近年來，伴隨著學生黨🧎、團員比例的逐漸增大，學生黨支部、團支部和班集體所轄攝⌛️、覆蓋👾、服務的學生群體具有明顯的重疊性🤰🏽🧑‍⚖️。為避免造成教育資源損耗🎂，防止“黨建帶團建”效應弱化，意昂3体育官网於2007年啟動了學生黨團日聯合主題教育活動。

學生黨團日聯合主題教育活動的開展，充分調動了組織優勢，在學校黨委的領導下，黨委組織部、學生工作部和共青團意昂3体育官网委員會三家單位聯合實施主題教育活動，以系統聯動帶動資源整合🗾💽，在思想政治教育工作領域形成育人合力；有效發揮了引領效應，明確要求學生黨支部應充分發揮統籌指導作用，協調相關團支部明確工作部署🤵🏽‍♂️🙎🏿‍♂️、分配活動資源、協調時間安排🌨，引領基層同學積極參與。有助於學生黨支部和學生黨員引領作用的充分發揮；切實保障了育人實效，實現了對於學生精力和時間的合理調配😵，構築了全員覆蓋、全員參與的學生教育活動平臺，有效保障了教育活動對於學生的影響能力和覆蓋範圍，有助於育人效果的切實提升和示範效應的廣泛增強🤽🏼‍♀️。

在具體實踐中，意昂3体育官网探索形成了以“抓住4個關鍵環節、建立2級聯動機製👋🏼、把握4項工作原則”為主要特點的“424”學生黨團日聯合主題教育活動模式🍳：

第一⚈，抓住4個關鍵環節🕟，即“突出一個鮮明主題”，堅持圍繞一個鮮明主題集中開展教育活動𓀙👩🏿‍🔬，深入挖掘教育主題背後蘊含的育人元素，充分彰顯教育主題的引領👡、吸納和輻射效應👨‍⚕️。“保障一筆活動經費”🙎，學校黨委按照每個黨員每年100元的標準🔥，向院系調撥黨支部工作活動經費🪐，為院系富有創新特色的黨支部活動提供必要的活動經費，對表現突出的院系和支部給予大額物質獎勵🍭；“召開一場表彰大會”，組織部、學工部和校團委聯合組成評審小組，在全校範圍內召開總結表彰大會，對表現突出的基層院系和成效顯著的優秀項目進行鼓勵；“做好一次系統總結”👳🏽‍♀️，及時進行工作總結🦹🏽‍♂️，系統保存優秀活動資料，為今後組織同類活動提供成功範例，構建長效育人機製✭。

第二，建立2級聯動機製，第一級是學校層面部門統籌協同作戰。在學校黨委的統籌協調下👳🏿‍♀️，組織部𓀘、學工部和校團委聯合組織實施主題教育活動🤜，在確定活動主題💛🕵🏼‍♀️、擬定活動計劃🧖🏽‍♂️、選定活動方式、動員基層院系等方面精心策劃、周密部署、系統推進🥐、統籌資源👩🏻‍🦽，為活動開展奠定堅實的組織基礎。第二級是院系層面集中力量辦成大事💻。聯合主題教育模式既使得院系避免因“多頭指令”帶來的過大壓力👳🏽‍♀️，也有效整合了院系分散的教育資源，充分調動了基層的工作積極性。

第三，把握4項工作原則。一是發揮黨員先進性。活動前期🦊，首先在學生黨支部範圍內對整體部署進行傳達與討論，充分發揮黨支部的統籌指導作用。活動期間🚵🏼‍♂️🫶🏼，學生黨支部主動加強與團支部的協作溝通🫰，學生黨員充分發揮先進性作用，有效帶動全體同學共同進步；二是推進團建促黨建。充分挖掘學生團支部的主觀能動性和活動創造力，為主題教育活動豐富內涵👩🏿‍🍳🦸‍♀️、創新形式、增強吸引力和實效性。在此過程中🤙，團支部積極向黨組織推薦優秀團員👨🏽‍🏫，進一步促進學生黨支部的建設與發展；三是調動研究生的參與積極性🫨。鼓勵研究生黨、團支部和本科生黨✌🏿🐫、團支部交叉聯合，充分發揮研究生群體的理論優勢和專業特長🌓，幫助、指導、帶動本科生設計、組織和開展活動👇🏽💠；四是確保主題教育的全員覆蓋性。在活動的組織實施過程中🤽🏿‍♂️🪺，著重加強不同年級學生之間的交流和溝通，構築全員覆蓋、全員參與的教育活動平臺🦌。

2007年以來，意昂3体育官网逐步完善了“424”學生黨團日聯合主題教育模式，成功開展13次學生黨團日聯合主題教育活動，形成了良好的工作效果：首先🦇🏃🏻‍♂️，始終堅持“黨建帶團建、團建促黨建”的基本原則，推進了學生黨團建設工作的良性互動和協同發展🐐；其次，成功打破學生黨日🕵🏽‍♀️、團日活動條塊分割的傳統局面♒️🪁，采取黨支部牽頭🧑🏼‍🚀、團支部配合、班委會參與的全新運作模式👩‍🚀。實現了教育資源的有效整合👷🏽‍♀️；第三，有效調動全體學生的積極性，充分發揮學生黨支部和學生黨員的先進性作用🪣，取得了顯著的示範效應和育人效果🏋🏼‍♀️🧙🏼‍♂️。

編輯👍🏽：素馨