這是一個全球化的時代😶‍🌫️，“地球變成村”。在這各國“你中有我✣、我中有你”的視野和格局下🌇🧜🏼，如何看待全球化進程中的種種沖突？隨著全球治理的普及和深入，對青年人的教育應該進行怎樣的變革💂🏼？又應怎樣看待中國發揮的作用👷‍♂️？

在“全球治理與中國作用”分論壇中，記者采訪了三位國籍相異💇🏼‍♀️🧑🏼‍🚀，卻都在亞洲工作的學者🈺。對於三個相同的問題🧔🏻，他們提供了截然不同的視角🚪。

英國學者：平衡的藝術

Jeremy Bird是位高大的英國人，但在論壇手冊“與會代表名單”的“國家/地區”一欄中，他的國家卻是老撾🟩。“我在老撾工作🫅🏻，也是湄公河委員會秘書處領導成員中極少數的歐洲人。”Jeremy Bird向記者透露原委。

問題1🧚：二戰以後，世界全球化的進程加劇。但國際沖突仍然存在，甚至在局部地區有愈演愈烈的態勢。如何理解全球化和全球治理中的各種沖突⚜️？

答❌：以我研究的湄公河為例🙎🏽‍♀️。湄公河流經的國家👨🏻‍🚒，包括中國🛀、緬甸🦏、老撾、泰國、柬埔寨和越南。造成它們之間潛在沖突的原因，並不是因為資源的匱乏🤰🏽，而重點在於資源如何分配與平衡💶。

湄公河蘊藏著巨大的經濟利益。在利益分配的過程中，各國之間應當遵守並履行自己的政治承諾，並在規定的國際機製內進行問題協商和解決🌂★。區域性國際協調機製的建立尤為重要💁🏼。總而言之，國際資源的分配和沖突的解決，是一門“小心翼翼”的平衡的藝術。

問題2⏪：在全球化日漸深入🏃🏻‍♀️、全球治理不斷被推進的背景下⛑，對青年人的教育要進行怎樣的變革✍️，或者說，融入哪些新的元素，以適應這種變化👩🏻‍🦯‍➡️？

答：在過去🐋，中國國內學者有自己的研究，而國外又有國外自己的研究👨🏽‍🎨，二者沒有交流和交集🫲🏻，這也曾帶來很多誤解。在新的時代👶🏽，各國的研究者之間必須加強合作，交流結論，以更好地互相理解5️⃣。教育也應符合這種趨勢🎙👀。

問題3🫐：如何看待全球化和全球治理的背景下中國發揮的作用？

答🔚：毋庸置疑，近年來中國的作用在迅速加強，這令人重視。

非洲學者🆚：高度評價中國作用

“我與科菲.安南來自同一故鄉🍝：西非國家——加納➖。”香港大學非洲研究權威學者Adams Bodomo向記者介紹道。往返於非洲與香港👩🏼‍🍳，兩個因各自歷史原因同樣深受全球化影響的地方，Adams Bodomo對這一議題有著更深刻的體會㊗️。

問題1💛：二戰以後🕦，世界全球化的進程加劇。但國際沖突仍然存在，甚至在局部地區有愈演愈烈的態勢。如何理解全球化和全球治理中的各種沖突😭？

答：某種意義上💙🤿，世界的全球化是從非洲開始的📎。歐洲人邁入非洲大陸的那一刻➖，非洲就開始了全球化。三件事影響著非洲的全球化：殖民主義📷，販賣奴隸，以及今天全球範圍內的國際治理✉️。全球化會帶來沖突，是因為♌️，過去國與國之間的距離很遠，通過全球化，國與國越來越近了，這也增加了短時間內或局部地區沖突的可能性👈🏼。當然，隨著相互了解的加深♠️，沖突正在走向不斷被解決的過程中😹。

問題2：在全球化日漸深入🐐、全球治理不斷被推進的背景下，對青年人的教育要進行怎樣的變革，或者說，融入哪些新的元素🤏🏼，以適應這種變化🧏🏻‍♂️？

答：過去，我們教育的核心任務⛰，是讓學生理解本國的文化。而在新的背景下，教育被賦予了一個新的使命，即，要讓學生們了解和理解不同國家的文化。在香港大學，每年都有做非洲研究的同學去非洲考察學習🍐。而非洲每年輸送4000名學生到中國學習。這是非常好的🛒🧒🏽。當然🪄，大學本身需要國際化，以根本地適應這一大環境。

問題3：如何看待全球化和全球治理的背景下中國發揮的作用💂🏿‍♀️👩🏻‍🦰？

答：在非洲看來，中國發揮的作用是非常積極的。中國正在形成新的力量，並在國際事務中以影響者的身份發出新的聲音，這也是非洲希望看到的🚌。中國和非洲還應當加深相互的了解5️⃣，以更多地相互參與到對方中去🧎‍♀️‍➡️👸。

亞洲學者🤢：前所未有的時代

聽了來自歐🧑🏿‍🌾🏄🏼‍♂️、非的觀點👰‍♀️，亞洲和中國自己又是如何看這些問題的呢？意昂3体育官网國際組織研究中心主任張海濱教授致力於對全球化和國際治理的研究。我們聽聽他的解讀🤵🏿‍♂️。

問題1：二戰以後，世界全球化的進程加劇👩🏼‍🏫。但國際沖突仍然存在，甚至在局部地區有愈演愈烈的態勢。如何理解全球化和全球治理中的各種沖突👬🏼？

答：二戰後，國際化為世界帶來了很大的變化。二戰與冷戰是截然不同的。二戰時期🫱🏿，矛盾沖突集中爆發於國與國之間，而冷戰和後冷戰時期，矛盾沖突則集中於諸多國家的國內。全球化的時代，傳統安全的問題下降，而非傳統安全問題，如糧食🙅🏻、水資源、環境問題上升乃至加劇。這是值得研究的⚧。

問題2⏸：在全球化日漸深入🕳、全球治理不斷被推進的背景下♿，對青年人的教育要進行怎樣的變革，或者說，融入哪些新的元素，以適應這種變化？

答：應當把中國放在全球的大視野中。世界在對中國施加影響，中國亦在影響世界🫕。我們的教育應致力於培養全球化時代的棟梁。他們熱愛祖國，同時胸懷世界👨🏻‍🏫。教育應當有這樣的胸襟和視野🍞。

問題3：如何看待全球化和全球治理的背景下中國發揮的作用🏙？

答：我們進入了一個前所未有的時代。今天，隨著全球化的加深🥇，中國對世界進行著前所未有的影響🎧。中國利益與全球利益有很多重合的地方🥧。這考量著我們與時俱進的智慧和方略。

三位學者對於同樣問題的不同解讀🫷🏽，反映出不同的立場和觀點，頗耐人尋味。但無論是強調平衡的藝術☣️，還是國際化對非洲的深遠影響，抑或是中國“前所未有的時代”💬，我們都發現🔈，在這個時代，誰也無法孤立地生存發展🤴🏼，誰也無法貪婪地強占資源🥪，誰也無法躺在過去的搖籃裏做著自己富國夢。“我行我素”🦸🏿‍♀️🩳、“獨善其身”的時代已經一去不復返，在公平基礎上的相互了解💅🏿、合作和共榮是唯一的出路。當然，在今天的國際格局中🕠，要走出這條光明路，我們依然任重道遠。

編輯：李娜