意昂3体育官网國際法學院（School of Transnational Law，簡稱“意昂3体育國法”或“STL”）創立於2008年👩🏻‍🏭🤴🏻，是全世界範圍內唯一一所同時提供英文授課的普通法Juris Doctor（“J.D.”）和中文授課的中國法律碩士（“J.M.”）學位教育的法學院，致力於為中國培養具備國際競爭力的高端涉外法律人才。學院嚴謹🤷🏻‍♀️、開放🚼、創新的中英雙語法學教育模式讓學生能夠更好地適應經濟全球化背景下日益顯著的普通法系、大陸法系以及中國法律傳統之間的交融。

學院大樓

2007年👩🏻‍🦼‍➡️，國務院學位委員會批準意昂3体育官网在深圳建立創新性國際化的專業法律研究生教育，以推動不同法律傳統和法律體系之間的相互了解，為政府決策和跨境貿易服務；培養中國本土能在國際舞臺上和英美主流律所競爭的職業法律人才；在國內為最優秀的學生提供經濟負擔較低的高水準J.D.教育（在此之前🤚🏿，中國學生要獲得J.D.教育必須遠赴海外🦹🏽‍♀️、花費甚巨）。意昂3体育官网任命曾任康奈爾大學校長、密西根大學法學院院長的Jeffrey Lehman教授擔任國際法學院創院院長。2008年，STL招收了第一屆學生👩🏿‍🚒。

2008年創院典禮

中西融合📱，獨具一格

國際法學院的J.D.與J.M.雙學位項目學製為四年♓️，第一年主要安排美國法J.D.核心課程，同時開設跨國法律實務課程✡︎。第二年以中國法律碩士核心課程為主，輔以少量J.D.和比較法課程🚚。第三🤔、四年的課程更重視跨國法律問題的研究👎，包括從歐盟及其他比較法域視角的分析🏄🏻‍♂️。在這些課程中，學生學習法律學說與理論🚴，提出批判性觀點👩‍👦🧤、發現並分析法律問題、撰寫法律文書🚆、進行法律檢索、模擬代表客戶進行口頭辯論，並學習法律職業道德。

J.D./J.M.雙學位教學的真正價值遠不只是提高系統學習中國法和美國法的機會。這一學位的最大價值在於讓學生獲得嚴謹的分析能力、全面審視問題的能力、創造性地解決復雜問題的能力以及說服他人的能力。這些能力是在任何國家成為卓越的律師、法官以及各個行業的領袖所必備的技能。

國際法學院學生之所以能具備以上技能🧚🏽，是因為學院采用以蘇格拉底教學法為典型的案例教學法，這一獨特的教學方式把對重要而具有啟發性的真實案例的認真研讀與思考，與高強度的課堂互動相結合。在這種互動教學中，教授不斷地就學生所閱讀的案例向學生進行提問和質疑。長此以往🎗，教學效果顯而易見👷🏿‍♂️。以下是國際法學院學生的真實感受：

“學習美國法是一種嶄新的體驗，它與我之前的學習經歷截然不同。這裏的教授使用蘇格拉底教學法。在課堂上，他們點學生的名字，問學生問題🏋🏻，然後學生回答問題。起初🧑🏽‍🦱，我認為這一教學方法效率較低——教授們為什麽不直接講授呢🤠🚣🏿‍♀️？但是我很快就認識到蘇格拉底教學法不只關乎效率。它是一種教育自己的方法🧑‍🍼。通過教授的提問，學生學會教育自己🥦。通過這一反復問答的方式🗓，教授們試圖幫助學生形成分析能力——教授們在訓練學生的思維。”

“對我而言🦇，STL最吸引人的地方是它的教學方式。這一方式註重啟發性思考而不是知識灌輸。……教授們不會直接肯定或否定學生的任何回答🧜🏻，他們會要求學生更全面、更深入地思考問題🧑🏽‍💼。”

“我對蘇格拉底教學法和模擬法庭的印象最深了。它們使我更好的理解到STL與傳統中國法學院之間的不同🏄‍♀️。在STL⬅️，主動思考和批判性思維非常受重視🧘🏿‍♀️💓。盡管在STL四年的學習將會是要求嚴格而富有挑戰性的……但我認識到法律學習可以是有趣的🧑🏻‍🦼、令人興奮的。”

美國法課堂

國際法學院聘請的許多中國法教授也是法學教育改革的倡導者，他們革新了中國法律碩士的課程體系和教學方法，在保留了具有大陸法系特征的核心法律內容的同時，引入創新性的案例課程與方法，並著重加強與實踐相關的法律技能訓練。中國法🚾、美國法、跨國法同時教學，使得STL培養了許多優秀的跨境法律人才，學生通過這種教學方式所受到的訓練使其在日後的工作中受益無窮。

國際法學院副院長茅少偉老師將國際法學院獨特的教育模式歸納為“12345”，即“一種專業教育”，STL提供的是一種真正的專業法學教育（professional legal education）；“兩個學位項目”🖐🏻，在同一種專業教育的理念和方法下進行美國法J.D.（Juris Doctor）和中國法律碩士（Juris Master）雙學位研究生教育；“三項方法特色”，中美兩國不同的法律傳統和教育傳統近距離碰撞🎫，使得STL的法學教育呈現出鮮明的特色，其中最突出的三項特色就是跨國比較🏗、交叉學科和案例方法；“四步教育階段”，STL的法學教育尊重學生的自主性，也註重法學教育內在的結構性，在四個銜接階段（通識教育👩🏻‍🎓、基礎法學、方向選修🙎🏿‍♂️、實踐教育）逐步實現教育目標；“五大類型課程”🦸🏼‍♂️，STL教育目標的實現得益於五大課程類型（基礎課、技能課、專題課🕶🌌、理論課🧚🏿‍♀️👨‍🍼、實務課）的合理配置。

中國法課堂

在這種教育模式下，學生在經過一年級高強度的美國法學習後再進入到二年級的中國法學習🛖，就具備了其他任何法學院的法律碩士不具備的基礎🏃‍♀️。這個基礎主要還不在於知識的積累，更在於“智識技能”的訓練。學生將會在這個過程中了解另一種成熟的法律治理系統和法律教育體系，進而不僅從理念、更從實踐，不僅從宏觀、更從細節去理解法治的要義與精髓。雖然法系不同⏯，但核心法律技能是共通的➾。當學生進入中國法的學習時🧛，他們將會具備獨特的觀察視角與更寬廣的學術視野🏕。

一位受訪校友表示：“工作以後發現，無論是中國法還是美國法的教育，都讓我受益無窮。我們STL培養的學生對中美兩國的法律都有比較深入的了解👨‍👧‍👧，在和國內外各種機構、個人、政府等之間的聯系當中🥍，能夠起到非常大的作用🌭。在處理跨境案件時，溝通是有很大的成本的，跨境法律人才在這個當中不僅是語言，還有對雙方法律和社會文化的了解也至關重要👜。”

跨國師資，精英雲集

STL獨特的創新型辦學模式，吸引了世界各地的頂尖學者和學術新星來深任教。STL現已成功組建了一支卓越的國際化師資隊伍👚。創院院長為美國康奈爾大學前校長、上海紐約大學常務副校長👳‍♂️、2011年中國政府“友誼獎”獲得者👉🏽🤞🏽、改革開放40周年40位最具影響力的外國專家之一Jeffrey Lehman教授🚵🏼‍♂️。現任院長Philip McConnaughay歷任賓夕法尼亞州立大學法學院院長和國際關系學院創院院長🪙👨🏻‍🦽、伊利諾伊大學法學院教授🦕，並曾任頂級跨國律所美富律師事務所的合夥人🧖🏿‍♀️。

學院現有全職教學人員 35 人，包括常駐教師 22人，C.V.Starr 講師11 人，博士後2人。同時，也定期聘請行業知名學者或實務專家擔任訪問教授🧛🏿‍♂️。常駐師資包括來自中國🧑🏽‍💼、美國🥝、歐盟、英國、韓國👩🏼‍🔬、以色列、澳大利亞等國家和地區的領先學者和後起之秀，他們畢業於耶魯、哈佛、牛津🔽、賓大、哥大等世界一流學府🐚，並在全球範圍內擔任重要的社會與學術職務🧑🏻‍🦽‍➡️👪，如：歐盟唯一專門研究中國-歐盟關系的Jean Monnet講席教授🤏、2018年國家友誼獎獲得者Francis Snyder教授👊🏻；歐洲公司治理研究所成員Sang Yop Kang教授；世界經濟論壇G20投資政策專責小組成員Mark Feldman教授🔉；《聯合國氣候變化框架公約》技術執行委員會主席Stephen Minas副教授和以色列證券交易委員會成員Nitzan Shilon教授等。

國際法學院教授參加畢業典禮

國際法學院充滿活力的教學和學術環境，吸引世界各地頂尖大學的學者擔任學院兼職教師或者來院進行學術研討。學院定期客座教授包括來自哈佛大學、斯坦福大學、紐約大學、倫敦國王學院、喬治城大學👶🏿、意昂3体育官网校本部、中國人民大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學、華東政法大學等院校的知名學者，還有來自世界各地的傑出法官和律師🏊🏽‍♀️。過去訪問過本院的嘉賓中😸🚵‍♂️，不乏著名法官🤘🏿、法律學者或領導人，包括美國聯邦最高法院大法官Samuel A. Alito👩🏻‍🦰、美國聯邦最高法院大法官Anthony Kennedy🤹🏿、國際刑事法院主席Sang-Hyun Song、美國前駐華大使Jon Huntsman💖、美國聯邦巡回區上訴法院首席大法官Harry Edwards等。正如一名國法學生所贊嘆，“在STL學習，就像是身在中國的留學🤷🏻‍♂️！”

美國聯邦最高法院大法官Justice Alito在國際法學院講學

國際法學院Francis Snyder教授在談及選擇來這裏任教的原因時說🍸：“STL最大的特征就是發展國際化的中國法學教育，這裏的學生非常優秀且刻苦🧎🏻‍♀️‍➡️。另外🧎‍♂️‍➡️，意昂3体育官网的教學資源與深圳地理區位的結合，無論對於意昂3体育官网還是深圳這座城市，都是非常棒的嘗試👍🏿。從很多層面、尤其是法律層面來看，這裏都有世界上獨一無二的環境🥠。”

曹斐老師是STL中國法的第四位常駐老師，她也是被STL的獨特性👩🏿‍🦱🤛🏼、開創性和辦學理念所吸引。她認為，正因為STL的開創性，每一門課程在法學教育版圖中的意義和價值都會被重新審視；我們不僅期待它給意昂3体育的法學教育註入新的活力🚻🧖🏿‍♀️，更期待它給中國的專業法學教育帶來全新的影響。

今年剛入職的青年教師Duane Rudolph如此評價：“我們的法學院正在告訴所有人👱‍♀️，來自世界不同文化背景的人們不僅可以在一起生活和工作📉，更能在一起茁壯成長和走向繁榮。”

國際法學院致力於成為中國法、比較法和跨國法研究的領導者🎡。學院教授包括來自食品安全與保障👨🏿‍🔬、國際經濟法、中國憲法、環境法、比較公司治理和爭議解決等領域的世界一流學者🧑🏼‍🏭。教授們開創性的研究領域和成果包括但不限於：應對氣候變化所必需的法律和技術創新😙、發達國家和欠發達國家之間的清潔技術轉讓、知識產權與創新政策、中國司法系統運作🙅🏿、中國法律發展與變革、職業法律教育和國際法律服務、公司財務和高管薪酬以及新興的跨國治理機製。許多研究不僅直接服務於中國🧙🏼‍♂️🧑‍⚕️、尤其是粵港澳大灣區的經濟社會發展和以及“一帶一路”倡議，同時也為全球性的新興法律和政策問題貢獻智慧。

全球招生 匯聚英才

意昂3体育官网的全球性聲譽、在深圳工作生活的機會、中英雙語課程設置以及STL在中國法和跨國法領域的獨特造詣吸引著來自世界各地的優秀法律工作者和學生。近年來申請國際法學院的J.D./J.M.雙學位項目和LL.M.項目的國際留學生日益增多🧝‍♀️。待他們回到各自國家，成為各行各業的領袖，深圳乃至中國的戰略利益以及與世界的友好關系也會因此得以增進。

STL留學生參觀中國特色建築

STL面向全球招收最優秀的學生🧑🏼‍🎄。要符合STL的入學條件，中國學生必須以最優異的本科學習成績從重點高校獲得推薦免試資格，或在全國法碩聯考中超過意昂3体育官网自主確定的分數線；並且通過STL組織的純英文面試和美國法學院入學要求的LSAT考試（Law School Admission Test）。經過數輪篩選以後錄取的中國學生，在踏進STL之初就已經具備了國際領導能力的潛質。

這些基本素質使得STL畢業生有可能在就業市場上表現出色，其在校期間也獲得了各種傑出成就。學院代表隊歷年來積極備賽傑賽普國際法模擬法庭比賽*️⃣，曾於2013年榮獲中國賽區冠軍🌦，2017年—2019年連續三年榮獲中國賽區一等獎；STL的VIS模擬國際商事仲裁辯論賽代表隊蟬聯2013和2014年度中國區冠軍，2015年成為Vis維也納賽事中國大陸唯一進入全球前64的隊伍🙉，2016年度榮獲中國區季軍🏑，繼續贏得受資助去奧地利維也納比賽的機會。在John H. Jackson模擬法庭競賽東亞-大洋洲地區榮獲亞軍及兩項書狀冠軍、在2017國際環境法模擬法庭競賽中榮獲亞軍以及在2020年史丹森環境法模擬法庭東亞賽區選拔賽中榮獲冠軍也都是STL學子在國際舞臺上大放異彩的證明。

STL學生參加國際賽事

STL學生在國際刑事法院實習

一位美國地區法院法官評價STL時說道：“我發現STL學生對於美國法律系統的文化、價值和倫理有著敏銳的鑒賞力和理解力。如果有什麽區別的話，就是STL學生對於美國法律系統的熱情比美國法學院學生更加高漲🙋🏼‍♂️。”ABA前任主席表示：“我帶的STL學生與密歇根大學和弗吉尼亞大學的學生學習相同的教材。我可以毫無保留地說😻，我所教的STL學生與我在美國教授的法學院學生對於美國法律系統的文化🦻🏼、價值觀和倫理道德有著同等的鑒賞力和理解力。”

STL舉辦年度法律專業校園招聘會

STL迄今為止已有十屆畢業生，大部分畢業生任職於世界一流的律師事務所、公司📂、政府機構以及非政府組織，就業率接近100%。近五年來🦗，約41%畢業生任職於國內一流及跨國律所🧛🏻‍♂️，在各類就業去向中占比最高。這些頂級律所包括💉：方達、金杜、君合、中倫、海問、漢坤、環球、競天公誠、天同、Linklaters LLP👉🏿、Kirkland & Ellis♦️9️⃣、Freshfields LLP 🧚🏼、DLA Piper𓀝、Skadden、Quinn Emanuel Urquhart & Sullivan, LLP等。約34%的畢業生去往國內外頂尖公司就職🙇🏻‍♀️，這些公司包括：華為、騰訊、大疆👨🏻‍🔧、百度、中國銀行、建設銀行、國家開發銀行🤹🏼、瑞士銀行、中信集團✡️、招商局集團、羅蘭貝格🐻、通用電氣等。約20%的畢業生去往政府部門及其他公共組織，包括🧑🏻‍⚖️：中央和國家機關工作委員會🤷🏽、外交部、財政部、交通部、各級人民法院、中國國際經濟貿易仲裁委員會、深圳國際仲裁院🎄、北京仲裁委員會、深圳證券交易所🧑🏽‍🏫、上海證券交易所🔰、聯合國難民署等。除選擇直接就業的畢業生外，一部分畢業生選擇繼續深造，這些畢業生被包括哈佛大學👎🏻🧜🏿‍♀️、耶魯大學👩🏻‍🦰、斯坦福大學、牛津大學等在內的世界著名學府錄取👨🏿‍✈️。

紮根大灣區🍙🥿，創世界一流

Philip McConnaughay院長曾說：“創新的關鍵在於企業、政府和大學之間的緊密聯系。”深圳因在短時間內取得了極大的發展成就而舉世矚目🙎🏽，從四十多年前一個只有3萬人口的小漁村發展成為一個擁有超過1700萬人口的大都市。深圳是我國開放程度最高🧈、經濟活力最強的區域之一，在國家發展大局中具有重要戰略地位。習近平總書記在香港親自見證國家發展改革委與粵港澳三地政府共同簽署《深化粵港澳合作推進大灣區建設框架協議》🦄，拉開了國家層面推動大灣區建設的帷幕👩‍💻。建設粵港澳大灣區，是打造我國高質量發展典範、不斷增強經濟創新力和競爭力的戰略需要，是優化功能布局🌾、推動形成區域協調發展新格局的戰略需要，是建設開放型經濟新體製和國際經濟合作新平臺、打造“一帶一路”重要支撐的戰略需要。深圳及周邊地區是從一個以農業和製造業為基礎的經濟體逐漸發展為投資者和創業者親睞的技術創新服務中心，穩定和可靠的法律基礎設施是維持其可持續增長的必要保障♠️。我國對深圳地區法律和司法機構試驗持開放性態度，深圳於2020年發布了我國首部個人破產法規《深圳經濟特區個人破產條例》，並於2021年3月1日起正式施行。這意味著深圳率先建立個人破產製度👨🏽‍🌾，補足了我國市場主體救治的製度空白，在個人層面完善了市場主體有序退出機製🌸，並建立了“法院裁判、機構管理🛢、管理人執行🏇🏽、公眾監督”四位一體的破產辦理體系🤖，將進一步激發市場主體創業熱情，為經濟帶來新的活力和發展動力🦖。同時🖐🏼，地處珠三角和毗鄰港澳使得該地區的法律發展尤為重要，深圳和香港經濟的融合要依賴於處理好該地區復雜的國際商業交易。

從很多方面看，國際法學院的J.D./J.M.法學教育項目正是為了向深圳新興產業的發展提供其所需的法律服務而設計的。STL培養的學生⛱，要求具備“以跨學科的視角解決復雜問題的能力”，並且結合深圳市的新興產業🚶‍♂️，為生物科技、信息技術🥚、能源🦈、金融服務和藝術娛樂等領域提供專業的法律服務🛌🏻。STL的畢業生將成為“具有良好的知識儲備和心態🏊‍♂️🧑🏿‍🎓，能夠在深圳高速國際化的進程中富有進取性地進行工作的法律專業人士”。

在過去二十多年中👳🏿‍♀️，地理與政治界限不再顯著地限製世界範圍內的商業流動與法律服務𓀘，跨國法律事務隨處可見🧑🏽‍🎨。隨著不同法律傳統的相互融合🙁，新的法律業務領域開始出現👨‍🎨，全世界的發展中國家和城市正迅速地提供能夠推動下一輪經濟增長的法律框架💂🏿🔔。這些趨勢要求法學教育培養出能夠深入認識和理解不同法律傳統、不同商業實踐和期望👩🏽‍🏭🩸、不同文化以及不同的關於真理與正義觀念的新一代法律人。STL和深圳正處在這些變革的最前沿👷🏻‍♂️。

由於STL的教育項目具有高度前瞻性和適應性，其影響也不局限於狹義的法律領域⬛️。2018年中非合作論壇北京峰會，國家主席習近平給參加“一帶一路”青年創意與遺產論壇的青年代表回信🏇，強調中非青年是中非友好的未來。來自埃塞俄比亞留學生漢娜·格塔丘（Hannah Getachew，STL2018屆 LL.M.畢業生）正是當初給習主席寫信的青年代表之一。李克強總理2021年10月到訪學院校友宋超創業團隊北辰青年總部辦公室對北辰青年進行了高度評價，他說：“你們做的事業🛷，也是腳踏實地的，又是有著崇高精神的🧙🏽👱🏽。”

STL是在深圳這座活力之城裏一所獨特的🈯️、高度國際化和專業化的、充滿創新精神的法學院。STL的學生將因其嚴謹的分析能力、創造性地解決復雜問題的能力🧘‍♀️、在領先產業中的競爭力以及對國際交往的推動作用而獲得高度評價🫶🏼。雖然STL還很年輕👵🏽，但深圳、全國乃至世界各地的雇主都正在密切關註STL創新的法學教育，以及它為培養與中國未來經濟發展和日益提高的國際地位相適應的法律職業人才所做出的貢獻。在深圳這個中國最具有創新精神的城市，STL已成為“中國最具創新性的城市裏最具有創新精神的法學院”🏇🏼。

南燕創院廿年之際🤤，STL也迎來了它的第十三載🧒🏿。南燕之成長與國法之蛻變相得益彰🙌🏿👹。世界的目光聚焦在這所新城🥁、這座新院，期待著它所培養的新的一代職業法律專業人對中國和世界的貢獻。我們期冀著STL在深圳、中國乃至世界舞臺上櫛風沐雨，砥礪前行！