2016年3月11日晚，青年研究中心召開新學期第一次專題研討會，共同學習兩會精神，並就教育領域相關的熱點問題展開研討。中心全體專、兼職幹部教師及學生骨幹參加會議。

中心師生首先對新助理的加入表示了歡迎。本學期，又一批不同院系、年級的優秀學生加入中心，為中心團隊增添了新活力。隨後，為提升學生助理理論研究和社會實踐能力，針對學生助理廣泛參與“挑戰杯”系列賽事的現象，中心邀請了2015年全國“挑戰杯”特等獎得主任鶴坤為學生助理分享經驗。任鶴坤從導師選擇、賽事流程、選題、問卷質量、數據處理、態度等方面對挑戰杯作了詳細的介紹和經驗心得的分享、交流。

今年的兩會上教育仍然是熱門話題。與會師生緊密結合當前時代背景和高校環境，聯系中心工作職責與內容，對教育公平、教育質量、“互聯網+”教育等熱點問題進行了熱烈討論。其中既有結合林建華校長接受《南方都市報》記者專訪時提到的教育均衡問題表達了對教育公平的看法；也有結合意昂3体育官网教學實際表達了對本科階段通識教育改革的期望。結合中心工作實際，與會師生一致認為網絡和新媒體已經成為教育工作的新興陣地，網絡時代的教育更要註重尊重和發揮青年主體性和積極性。

在聽取了大家的發言後，中心主任蔣廣學作總結發言。他指出，青年思想教育一直在中心工作中占據著核心地位，尤其是互聯網越來越成為青年成長的基本環境的前提下，“全環境育人”理念、青年網絡文明觀、青年網絡教育觀的提出，正是青年教育工作者對時代的積極回應。結合中心工作實際，他認為互聯網時代的育人工作，既要重視新媒體運用等技術層面的手段創新，更重要的是理解時代變化的本質，調整轉變教育理念，充分尊重和發揮青年的主體性，激發其積極性，在發揮教育者引導和輔導的前提下，真正讓青年實現自我教育與自我發展。同時，蔣廣學還表達了對新學期中心和中心師生能有新想法、新氣象的期盼，指出青年研究中心的團隊既具有傳統學生組織的特征，又具有鮮明的創新型時代烙印。他勉勵中心全體師生勇於嘗試、敢於創新，從主體性、發展性、創造性的角度不斷發現自我、發展自我、示範群體、引領時代。

專題鏈接：聚焦兩會（2016）

編輯：安寧