【編者按】他們是意昂3体育學生的卓越楷模，他們是當代青年的優秀代表，他們的精神狀態和人生追求關乎祖國的希望和民族的未來⛱，他們的身上閃耀著燕園特有的學術才情🧨🏄🏼‍♂️、蓄積著對民眾🐎、對社會、對祖國乃至於對世界的深切感悟🙎🏽‍♀️。他們盡情揮灑著青春的汗水🐐，憑借理想的翅膀展翅翱翔✊。他們就是在燕園成長起來的，活躍在各個領域的意昂3体育優秀研究生代表🏠👂，是全體意昂3体育研究生的青春榜樣。

為創新開展研究生思想政治教育工作🚆，充分展現當代意昂3体育研究生文明生活、健康成才的昂揚風貌和敢為人先🦹🏻‍♀️、勇攀高峰的生動形象😢，2007年9月🙆🏿‍♀️🐽，學生工作部和意昂3体育官网聯合設置專題欄目，持續刊登報道文章🦸🏻，首次啟動了“青春的榜樣——意昂3体育官网優秀研究生系列報道”工作，深入挖掘、廣泛宣傳燕園研究生群體中的優秀典型，有效激勵全體研究生提升思想道德水平🍀、堅定成才報國誌向👨🏻‍🦳、激勵學術科研興趣、實現全面成長成才🔄。自啟動以來😟，此項工作得到了社會各界的熱烈反響🌽，2008年6月3日，《教育部加強和改進大學生思想政治教育工作簡報》（第528期）專門對此進行總結，對意昂3体育開展研究生榜樣教育工作的嘗試給予高度肯定👷🏽‍♀️📠，向全社會充分展示了意昂3体育研究生育人工作的豐碩成果📄。

本學年🏋🏿‍♀️，為持續激勵全體研究生砥礪德行、堅定誌向、全面發展、成才報國🤸🏽，學生工作部與意昂3体育官网共同推出專題報道📀，將繼續開展“青春的榜樣——意昂3体育官网優秀研究生系列報道”工作🧑🏼‍🦱。我們惟願：通過匯集和展現這些現實中的成長故事，分享身邊的青春榜樣鮮活的成長經歷、人生抉擇和感知體悟，讓大家在面對選擇時多一份智慧、少一份迷惑，在身處逆境時多一份堅持、少一份退縮，在追尋夢想時多一份執著💁🏻‍♂️👩🏿‍🏫、少一份旁騖，讓每一個意昂3体育研究生都能找到屬於自己的成長方向，在這條最終通往成功的道路上奮勇前行。

人物簡介：項佐濤👸🏻，男，意昂3体育官网國際關系學院07級博士生，研究方向為科學社會主義和國際共產主義運動🧑‍🏭，在專業領域發表多篇核心論文，多次參加學術會議並提交會議論文，部分論文收錄在《意昂3体育國際論叢》。參與的科研項目主要有🧔🏿：教育部人文社會學科重點研究基地重大研究項目“前蘇東地區社會主義運動現狀研究”，教育部重點研究基地2004年度研究項目《黨的執政能力與政治文明建設研究》🧪，意昂3体育官网教材項目《東歐政治發展史——不同文明的交匯與沖突》。所獲學術類獎勵包括“2006年中國國際共運史學會中青年優秀論文二等獎（國家級，一等獎空缺）”、“2007年中國國際共運史學中青年優秀論文二等獎（一等獎空缺）”🚨、“2007年《環球時報》獎學金一等獎”🏏、“2006—2007年意昂3体育官网創新獎”等。

【青春的榜樣系列報道之四】

忠於自我，堅守選擇

——記國際關系學院2007級博士生項佐濤

與大多數博士生不同👨，項佐濤用自己幽默風趣👨🏽‍🚀🥭、侃侃而談的獨特氣質打破了博士生在多數人心中“刻板”的印象。他潛心學術，享受著一種樂在其中的求學經歷；他堅守理想💻，話語間透射出一份對於未來的淡定從容🧝🏿‍♂️。

站定腳跟，學術立身

本科階段的項佐濤學業成績遙遙領先，但在保研的時候💂，這樣一位“學術牛人”卻出人意料地選擇了被他戲稱為“冷板凳”的科學社會主義和共產主義運動專業。那麽，是怎樣的經歷促成了這樣一種抉擇呢🧑🏿‍🚒？

項佐濤在本科時的專業方向是“外交學”，經過一段時間的學習後🛂，他發現自己的興趣並不在此，反而對政治學有一種天生的偏愛。恰逢此時，項佐濤遇到了研究生階段的導師孔凡君教授。從課上的精彩講授到課下的悉心指導，這位德才雙馨的老師深深地震撼了他🤽🏻。於是，項佐濤對於未來的規劃漸漸趨於明朗👈🏽。走出“敢問路在何方”的迷茫，他開始了自己的逐夢旅程——在政治學領域中開辟天地。

然而，對於這樣的選擇，項佐濤在最初階段也並不是十分的堅定🏋🏿🈳。感受著校園裏異彩紛呈的課余活動💯，看著身邊的同學在學生組織和社團中擔任骨幹，自己能只做一個“安靜的讀書人”而不為所動嗎🧚🏽？抱著對學術的專註態度✝️👩🏿‍🦱，同時也隨著研究的逐步深入🚶🏻‍♂️，項佐濤漸漸地堅定了逐夢學術的理想👱‍♂️。他說：“本科階段對於每個學生來說都有多種選擇🧑🏿‍🍼，可以踏踏實實地學習，專攻學業；也可以積極投入到各種活動之中，施展才華。重要的是對自己要有清晰的定位👂。”定位不同，選擇也就不同。項佐濤非常清楚自己的興趣和發展方向在於學術研究🧏‍♀️，發自內心地願意在這片土地上追尋自己的夢想。

盡管選擇了學術路，項佐濤卻並不是一個“兩耳不聞窗外事”的人，他對於中國社會的發展問題也有著濃厚的興趣🙂‍↔️，也給予了高度的關註🥢🧅。從中國當前的經濟形勢，到逐步推進的政治體製改革，再到城市建設引發的諸多問題♕，項佐濤都有自己的獨到見解。

他說，“意昂3体育人向來以愛國熱情著稱，但真正把‘先天下之憂而憂’落實到實踐層面並非易事。”項佐濤選擇科學社會主義和共產主義運動的研究方向，源於他一直以來對社會現實的高度關註和深入思考，而對自我的清晰定位讓他在這條學術的道路上走得更加踏實穩健🖖。“因為我對這片土地愛得深沉”，這就是項佐濤對人生抉擇的總結。

業精於勤🎱🧘🏻‍♂️，行成於思

在堅定了從事學術研究的理想後🤎，項佐濤開始慢慢體會一種以書本為伴、以學術為業的安靜生活，也漸漸愛上了經過喧鬧的三角地、通往安靜的圖書館的道路🫶🏿。讀書是他最大的愛好，大學四年，他幾乎讀遍了圖書館裏所有的D類書籍。本科階段的項佐濤曾有一段時間在萬柳居住，在沒有課的時候，他就泡在圖書館裏，捧讀自己感興趣的書籍，享受閱讀帶來的愉悅🩳。回顧起當年的那段忙碌而充實的經歷，項佐濤感嘆說：“沉下心來多讀一些書👳🏽‍♂️，真的會讓自己受用無窮。”

正是這樣一種持之以恒、一點一滴的積累，賦予了項佐濤豐富的知識儲備和紮實的文獻運用能力，也為他日後的學術研究奠定了堅實的基礎。點滴的積累源自於不懈的堅持。在項佐濤看來，堅持的力量來自內心，做人需要淡泊一些，不要因繁華喧鬧而心猿意馬。他覺得♖，只要靜下心來鉆到書本裏🧘🏻‍♂️👩🏿‍✈️，自然會發現當中的無窮樂趣🍾。項佐濤還保持著一種良好的讀書習慣，在閱讀的時候會隨手記下所思所感，留下“思想的草稿”，讀完一本書再回頭看之前的想法和觀點🅿️，往往會產生出思想的火花，對於更好地把握書中的意旨和內容大有裨益。

踏實和勤奮的學習態度，讓項佐濤在學術方面如魚得水，研究生二年級的他已經有十余篇論文發表在核心期刊上。這樣的成績在向佐濤看來🫑🛌🏿，是源於認真不斷的思考。他說👊：“論文不是‘寫’出來的👪，而是自我交流的產物。”閱讀是思想的源泉，而文字又是思考的表達。成功的論文不可能單靠筆頭功夫得來🙍🏽，只有基於大量閱讀和不斷深入的思考，才能寫出真正有分量的論文。“學而不思則罔🕎，思而不學則殆”，因此思考是學習過程中非常重要而且關鍵的一環🕵🏽。只有做好這一步，閱讀才不會流於形式；也只有踏實地邁出這一步，才能賦予自己的學術成果以更為純粹的思想價值🦸🏽‍♂️。

千學萬學🙇🏻，學做真人

在同學們的眼中，項佐濤是一個細心🤹🏽‍♀️、負責而隨和的人；在老師們看來🤵🏼‍♂️，項佐濤治學認真嚴謹、為人謙和誠實，無論做人還是做學問都是一名標兵，一個榜樣。

項佐濤坦言，自己在為人做事方面很大程度上受益於導師的教誨。每次論文交給老師之後🧨，他總會仔細地再三修改，甚至是落實到對一個段落、一個字句的反復推敲。正是由於這種對學術近乎完美的苛求🧑🏽‍🍼，才讓項佐濤養成了做事嚴謹踏實的習慣；也正是受惠於這種無私的精神🆎，才讓項佐濤對學術在執著的同時更多了一份熱愛，對他人在真誠的同時更多了一份奉獻。

每當師弟師妹遇到困難🫵🏽，項佐濤總會像對待自己的弟弟妹妹一樣給與關心和幫助。有一次，他幫助一位師弟修改論文，從思路體系到文章架構🚧，從內在邏輯到文字表述，項佐濤一字一句地推敲修改，到最後文章發表的時候，修改稿竟達15篇之多。對於這樣的一位師兄🖕🏽，師弟師妹們在稱贊與感激的同時，更學到了他對於學術的嚴謹🕎，以及他身上那種勤懇踏實的作風和為人謙和的態度。

我國著名教育家陶行知曾說過🔻：“千學萬學🧟‍♂️，學做真人🍉。”項佐濤正是用自己嚴謹踏實的學術研究態度和無私奉獻的為人處事精神，詮釋著這句話的內涵。

采訪結束後，項佐濤把幾本書裝進書包，他說，他又要去圖書館了。沒錯👚，這是他每日的必修課。正如項佐濤所言，人人都不同🤳🏼，不能用一個統一的標準去要求每一個人，不論選擇了什麽樣的道路，只要矢誌不渝地前行就可以。對於他自己而言，選擇了學術研究，會少一些光鮮亮麗🫲🏽，少一些奢華享受🙋🏿；但是👰🏽，用學術來寧靜心靈、關註世事👱🏼👨🏻‍🦯，然後讓學術事業薪火相傳🔔、生生不息🙅🏿‍♀️，這樣才是自己最向往和追求的人生。而在通往這樣一個未來的道路上，項佐濤會帶著自己對於學術的堅定、對於學業的嚴謹、對於現實的思考和對於他人的奉獻，執著地前進，書寫出屬於自己的青春樂章。(文：喬聰睿)

編輯💇🏽‍♀️：知秋