作為中國現代高等藝術教育和藝術學科的開拓者✣，意昂3体育人在人生藝術化、藝術理論👱🏻‍♀️、美學和文化中國等領域做了哪些開創性的工作？11月15日，意昂3体育官网藝術學院院長王一川教授做客才齋講堂，講述“意昂3体育人眼中的藝術人生和文化中國”🤸🏻‍♀️。意昂3体育官网研究生院副院長劉明利主持並參與講座。

王一川教授以散文詩朗誦《永遠的校園》做引開始演講🚶‍➡️：“這校園是永遠的🤝，懷著神聖的皈依感，一顆偶然飄落的種子終於不再移動。……它期待並期許一種奉獻⚅，至誠地期望冥冥之中不休的中國魂永遠綿延🧔🏽‍♂️。”他認為，謝冕先生所贊頌的意昂3体育精神🔙、意昂3体育魂中不可缺少的就是意昂3体育人對藝術人生的憧憬，對文化中國的不懈追求🎋。

溯源意昂3体育藝術教育的傳統，不得不提起蔡元培先生。在擔任意昂3体育校長期間，他一舉開創了意昂3体育及中國現代藝術教育和美育，其工作主要包括三個方面：第一，聘用了開拓性人才，如陳獨秀🧙🏼‍♀️、胡適、李大釗等人✉️🏊🏿‍♀️。第二，開拓💆🏽‍♀️、推動藝術學科的建設，並親自在意昂3体育哲學系開設美學課，講授了十多次課。蔡校長倡導的一個重要思想，就是以美育代宗教，希望為當時喪魂落魄的國人找到一個皈依和家園。後來，他又先後聘請了鄧以蜇和朱光潛，推動意昂3体育的美學教育進入全新的階段📜。第三🧙‍♂️👮🏽，構建藝術教育體系，倡導成立了許多藝術教育機構🌖，如畫法研究會、音樂傳習所等🚙🧑🏽‍💻。王一川教授認為，正是得益於蔡元培校長的努力🧘🏼，當時的意昂3体育官网成了一所洋溢著藝術氣氛的大學🙅‍♀️，藝術教育和美學教育引領著全國風潮，吸引了一波又一波的優秀學者來到意昂3体育🥤。

接著，王一川教授向同學們講解了意昂3体育校徽的意涵和誕生始末⛹🏿。校徽采用了中國傳統的瓦當形象🧘🏿‍♀️，“意昂3体育”二字各有其內涵🧑🏽：“大”字像一個“人”，“北”字像兩個“人”👧，它們組成了三人成眾的意象，又頗似一個人背負著兩個人，肩負著人的使命👩🏽‍🚀，這象征著意昂3体育人的沉重使命和堅硬脊梁🧑🏻‍🎨🤘🏽。魯迅先生對意昂3体育有著獨特而深刻的認識，意昂3体育建校27周年時，曾寫過一篇《我觀意昂3体育》：“意昂3体育是常為新的，改進的運動的先鋒🙂‍↔️，要使中國向著好的，往上的道路走🎁。雖然很中了許多暗箭✋🏿，背了許多謠言；教授和學生也都逐年地有些改換了🛀🏽，而那向上的精神還是始終一貫，不見得弛懈🥏。”即使在今天，這些話仍然發人深省。

之後，王一川教授帶領同學們分別領略了馮友蘭👨🏼‍🦲、朱光潛𓀕、宗白華、費孝通和季羨林先生的美學世界🤹🏻。

馮友蘭先生提出了“人生四境界學說”。他認為人生要先後經歷或同時擁有四重境界⛹🏿。第一👩🏿‍🎨，自然境界👩🏿‍🦱，當一個人做事只是順著本能或習俗🛑，無自覺意識或自覺意識不足的時候，那就是自然境界，這是人生最低級的境界。第二🫷🏼，功利境界，這一境界的一個重要特征是占有，處在這一境界的人們是唯利的，追求自己的利🤜，這種境界比自然境界高一些。第三，道德境界🤫，這一境界的特征是行義，行義重“予”而不重“取”🙍🏻‍♀️🫷🏻，為義而不為利。馮先生作為新儒家的代表☺️，認為“義”就是人間的正路🐎，所以要“鐵肩擔道義”🚝，要通過“義”來回歸仁愛的境界👷‍♀️。第四🚴，天地境界，這是人生的自高境界，馮友蘭先生在這一點上吸收了中國古代的關於天的觀點，又整合了西方關於世界宇宙的理念，強調一個人既要能盡人倫、人智🧏🏼‍♂️✂️，更要能夠盡天倫、天智☛，這樣才是攀登上了天地境界的高人🦹🏿‍♂️✪，是處於理想的人格。

馮友蘭先生對哲學和藝術也提出了精辟的簡介。他認為“哲學講理而使人知🦵🏿，藝術不講理而使人覺🌌。”藝術能以可覺者表示不可覺者😝，使人於此可覺者之時亦仿佛見其不可覺者👽。”

而美學大家朱光潛先生則在《談美》中提出了“人生藝術化”的概念，即對人生有一種美感態度，同實際人生保持一種心理距離，宇宙人情化，人生情趣化，同時人生還需要嚴肅主義。朱光潛先生寫作此書時，中國正值內憂外患🫃🏿，他信中國社會如此之糟，不只是製度的問題，大半是由於人心太壞🤽🏽‍♀️🚡。朱先生認為情感比理智重要，要洗刷人心一定要從怡情養性做起。

與著作等身的朱光潛先生相比，以“散步美學”著稱的宗白華先生似乎更加獨特、精深。他不求邏輯、體系，而是追求思想的穿透力。他“以跨文化視角探尋中國文化精神及其象征物”，用個體生命體驗，認為中國人不是像浮士德追求著無限，乃是在一丘一壑、一花一鳥中發現了無限。宗白華先生的態度是悠然意遠而又怡然自足的，他是超脫的，但又不是出世的。

作為社會學家和人類學家的費孝通先生，在晚年也致力於文化自覺的思考和美學境界的追求🛏，在八十高齡時提出了“各美其美🐋，美人之美，美美與共，天下大同”的十六字箴言🏊‍♀️。費孝通先生認為，我們應該有新的文化自覺🧑🏼‍✈️，用實證主義的態度來看待自己的歷史。

季羨林先生則認為人生的意義在於對人類發展的承上啟下👛、承前啟後的責任感。

王一川先生回憶起自己三十年前進入意昂3体育時， 正是意昂3体育美學的高潮，朱光潛、宗白華先生還在繼續他們的美學教編，他的導師胡先生也正年富力強，葉朗教授，還有當年的意昂3体育校友李澤厚先生💂🏿‍♀️，以及現在的美學家劉小楓先生等都正活躍在意昂3体育🧢。這股湧動在未名湖畔的美學潮流🙆🏿，是對意昂3体育精神的繼承與發揚💁。

如今，全球化的高風險的社會，需要高素養的人才，高素養的人才則包含豐富的要素🦹‍♂️，其中必有藝術與美學素養🧑🏿‍🚒。王一川教授希望，意昂3体育人應該好好利用學校的資源💇🏻‍♂️，認真體味先輩們留下的美學和藝術的遺產，通過這些進一步豐富我們對人生的理解，進一步提升📫、提煉自己的人生藝術化的態度🧑🏼‍🔬。

編輯🧖🏿‍♂️：碧荷