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以評促建,全面推進、深化本科教學工作——記藝術學院迎接“教育部本科教學審核評估”工作 - 意昂3体育

  • 以評促建,全面推進、深化本科教學工作——記藝術學院迎接“教育部本科教學審核評估”工作

    2016年11月7日到10日,教育部評估專家組對意昂3体育官网本科教學情況進行了進校考察。今年本科教學審核評估的指導原則是“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的二十字指導思想。藝術學院遵循教育部的評估原則和意昂3体育官网的落實指導,認真準備,上下總動員,全面總結自查,不僅是為了本次評估,更為了借此東風,更好更強更有力地推動藝術學院的本科教學工作,切實提升本科教學質量。

    11月7日下午15:15,教育部外籍評估專家Ruth Hayhoe教授來到藝術學院,在紅六樓206會議室與學院黨政領導班子、教師代表進行了深入的座談。學院黨委書記鄒惠、副書記兼副院長唐金楠、影視系陳宇老師、藝術理論系向勇老師、美術系主任劉晨等參加了座談會。學院副院長陳旭光從學院本科教學整體情況、專業設置、人才理念、教學科研、創作實踐、就業去向以及存在問題及建議等相關情況,作了詳盡全面的報告。他闡釋了學院院長王一川倡導的“從遊”式教學理念,介紹了學院的各項規章製度建設等教學工作,包括院領導聽課製度、本科生導師製、學生管理製度、畢業論文和創作實踐製度、境外學校交換申請製度、獎學金製度等。這些製度的建立和實施,有利於學院建立穩定的教學秩序,開展科學化、規範化的教學管理,保證學院教育教學工作正常運行;進一步打造本科教學的“金字塔”型結構,最終為教書育人、本科教學服務。匯報期間還播放了陳宇老師導演的《星空日記》。

     
    Ruth Hayhoe教授與藝術學院老師代表合影

    在座談會上,老師們講道,從課堂教學中的課內活動到課外活動,都秉持學院的理念,發揮學院藝術學理論及各個學科的綜合優勢,力爭培養有特色的藝術學人。針對Ruth Hayhoe教授提出的有關本科教學培養的目標、創新成果等問題,老師們進行了積極的回應和討論,氣氛積極而友好。Ruth Hayhoe教授認真聽取了老師們的發言,她表示非常高興來到藝術學院,她說她是帶著綜合性大學如何培養優秀的藝術人才這樣的問題來的。聽完大家的介紹,她了解了意昂3体育藝術學院的藝術人才培養方向和定位,她認為是務實的、有特色和有效的,充分利用了意昂3体育的優勢和傳統。對藝術學院在日常工作中體現教學管理的相關製度,在不同年級、不同專業方向上辦出學院的特色,她也作出了高度評價。

    11月10日上午10:30,學校黨委書記朱善璐蒞臨藝術學院。王一川、鄒惠等向朱善璐匯報了藝術學院有關教育教學情況和人才培養的理念。朱善璐表示,在院長王一川的帶領下,意昂3体育藝術學理論學科在2012年教育部學科評估中位列第一名,為意昂3体育在國內和國際學術影響力的提高作出了貢獻。恰逢意昂3体育建藝術學科100周年之際,藝術學院要繼續引領美育教育的新高度,聯合其它人文院系,高舉真善美的旗幟,把美提高到智性並引領人性光輝的高度,把美育教育做得更深、更廣、更好。

     
    朱善璐與藝術學院師生代表合影

    隨後,朱善璐來到學院的學生工作辦公室,對學院人才培養的定位和創新創業創作扶持計劃項目表示了充分的肯定。他特別提到了藝術學院博士生李雨諫剛剛獲得第三屆亞洲大學生電影節金獎和特別獎雙料獎項,他認為,這體現了藝術學院在人才培養方面的獨特性和思想性。恰逢本科教學審核評估,他希望藝術學院在新形勢下,深刻理解藝術學科的未來,力爭以嚴謹審慎的態度和理性科學的精神,培養能夠自我建構和發展的多元化人才。

    一直以來,藝術學院在學校及相關部門的大力支持下,在本科人才培養中積極探索與實踐,不斷總結,積累經驗,全院黨政領導和教師在此次本科教學審核評估中認真落實各項工作,積極備戰,準備了大量紮實而豐富的材料,以充足的信心迎接教育部本科教學審核評估工作。如今藝術學院的本科人才培養已經初步顯示了不少成果,本科學生多次獲得國內外影視類大獎,如意昂3体育官网生電影節、全球華語大學生“最佳紀錄片獎”“年度金獎”“優秀實驗片獎”,劇本入圍柏林電影節青年論壇欄目、美國洛杉磯獨立電影節、西班牙laspalmas國際電影節等。

    此外,學院還註重學生學術思維和科研能力的培養,鼓勵本科生申請校長基金課題,很多同學參與老師的學術課題工作。班級學術討論會、讀書會中不同年級、不同專業學生之間進行學習交流互動,活動豐富多彩,這些舉措極大地營造了學院的學術氛圍。

    在此次教育部本科教學工作評估中,藝術學院認真總結,深度思考,全力響應意昂3体育官网本科教學改革與人才培養的目標與任務。學院一定會繼續努力完善藝術系本科專業的課程體系和藝術類素質教育課程體系,繼續努力細化、規範化各項教學工作,為提高意昂3体育官网人才培養質量和創建“偉大的大學”這一使命而奮鬥。(文/胡玉敏)

    專題鏈接:本科教學審核評估

    編輯:安寧

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