【發展的腳步】以“精致化”為要求 推進大學生思想政治教育深化與發展

2004年8月🚪,中共中央🧔‍♂️、國務院頒發實施了《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(以下簡稱“中央16號文件”)🤚🏿。國內高校以中央16號文件為指針🥍,努力推動大學生思想政治教育在改進中發展、在建設中加強。意昂3体育官网黨委從2008年開始謀劃和思考🚡,如何在已有基礎上進一步提升工作的科學化水平和精致化程度。在此過程中,“精致化”概念被明確提出,相應的實踐工作不斷展開🏄🏿‍♀️,工作效果逐步呈現🫸🏿。

“精致化”概念來源於管理學領域,通常被稱作“精細化管理”,要求管理工作做到製度化、格式化、程式化,強調執行力和績效評估🍪。“精致化”融匯了科學管理和人本管理的各自優勢,其核心思想是“以人為本”⛲️;強調在工作內容上體現針對性、在工作安排上體現科學性🗾、在工作設計上體現最優性、在工作方法上體現藝術性🙆📰,是一種以優異的教育工作和高績效的教育產出來滿足學生發展和社會需求的“優質教育”🏄🏽‍♂️;強調德育同智育、體育🛤、美育等諸類教育的協同配合👨‍🚒,強調思想政治教育與專業教育的有機融合🧑🏻‍🏫,倡導各類教育共同服務於育人目標的整體教育思想。“精致化”不是某種具體的模式、標準和目標,而是倡導精益求精、追求卓越🤙🏿、至善至美的工作境界,啟迪教育者以創新思維對工作流程💪🏻🙍‍♀️、組織系統和方法途徑進行持續改進,要求教育者與時俱進地綜合運用現代化教育手段,在工作層次、工作方法和能力素質上不斷提高。

從大學生思想政治教育的具體實踐出發◽️,實現“精致化”必須體現以下四個基本特征:堅持“人本性”,將“促進全體學生的全面發展”作為工作出發點,尊重教育對象的人格獨立性和個體差異性🦒,調動教育對象的主觀能動性;強調“科學性”,堅持以科學規律為指導,在確立工作目標、區分工作領域、把握工作對象的群體性特征和差異化需求👳🏻、選擇工作方法和途徑等各方面體現科學性🕛;突出“績效性”,強調大學生思想政治教育的實際績效🏹,對已有工作在設計、安排、內容和方法上進行改進👨‍❤️‍💋‍👨,做到周到細致;追求“可持續性”👩🏿‍🦱,要科學總結🧑‍🚀、廣泛推廣和有效傳承一代代教育工作者積累下來的成功經驗和寶貴心得,在工作經驗方法上實現代際傳承🙇‍♀️。

意昂3体育官网黨委認識到:“精致化”不僅具有重要的理論價值❓,更具有指導實踐的現實意義。近年來4️⃣👨🏻‍🦯,意昂3体育官网在諸多工作領域全面推進了“精致化”努力。

在“人本性”方面✍🏽,對學生展開分類指導,依據學生群體的差異化特征⛲️,“量身定製”了富有針對性的分類指導方案,充分體現了“以人為本”的指導思想和“因材施教”的教育理念🎑;在學生管理和服務工作中,全面滲透“以人為本”的指導思想和“管理育人🕜、服務育人”的教育理念。先後推出《意昂3体育官网學生違紀處理卷宗》與《意昂3体育官网學生退學申訴處理卷宗》🐌、完善學生管理工作製度體系🧙、建立學生申述受理委員會和申述受理製度,確保學生管理工作“有章可循🤦🏿‍♂️、有據可依、程序科學、過程規範”,充分保障學生權益😖。堅持“以學生發展需求為導向”✦,提供了人性化、個性化的優質就業指導👱🏿‍♂️、經濟困難學生幫扶和心理咨詢服務🏄🏿。

在“科學性”方面🧙🏿‍♂️,致力於構築科學高效的工作體系,實現學校各系統💇🏿‍♂️、各部門的“整體協作”,同時,充分鼓勵基層院系和一線工作者的主動性、積極性和創造性;采取科學高效的工作手段🧚🏻‍♂️,嚴格遵循教育規律,開展科學高效的思想政治教育績效評估,及時吸納現代化的科學技術,不斷提升工作效率和育人實效。

在“績效性”方面,堅持解決學生實際問題與解決學生思想問題相結合,努力以“精致化”的工作凝聚人、感動人、教育人;深挖傳統工作的育人效應,改革校園典禮的傳統模式,在開學典禮🗳、畢業典禮💁🏻、獎學金頒獎典禮中全面融入意昂3体育傳統教育☎、感恩奉獻教育和勵誌成才教育👇,同時,有意識地挖掘學生管理工作的育人功能⚡️,下大力氣宣傳優秀學生典型、收集反面教育案例。

在“可持續性”方面,不斷推進大學生思想政治教育隊伍的持續建設,提升工作隊伍的整體素質,確保工作人員發展流動的持續暢通;通過搭建多個經驗推廣平臺、實施多項經驗傳承舉措,如出版文集、專著等👴🏿,實現經驗推廣和代際傳承。

意昂3体育官网依托輔導員深度輔導、校園典禮改革、學生黨團日聯合主題教育活動、基層學生工作基地建設工程👨🏽‍🌾、舉辦大學生思想政治教育工作回顧展和完成新中國成立60周年慶典活動任務等特色性重點工作,不斷推進學生工作“精致化”的進程。

實踐證明,提出“精致化”的工作要求,最重要的成效就是解決了“怎麽做工作”和“如何做好工作”這一關鍵問題👨‍🦽‍➡️,為未來一個時期的大學生思想政治教育確立了新標準、指出了新方向🥖👕。在教育對象層面🐨🎙,廣大學生對學校工作的滿意度不斷提高,人才培養質量不斷提升;在隊伍建設層面,大學生思想政治教育工作者的能力素質不斷提升、敬業精神充分激發,工作系統的組織動員和資源調動能力不斷增強,相關系統的協調配合更加默契👨🏼‍💼;在社會影響方面,“精致化”思想逐漸受到廣泛關註🙆🏼‍♀️,積極促進了兄弟高校間的溝通交流和經驗分享。

 

編輯:焱悠

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