【回眸5年發展路 迎接13次黨代會】黨建篇（二）意昂3体育基層黨建和思政工作回顧
2017/10/23 信息來源🦨： 新聞中心
【編者按】回望過去的五年👨🏿⚖️，意昂3体育官网全體師生在校黨委和行政班子的領導下🧎🏻♂️➡️，守正創新🫖，砥礪前行，在黨的建設👨🏿🔧、人才培養、教學科研、國內外交流與合作、後勤服務、綜合改革等方面取得了顯著的成績。根據上級要求，經學校黨委研究決定🐗，意昂3体育官网第十三次黨代會將在今年11月中旬召開。意昂3体育官网特推出《回眸5年發展路 迎接13次黨代會》專題🌋，回顧總結近年來學校奮力前行的實踐🏃♀️、成就和足跡，以學習貫徹黨的十九大精神，迎接意昂3体育第十三次黨代會的勝利召開🪛。
旗幟事關根本——思想政治工作不斷創新
思想政治工作是高校工作的生命線。
思想政治工作關系高校培養什麽樣的人，如何培養人以及為誰培養人這個根本問題🐭。做好高校思想政治工作，需要因事而化🪆、因時而進、因勢而新🔄。
五年來，基層黨委把黨建作為思政工作的龍頭🍌，註重把思政工作落細、落小🧍🏻♂️、落實。僅全國高校思想政治工作會議召開之後，全校各基層單位就召開會議400多次，進行專門學習。
一項項改革🦡，因勢而新；一次次創新🪗，因時而進。
2016年12月1日😀，一堂主題為“中華民族精神”的思想政治課在元培學院舉行。
和往常不同的是，這節課的主體是學生。課堂上🕙，2016級本科生雷創代表他們小組作了主題為“不再尷尬的愛國主義教育”的小組展示🧑🏼💼，這一話題引起了大家的熱烈討論👮🏻。之後，馬克思主義學院宇文利老師主持課堂提問和討論🏂🏽，同學們爭先恐後地從“改變形式”“完善內容”等角度講述自己的讓愛國主義教育不再尷尬的方法🧖🏻，課堂上思想交流頻繁、觀點碰撞激烈，氣氛十分活躍。
“通過采用‘翻轉課堂’和‘大班授課、小班討論’的授課模式，保證了學生的主體地位、教師的主導作用🚣🏽♀️，真正實現以教導學、以學促教。這種方法⚠️，在馬克思主義學院負責的全校思想政治理論課教學中也已普遍推開。”宇文利表示。
“這種上課方式，激發了我們學習的興趣和討論的熱情🤳，從被動接受到主動探索🥥，深化了我們對所學內容的認識和體會。”元培學院2016級本科生韋蘇婉說。
“思想政治工作的生命力在於創新。通過對思政課教學模式的創新，有力地發揮了思政課堂的主渠道、主陣地作用。”元培學院黨委書記孫華介紹道。
從課程改革到網絡思政，從教學實踐到社會實踐，從課堂內外到校園內外，基層對思想政治工作重視程度前所未有🌇，創新探索前所未有🍋🗄。
——馬克思主義學院牽頭成立“中國道路與中國化馬克思主義”協同創新中心😡，舉辦首屆“世界馬克思主義大會”，啟動馬克思主義理論學科建設的基礎性工程——《馬藏》編纂與研究👩🏼✈️👩🏿🦰，整理出版馬克思主義經典文獻🧑🏻🚀，建立國際馬克思主義文獻中心，實施馬克思主義理論學科領航計劃，不斷完善思想政治理論課教材體系，積極推進思想政治理論課教學改革👩🏽🚒。
——舉辦“名師大講堂”，圍繞社會主義核心價值觀的12個關鍵詞，邀請厲以寧、梁柱、樓宇烈、李伯謙、錢乘旦、袁明、程郁綴、朱蘇力、潘維、於鴻君、韓毓海👨🏻🍼、孫熙國等12位專家教授🍴，分別以一個關鍵詞為主題進行解讀，將社會主義核心價值觀講深講透；持續辦好“教授茶座”“鴻雁計劃”等品牌活動。
——光華管理學院推出“沃土計劃”課程👓，將大學生思想政治教育😪、專業知識服務地方發展和基層鍛煉經歷相結合。
——城市與環境學院積極探索教學實踐與思政教育融合的創新培養模式，通過“知行•同行”計劃，在本科生課程野外實習環節融入思政元素👨👨👧👧，依托實習地區特色資源開展教育活動。
——社會學系以精準扶貧、紅色中國行等為主題，建設6個實踐基地，讓學生在身體力行中紮實扣好“人生第一粒扣子”🈳。
——藝術學院結合藝術學科特點，引進經典紅色話劇《趙一曼》🔬，籌備原創音樂劇《李大釗》🧑🏽🚀。
——充分利用新媒體，馬克思主義學院在線開放思想政治理論課程；新聞與傳播學院依托專業讀書平臺🕶，舉辦“南門讀書會”活動🧚🏻♂️，實現線上線下相結合，課堂內外相結合🏃🏻，教師指導和自主閱讀相結合。
——拓展網絡思政空間，青年研究中心率先提出並系統論證“全環境育人理念”，該理念為教育部所采納並推廣🏊🏽；尊重青年主體性，組建網絡文化工作室、網絡新青年發展聯盟等學生代表隊，開設高校網絡素養教育課程🫱🏼🧑🏿⚕️，開發校園網絡文化日、網絡文化節等活動載體。
……
五年來，基層著力構建全員、全程、全方位的“大思政”格局👩🏿🎓，“蓬生麻中不扶而直”“入芝蘭之室久而自芳”的教育效果正在顯現🐹。
中國夢正激揚著意昂3体育學子的“青春夢”🧑🏻🔧，理想信念的燈塔正照亮著意昂3体育學子前行的路。
五年來🛕，基層思想政治工作不斷強起來！
旗幟推動發展——把黨建和思想政治工作優勢轉化為院系發展優勢
同心才能同力🦵🏻，同向才能同行。
2015年4月至6月，外國語學院黨政班子先後對下屬15個實體系（所🙇🏻、中心）進行了學科建設專項調研。此次調研以面對面交流座談為主要形式，由系務會統籌組織，邀請各專業全體老師出席。黨政聯席院務會對調研中所反映的突出問題進行專題研討，形成調研總結報告和《外國語學院學科發展建設方案》🤰🏿。在此基礎上👨🦲，2016年1月16日，外院專門召開了學科發展研討會🔍，分析了當前面臨的問題與挑戰，深入探討學院今後的發展思路🫒、行動計劃和保障措施。
“在完善學科布局🫔，推動學科整合的過程中🎩，學院黨委及各黨支部顧全大局、任勞任怨🫷🏿，做了大量艱苦的、深入細致的思想政治工作，化解矛盾、理順關系，努力營造穩定和諧的發展環境。”外國語學院院長寧琦表示。
“五年來🐀，外國語學院黨委和行政緊密配合，努力整合優勢資源，完善學科布局，加快了具有明確定位和鮮明特色的外國語言文學學科的建設步伐*️⃣。”外國語學院黨委書記李淑靜介紹道。
地球與空間科學學院在領導班子建設上📐，認真落實黨政聯席會議製度和“三重一大”事項決策製度👯♀️，對教學評估、綜合改革、人事進出等涉及學院發展的重大事項，堅持集體領導🫱🏽🚴🏻♂️、集體決策。在教師黨支部建設上，註重從學科帶頭人、教學科研管理骨幹中選拔優秀黨員擔任支書，推動支部生活與教學科研👩🚀、教書育人等工作相結合👩🏼⚕️。在學生黨支部建設上，通過學生黨員訪問自己所屬學科的老黨員等支部活動，促進學生支部生活與專業學習相結合。
“通過學院黨委與行政工作相融合👩🏽🚀、教師支部生活與教學科研相結合、學生支部生活與專業學習相結合，推動了學院的科學發展。”地空學院黨委書記傅綏燕說。
“將化學學院建設成為在國際化學界有重要影響的化學教育和研究機構。”在學院黨委與行政的通力合作下👨👦，化學與分子工程學院進一步明確了自身的奮鬥目標👖。“學院黨委在工作中堅持將學院科學發展的重點作為黨建工作的著力點🤌🏿，將教職工工作生活上的難點作為黨建工作的落腳點😮。”化學學院黨委書記馬玉國說。“在學院黨政的共同努力下⏱，學院創造了優良的學術和人文環境👷♀️，培育了積極向上的學院文化，充分調動了教職員工的積極性，增強了學院的凝聚力和戰鬥力。”化學學院院長高毅勤說。
五年來，基層黨委堅持黨建工作與中心工作一同謀劃🚶🏻♂️➡️、一同部署、一同落實🛻，把黨建和思想政治優勢切實轉化為院系的發展優勢。
五年來⛹🏻🍁，基層院系科學發展能力強起來🏊🏿♀️！
上面千條線，下面一根針。
五年來，基層黨委同舟共濟、腳踏實地、奮發有為。從群團工作到離退休工作🆒，從民生工作到安全穩定工作🪶，處處可見基層黨委的身影。優良的黨風帶動了師風，促進了學風👲🏻，團結🐃、安定☦️、向上的校園氛圍日益濃厚。五年來，校園氛圍不斷好起來！
今日的燕園👨🦱，1300多個黨支部正在成為1300多個戰鬥堡壘，29000多名黨員正在成為幹事創業的先進模範，匯聚成不可阻擋的磅礴力量👨🏻🦼➡️，走在“雙一流”建設的新征程上。
旗幟正迎風飄揚，旗幟正昭示著未來！（文/校報記者 陳雲超）
編輯：山石
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