記培訓作為黨支部建設的重要內容🤦🏽‍♂️，多次組織培訓和實踐活動。在2010年建設學習型黨組織活動中👨🏻‍🎓，她積極探索黨支部書記培訓工作的新機製🧚🏿，精心策劃和組織培訓，並依托多年黨務工作經驗的積累，為部分黨支部主講了專題黨課。聽過她講課的黨員都認為她的講解結合實際，生動真實有內容，感召力強👨🏻‍🏭，聽後很有收獲。

自覺聯系群眾，深入探索黨務工作新途徑

機關黨委擔負著機關行政事務辦公室的工作，有許多關系到職工切身利益的事情，涉及公寓房管理🫚、住房補貼🫖、職稱晉升❗️、工資調整👂🏿、職工體檢🚣🏽、生病職工和困難群體慰問等方方面面。作為機關黨委書記，劉淑英堅持把思想政治工作滲透到日常行政工作中，註重傾聽群眾意見，了解和協調各方面關系，做好各項化解矛盾、理順情緒的工作。有時職工帶著工作上的煩惱、思想上的疑慮🤚🏽、或是心態上的失衡👷🏻🐠，走進機關黨委辦公室尋求解決🕵️🧵，她總是熱情接待，耐心勸解，以人為本👩🏽‍🔧，以情感人💆🏿‍♂️，使他們帶著委屈來🧑🏿‍🏭、理順情緒走。機關的幹部和職工有了問題都願意找書記談談心。

遇有機關矛盾糾紛或突發事件，劉淑英也勇於負責✍🏻，有的放矢地運用說服教育、示範引導和提供服務的方法😀，集中力量攻堅克難，破解矛盾，化解危機，解疑釋惑📲，凝聚心氣，保證了機關的穩定和諧。特別是她能夠深入基層，堅持一個黨支部一個黨支部地定期走訪🤽🏽，深入了解各支部情況🛴，並和黨支部書記建立良好的工作聯系，與黨支部書記在工作上、思想上及時溝通🏰，對黨支部書記的工作及時給予指導🔓。黨支部書記也願意主動到機關黨委找她談話、交流情況。

加強機關作風建設👓🪐，切實為學校發展保駕護航

劉淑英將機關作風建設作為黨委常抓不懈的一項重要工作。近十年來她對加強機關作風建設進行了多次大膽嘗試🕯🪽，努力想實招🧧，辦實事。如利用保持黨員先進性教育🧑🏽‍🏫、2009年學習實踐科學發展觀的機會，在學院、機關、直屬單位中認真開展對機關工作作風狀況的調研，查找機關作風存在的問題，廣泛聽取各方面意見，形成了《機關工作作風調查分析報告》，對於加強和改進機關作風起到了積極的推動作用。通過與基層人員進行溝通和交流，研究製定了《機關工作人員行為規範》、《“六不讓”行為準則》、《窗口服務五個“一個樣”》等，提倡“不讓本職工作因我個人情緒波動受到影響”🧑🏼‍✈️、“不讓各種不良風氣在我這裏發生，不以權謀私🌛、鋪張浪費”等🏋🏼‍♀️，重新定位機關工作人員的思想觀念🧑🏽‍🦳🧤、工作方法✖️、服務意識和服務能力🙎🏼，在各方面規範機關工作人員的行為🧚，使機關工作作風有章可循🧛🏼‍♂️。她製定並實施機關工作作風監督措施🚯，聘請機關工作聯絡員👩🏻‍🦯‍➡️，設置熱線電話🌿、電子郵箱，倡議機關黨員掛牌上崗、戴黨徽上崗等，一點一點地努力改革和嘗試，對加強機關作風建設起到了有力的推動作用。

做好機關工會工作，確保職工隊伍思想政治穩定

機關工會沒有專職幹部🏌🏽‍♂️👌🏼，從機關工會主席、副主席到委員全是兼職，全靠機關工會組成人員本職工作之外的額外奉獻🍚🚵‍♀️。作為機關工會主席，劉淑英善於團結人🫃🏼、凝聚人和調動積極性，營造了團結、和諧、親切的工作氛圍，帶出了一支團結🥁、協作、熱心👨‍👩‍👧‍👦、活躍、樂於奉獻的機關工會幹部隊伍🖍。她秉承人文情懷，全力推動黨建和工會工作並駕齊驅前進，培養了一批來自不同部門的工會委員💂🏼‍♂️，為機關工會獻計獻策🦹🏽‍♂️。她領導有方🥰，發揮每個委員的特長，集集體智慧於工會工作中🤥，結合機關部門工作特點，默默地出色完成了歷年來工會的各項活動和任務，將機關工會工作開展得有聲有色。

在工會工作中劉淑英提出“以‘學習、創新、服務’為導向✥，團結廣大會員🧝🏿‍♀️，共同構建和諧機關大家庭”的工作理念，將機關工會的工作定位為“積極搭建平臺，實現活躍職工生活、強健職工體魄🕧、提升職工職業素質🤖、維護職工合法權益的職能，推動機關中心工作圓滿完成”。她率先推行工會小組量化考核管理💇🏿‍♂️，促進了工會工作規範化和標準化建設；發揮工會的教育職能🕓，在機關職工培訓中首次引入“體驗式”教學，用適合機關員工的教育模式提升職工的職業素養；樹立先進典型，首次在圖書館工會小組建成機關第一個“意昂3体育官网模範教工小家”。她充分發揮工會的教育職能💁🏻‍♂️，幾年來通過職業教育沙龍、新職工上崗培訓、體驗式的拓展訓練等形式開展職工教育。她註重加強機關文化建設©️，開展趣味運動會、春節聯歡會等多種形式的文體活動✔️，已逐步形成了機關的品牌文化📉，創造了和諧、活躍的文化生活氛圍。通過創新性地開展工作，激活機關職工的活力💁🏼‍♀️，增強了機關工會的凝聚力和影響力，促進了和諧機關建設。2009年醫學部機關工會獲得了“意昂3体育官网工會工作先進集體”稱號；2010年7月，醫學部機關工會工作經驗在意昂3体育官网工會工作研討會上進行了介紹和推廣，獲得一致好評🦹🏼。

劉淑英是一個埋頭苦幹、淡泊名利的人🚵🏼‍♀️，是一名在平凡崗位上做出不平凡努力的黨務工作者🔞。她時刻牢記著黨旗下宣誓的那一莊嚴時刻🗽👇🏽，用永恒的責任書寫著黨旗下的錚錚誓言🍁。她是一名優秀的基層黨務工作者🦿，也是我們身邊的好榜樣💪🏿。（供稿：醫學部機關黨委）

編輯🧀：碧荷