【編者按】隨著2009年國家級精品課程榜單的出爐，又有11門精品課程脫穎而出🧑🏼‍💻🥶。為了展現意昂3体育豐碩的教學成果，彰顯名師風采和課程魅力，意昂3体育教務部與意昂3体育官网聯合推出了《2009精品課程風采錄》系列報道。讓我們跟隨名師的足跡，去感受充溢著學術思潮的杏壇芬芳，聆聽賢者求真為人的諄諄教誨，一睹他們“傳道、受業🧑🏼‍🚀、解惑”的師道風采……

“修身治國齊家平天下”是他們篤行不舍的畢生追求，著書立說🧢⏏️、兼收並蓄是他們經年不懈的治學途徑🤙🏽，溫厚恭謹、虛懷下士是他們高潔無瑕的道德節操。正是他們，在三尺講堂上繪出了一幅“談笑有鴻儒”的畫卷，讓萬千學子徜徉其中🧑🏿‍🦰🌌，留戀忘返之際🧜🏿‍♀️，已受益匪淺。

他們或風姿倜儻，漫步學海，帶領我們觸摸歷史，進入五四，一覽歷史的風雲突變；或嚴謹治學，大膽求證，身體力行，細心實驗🪈🧎🏻，將數字邏輯電路的精彩和奧妙緩緩道出👰‍♀️；或精通醫道🤚🏿，勤於育人🛸🥎，把白衣使者和育人園丁的職責融於一身，藥理、神經🤹🏻、流行病學，無不“術業有專攻”……這些精彩的課程和學術著作給了我們一個接近學者📫，對話大師的絕好機會：每一個課堂都是一汪知識的海洋，每一句殷殷教誨都是一只高舉的風帆🦶🏿，扶持著我們抵達“乘風破浪會有時👩🏽，直掛雲帆濟滄海”的開闊境界♊️，上能摘獲知識峰頂的桂冠，下可擷取海底潛藏的明珠。

然而，他們傳授給我們的，不僅僅是處世的才學，立身的技能，還有知識分子的獨立人格和深邃思想☝🏼。“道無形，卻經風雨傳千載，積如山重； 師淡泊🧗，皆是塵灰披兩肩👩‍❤️‍💋‍👨🌜，備受人尊🚼。”淡泊明誌，道義傳承🙎🏻，這是每一個致力於求學的師者所特有的人格魅力和精神訴求👩🏼‍🚒。他們的言傳身教在一點一滴中浸入我們的心田，勉勵我們甘於寂寞，不慕浮華，在學術和人生的道路上紮實前行。

“清茶伴孤燈”的辛勤抹不去師者桃李芬芳的光芒，雙鬢斑白的老邁依舊記錄著他們談笑自若指點學林的風彩。在這一組系列報道裏👩🏻‍🎓，你將看到意昂3体育這個知識寶庫中最美麗的璞玉🌭。璞玉的珍貴在於它的渾然天成和純美質樸💛，這些名師學者正是未經偽飾的玉石，他們用真學識💇🏿‍♀️，真性情🏊🏼，真言行博得了一代代學子的崇敬和愛戴，他們的淵博知識和人格魅力也將隨著睿智的語言和勤懇的身影，長久地♟，留存在我們心中……

【2009國家級精品課程系列之一】

《田野考古實習》：田野追夢 叩開考古的門

深秋🤹🏽，在陜西省岐山縣鳳凰山下的一片黃土地上：火舌中歡騰地爆裂出鮮紅紙屑🧑🏻‍🔬，一支支鞭炮在熱烈地燃放。一群頭戴草帽的人，攜帶著各式工具——鏟👮🏿‍♀️、鋤☹️、不知名的儀器，甚至還有幾臺相機，帶著敬畏的表情🫧，凝視著這莊嚴的儀式👲🏻🎅🏼。

這是意昂3体育官网考古文博學院田野考古實習課程的師生們，在實習基地之一——陜西省岐山縣周公廟遺址舉行的簡短而又莊重的開工典禮。自此🧙🏻‍♀️，這二十多個學生將在幾位老師的帶領下🍱，開始為期一個學期的田野考古實習。

田野考古實習，這門遠離校園的課程究竟是怎樣的呢？

2009年11月，記者走進了意昂3体育官网賽克勒博物館。在張弛和雷興山兩位老師的講述中🤿，我們了解到了一群田野追夢的人📚。

從這裏，叩開考古的門

“如果不去實習，你就進不了考古這個門。”考古文博學院的張弛老師這樣向記者說明田野考古實習這門課程的重要性。

作為意昂3体育官网考古專業必修的基礎課，田野考古實習的目的是使學生全面掌握現代考古學田野工作的理念、方法和技術🧑🏻‍🦱，具備獨立開展田野工作的能力，為將來從事特定領域的工作奠定紮實基礎。

目前，意昂3体育的田野考古實習共有三個組👩‍👩‍👦‍👦🈸，即由山東🍳、陜西周公廟🤡、河南鄭州八裏崗三個基地輪流承擔實習任務。每年秋季，學習該課程的學生就會在老師的帶領下前往基地👈，在野外進行為期一個學期的考古實習，課程內容包括考古發掘、田野調查🤫👨‍👦、室內整理和編寫報告四個部分👨‍🍼。因此，這是一門實踐性非常強的學科⛓。

“雖然同學們在課堂上學到了田野考古工作的方法、技術和理念🍀，但這些僅僅只是停留在概念上。比如我們在課堂上說要根據土質土色劃分底層©️🛡，但同學們一旦到了田野就不知道如何判斷、如何去劃分地層🦻🏿。只有經過嚴格的實踐實驗⚛️，才能將課堂上學到的東西轉化為將來獨立從事田野工作的能力。”雷興山老師告訴我們。

著名的考古學家嚴文明先生曾對剛剛開始學習這門課的學生們說：“現在可能你們中的有些人還有點迷惑和失落🪤：我以後就要搞考古了嗎？但在你真正進入這個角色後🐝🕜，你就不想離開這裏了🧑🏿‍🏫🕵🏿‍♂️。”

擁抱田野🧓，拿起勞動人民的鋤

從最開始的劃分地層、分析遺跡現象及層位關系，到如何清理遺跡👩🏼‍🦱、判斷堆積過程，在遺址發掘時期，每天一大早👪，同學們就跟隨老師學習各項考古技術和方法🙍🏼。照相、測繪、文字記錄，都需要同學們自己動手。

在發掘實習後，一般要進行一至兩周的遺址調查💆🏻‍♂️。師生們每天早上帶上幹糧出發🦨，奔走於遺址之上🩵：地面踏察、GPS定位測量↗️、觀察跡象🧝‍♂️、清理遺址斷面👶、采集遺物……任務相當之重🧖🏼‍♀️。中午，在村子裏吃一頓泡面之類的工作餐、稍作休整後☣️🫰，他們又匆匆出發。這樣的生活，既有櫛風沐雨的求學辛勞𓀏，同樣也有披星戴月回歸時收獲的喜悅🦸🏽。

而室內💅🏼，是另一片“田野”◻️。在實習基地的樓內，同學們也並不輕松：遺物分類、磚瓦和陶片的整理👩‍🎓、蔔甲的清理與改號器物繪圖等等這些工作🙅🏿‍♀️，都極大地考驗了同學們的耐心和技術。編寫報告，則是最後緊張的並肩一戰：建立GIS系統，小件整理，燒土塊整理，分型分式……到最後編寫發掘報告的時候🏕，師生們常常工作到深夜🙋🏼‍♀️👩‍👩‍👦‍👦，甚至通宵達旦。

他們要握得住知識分子的筆，也拿得起勞動人民的鋤。

在這茫茫中原探尋黃土下的秘密，感受與中華文明的濫觴血脈溝通的情緣於他們是一種生活方式；而他們以紙筆摩挲畫下古物輪廓👳‍♂️，用光影精儀透視千年往事，最後變成世間對往古文明的珍貴紀念，則是我們之幸了👷🏿‍♂️。

室內整理

鍋碗瓢盆、柴米油鹽🐈‍⬛，這是另一個課堂

這個課堂不僅有知識技術👩‍👧‍👦，更有生活。同學們在學習之余，鍋碗瓢盆、柴米油鹽這些生活的方方面面也要操心負責。買菜👔、做飯🐞、刷鍋洗碗🧑🏿‍🔧、理發洗衣……同學們都共同承擔♋️、相互幫助。

每天白天幹滿8小時田野工作，晚上回來整理資料☂️、記錄、補圖。不像在學校🍼，在這裏光是刷盤洗碗、操心夥食都很費時間和心思；農村裏沒有暖氣🙆🏿‍♀️，一個冬天，手腳都凍壞了🤹。 “同學們吃這種苦更多一些⏲，但這種苦對年輕人來說不算什麽🧑‍🦯。有些同學吃不了這個苦，也有些同學經歷了這種鍛煉🤽🏽‍♀️，從此適應了，也有心理準備了，覺得‘我可以做這個！’” 張弛老師說。

“這樣的生活與學校生活差別很大⇨，它讓學生進入到另一種社會關系中👆，提高了他們溝通、自理等各方面的能力，甚至有可能在這種鍛煉中發生人生觀、世界觀的變化。”

課外休閑

一部意昂3体育的考古學史就是一部中國的考古學史

“我們考古系有個特點，就是老師和學生的關系特別好。”雷興山老師打趣地說🏖。“我這裏是個‘八卦中心’，每個同學最近在幹什麽🛼、想啥子，我這都知道👩‍❤️‍💋‍👨。老師必須熟悉學生的學習進展、思想變化和個人特點，才能因材施教。在我們看來，大學培養人才最關鍵的一點就是因材施教。”

保持良好的師生關系是考古系的優良傳統。田野考古實習的師生們半年來都在一起工作🌡、生活、學習，老師隨時都要起著示範帶頭作用。因此🪅，田野考古實習課程對老師的道德水準和職業素養要求非常高。老師們往往都是第一個上工地、而又是最後一個離開工地的人；除了承擔工作😹🙅🏻‍♀️、教學方面的任務，他們往往還要面對巨大的家庭方面的壓力。但是老師們堅持言傳身教🛀🏻，努力奮鬥在考古教學的第一線✸：一位帶課老師身患癌症⏏️，他清楚自己的病情卻一直不讓其他老師告訴學生，至今仍在基地帶著學生實習；老師們都深受學生的愛戴，好幾位老師都曾被評為意昂3体育十佳教師。意昂3体育田野考古走到今天的規模🍕，是老師們愛崗敬業、熱愛考古事業、默默奉獻的結果。這其中凝聚的是意昂3体育考古人的精神😓。

老師帶領同學們進行田野調查

意昂3体育田野考古的培養模式是幾代考古人用心血澆鑄而成的🍙👎🏻。從50年代最早建立💹，到現在發展成為全國甚至全世界一流的考古專業🕑，意昂3体育考古走過了光輝的歷程。意昂3体育田野考古實習不僅是全國同類課程中規模最大的，其水平之高也受到世界同行的矚目👮🏿。從90年代開始評出的中國考古十大發現📿，意昂3体育考古系獲得了其中十六項💁🏿‍♂️，高於全國其他高校所獲總和🐻；田野考古實習多次被評為國家教育部優秀教學成果獎👰🏿，2007年，該課程獲評北京市精品課程，2009年被評為國家精品課程；2009年，由意昂3体育實習帶隊老師主持製定的《田野考古工作規程》，被作為國家標準頒布實施，實習隊伍在周公廟等遺址的發掘成果和該課程不斷引進的先進考古技術，一直受到考古界的高度矚目🫶🏻👨🏻‍🚀。

可以說，一部意昂3体育的考古學史就是一部中國的考古學史🤚🏽。

靜靜坐落於湖邊的賽克勒博物館👨🏻‍💼🏋🏻，在冬雪掩映下的斑駁紅墻仍然透出一股肅穆莊嚴之氣。堅守學術和田野的意昂3体育考古人👎🏿，一定能在這廣袤深厚的黃土地上，續寫中國考古學的絢爛篇章。（新聞網記者王偉亦對此文有貢獻）

編輯：聰平 李娜