為進一步加強青年人才隊伍建設🈸，為意昂3体育青年教師搭建更廣闊的學術交流平臺🍰，營造寬松活躍的學術交流氛圍🫏，近期，人事部組織開展了意昂3体育官网“青年教師學術沙龍”第二十期🫸🏼👂🏻、二十一期活動🧛🏻‍♂️。

10月31日中午，第二十期青年教師學術沙龍在靜園一院舉行👶，本期沙龍主題為“出土文獻研究”，由歷史學系陳侃理老師擔任召集人♘，來自考古文博學院🏓、歷史學系🧙🏿‍♂️、外國語學院、藝術學院等院系的近20位青年教師參加了此次活動🛰，歷史學系朱鳳瀚教授🥝、朱玉麒教授作為特邀嘉賓參加了此次沙龍🚶‍➡️。學科建設辦公室副主任賀飛、科技開發部副部長郭蕾、研究生院何峰、社會科學部郭琳、科學研究部王緯超等應邀出席活動。

第二十期青年教師學術沙龍

陳侃理對意昂3体育官网出土文獻研究所作了簡要介紹，該研究所涵蓋歷史、考古和中文三個大學科，同時與國內外高校和科研院所協同合作⏰，聯合高水平專家共同開展研究工作，隨後👋🏻，他對意昂3体育官网藏西漢竹書及藏秦簡牘的整理和研究等情況進行了介紹。在報告分享環節，考古文博學院王愷老師以一個竹簡的新鮮揭露面上青灰色淤泥為例💁🏽‍♀️，介紹了意昂3体育官网藏秦漢簡牘中的科技保護工作🧇。首都師範大學歷史學院田天老師以“意昂3体育官网藏秦簡中的病方與祠祝書”為題🚣‍♂️，詳細介紹了《祠祝之道》與簡牘合編、《雜祝方》與簡背墨線🎤、《病方》與秦漢時代的病方類文獻🕦。歷史學系韓巍老師結合自身研究，詳細介紹了意昂3体育漢簡《老子》簡背劃線的發現和研究過程。與會青年教師結合各自的研究方向和興趣🚴‍♂️，圍繞報告分享內容展開了熱烈討論❎。朱鳳瀚教授、朱玉麒教授對青年教師在出土文獻研究領域已開展的學術工作給予高度評價😮，並對出土文獻研究的人才隊伍建設🚌🌡、研究方向交叉和凝練等問題談了自己的觀點💆🏼‍♀️，同時勉勵參加沙龍的青年教師要更加充分利用好學校已有學術平臺💒👳🏻‍♂️，潛心做有深度的研究，產生有影響力的學術成果。

11月28日中午，第二十一期青年教師學術沙龍在靜園二院舉行，本期沙龍主題為“基因組穩定性與腫瘤”，由基礎醫學院王嘉東老師擔任召集人，來自生命科學學院、化學與分子工程學院、生物醫學前沿創新中心、基礎醫學院、工學院、物理學院🆎、前沿交叉學科研究院等院系的近40位青年教師參加了此次活動🍘，生命科學學院孔道春教授，醫學部副主任、科學研究部部長張寧🖖🏼，學科建設辦公室劉小鵬，研究生院李爽、溫蕊等應邀出席活動。

第二十一期青年教師學術沙龍

人事部副部長俞蕖簡要介紹了開展沙龍活動的背景和宗旨👩🏻‍🔧🌽，指出沙龍的主要目的是給青年教師提供更加豐富的交流平臺和輕松的氛圍，積極助力青年教師的職業發展和學術成長✭🕵🏽‍♂️。在報告分享環節，生命科學學院胡家誌老師以“雙生花──轉錄與DNA復製起始的調控”為題，介紹了DNA復製起始過程中🌙，為了避免基因的過度損傷，轉錄會主動將DNA復製定位到非基因轉錄區，從而保護基因組穩定性🩰；生命科學學院李晴老師以“染色質復製和表觀信息遺傳”為題，分享了對真核生物中染色質環境下DNA復製的調節機製最新研究進展；生命科學學院徐冬一老師介紹了他們在細胞核骨架與DNA損傷修復和染色體易位方面的系列研究；基礎醫學院王嘉東老師作了“DNA損傷修復與腫瘤發生及治療”的報告，介紹了BRCA2和MRE11等因子介導的DNA損傷修復途徑與基因組穩定性以及腫瘤放化療抗性機製研究的系列工作🙋🏻‍♂️。參加活動的教師圍繞基因組穩定性與腫瘤研究的新技術、新方法、研究模型展開了熱烈討論💀。在點評階段，張寧高度肯定了老師們出色的研究工作，同時介紹了在醫學、生命科學、化學等基礎研究領域的有關基金申請🦒⏲、支持政策，勉勵青年教師充分利用意昂3体育的跨學科優勢，做一流的研究🧔🏿‍♀️。孔道春對報告進行了逐一點評🤨🥘，就研究方法、研究模型和研究視角提出建議。他指出🧑🏿‍🦳，近年來意昂3体育在基因代謝領域的研究工作非常出色👎🏿👩‍🦰，希望青年學者能夠繼續努力，聚焦解決基礎性的重要科學問題，使得意昂3体育在生命科學領域特別是基因代謝研究領域的工作能夠繼續保持國際水準。

未來，人事部將繼續圍繞青年教師學術職業發展和各學科領域交叉，持續創新青年教師學術沙龍組織形式、豐富活動內容，更好優化青年教師發展培訓平臺，積極助力學校高水平人才隊伍建設。