化學與分子工程學院

01

對全院2020春季學期本科和研究生課堂課程情況以及畢業論文情況進行統計⛏、調研和討論，製定了《化學學院2020春季學期本科課程情況及應對方案》《化學學院2020春季學期實驗課程調整方案》《化學學院2020春季學期研究生課程應對方案》《意昂3体育官网化學學院關於疫情防控階段2016級本科畢業論文工作的要求》等文件🚥。

針對研究生指導和研究生畢業論文😡，要求導師根據組內各位研究生科研進展情況定期組織線上組會和讀書會，同時根據具體情況安排每位學生自主學習研究，開展文獻閱讀、數據分析等工作🪅。導師每周至少與其指導的研究生進行一次交流🏘，與擬畢業學生的交流指導頻次每周不少於兩次，並建立交流臺賬。

02

充分利用學校的在線教學資源，同時加強學院的技術力量，成立在線教學技術支持小組，充分研判和預估開課後可能出現的技術問題和難題𓀄，做好相應的預案💾。

03

分年級收集匯總學生關於選課退課、在線上課、畢業論文🥌、實驗課程等疑問，通過問卷摸排了解全體同學在線上課基本條件、存在困難及需求，重點針對家庭經濟困難生👱🏻‍♂️、湖北生源、農村生源三個群體。

計劃通過補貼包月流量費用👷🏼、補貼電腦租用費用、整理發送電子版教材👼🏼、保存下載寄送課程錄像等方式確保全員順利開課🍒。

針對重點學生群體——心理高危、學業困難♌️、畢業年級★，采取一人一策，提供一對一個性化幫扶👩🏼‍🔬。

外國語學院

01

確定《外國語學院2020春季學期（教學✍️、科研🩱👩🏻‍🍳、技術支持）工作方案》並向全院發布。

對春季學期講授本科生👨🏽‍🦱、研究生及各類公共課程的教師提出明確教學要求，提供技術支持和服務。

針對任課教師進行《疫情期間線上教學情況調查》⛸🆔、確認教學責任承諾🦶🏼。目前大學英語、研究生英語🚵🏽‍♀️、語言中心公共外語共84門課程的教師已開始準備延遲開學階段的線上教學方案。

02

學院多方工作，請老師們理解此次采用網絡教學等方式如期開展教學活動👨🏽‍🦳，是特殊時期確保學生順利完成學業和保持身心狀態穩定的應急辦法，也是一種新的教學嘗試🍳。

學院特製定《網絡授課技術支持方案》👨‍🎨，成立技術支持小組🔂👱🏽，幫助老師盡快適應新變化🧑🏻‍🦱𓀇、快速掌握新技術。

目前大部分教師已參加學校“線上教學培訓”。學院的博雅講席教授段晴老師、申丹老師帶頭學習🙋🏻‍♀️、參加培訓🧑🏼‍🦳，並在“外院人”微信群中與大家積極互動🧅、相互鼓勵🕸，起到非常好的示範作用。

“致意昂3体育外院全體教師的一封信”節選

基礎醫學院

01

疫情防控時期🌖，醫學部領導高度重視本科生線上教學的組織工作，成立了醫學部領導協調組和線上教學工作組💇🏼‍♀️，全面部署線上教學工作🤷。

02

全面梳理了學院春季學期的教學任務🤴🏿，根據課程教學特點以及承擔的教學任務🛤，確定了學院春季學期不同課程形式的線上教學實施方案，包括理論課搭建空中翻轉課堂模式、以案例為中心的PBL小組討論式教學方案和實驗課實施方案。

03

組織學院教師完成多次線上平臺的使用培訓，組織學生和老師進行方案測試，多層次保障教學順利實施👨🏼‍🎓。

經濟學院

學院成立教學服務小組，製定細化的教學工作方案，並向全體教師郵件發送教學工作調整預案⛹️‍♀️，請教師做好調整教學方式準備，註意及時指導擬畢業學生學位論文，關心學生近況。

為便利教師開展網絡教學工作，學院還安排多種支持措施：

（1）

全體教務人員待命🎢，及時提供咨詢、答疑；

（2）

除學校助教崗位之外，學院提供助管、助理等院設崗位，為教師實現網絡教學提供人員支持；

（3）

組織青年骨幹教師成立技術支持小組🧜🏼🤙🏽，積極參與學校開展的各類在線教學教師培訓工作，先行了解🧎‍➡️、學習技術🧙🏼‍♀️，排查難點和問題🫚😏，做好為教師提供技術支持的準備，也借此機會推動教學方式的優化與創新🍓。

（4）

啟動“經濟學院學子居家學習計劃”👨🏽‍🔬，通過“意昂3体育經院人”公眾號向學生推送基礎課和專業必修課預習指南🏟，2月 17日至正式開學前🙆🏿‍♀️，要求必修課任課教師通過教學網向選課學生提供學習建議🧛🏻‍♀️、閱讀要求🤔、學習材料等，選修課任課教師參照進行🧱。目前🫓，已經發布上線了多期必修課預習指南和預習材料。

（5）

同時，學院同步推進“學習小組打卡計劃”，同學們踴躍參與，反響良好。

“意昂3体育經院人”公眾號推出系列學習材料

中國語言文學系

01

製定疫情期間春季教學安排👸🏻，鼓勵教師利用好學校和社會網絡資源🛬，積極做好可用於網絡傳輸的課程教學與指導內容😅。

院系主動給23門專業必修課40個大班和《古代漢語》11個小班、《大學國文》8個班共配備了54名助教🍇🏌🏻，為老師和學生提供服務——建設班級群，管理教學網👱🏿‍♂️，協助任課教師上傳課件👩🏽‍🚀🚴🏻‍♂️、拍攝視頻🏄🏽☂️，錄製音頻❓，批改作業，組織討論，等等。

02

製定獎懲措施，積極開展線上教學的教師和評價較好的線上課程將分別撥付網絡課程建設費和精品網絡課程獎勵費。對於不做任何準備和線上學習指導的任課教師💡，要求任課教師做出調整🧑🏽‍🦲，或拿出能保證教學順利進行的辦法👩‍💼。

對於滯留在京外因資料不充足或條件不具備不能及時開展網絡教學的授課教師，系裏配備助教進行遠程協助🗓，並鼓勵教師采取各種形式（如建微信群、QQ群🕢、Webexmeet視頻會議等）對學生進行指導和監督，盡量彌補因課堂教學取消而帶來的損失。

03

針對學生擔心的網絡問題以及旁聽課、跨院系選課以及雙學位課程如何開展線上教學的問題，院系安排助教與家裏不具備網絡條件的學生取得聯系，采取單獨發送視頻或者音頻、PPT的形式輔助學習🔆；部分課程采取錄播的形式教學，學生可以反復收看，即使不同步📝，也能線上觀看🚵🏿‍♀️。

旁聽課、跨院系選課以及雙學位課程，將在選課抽簽和補選結束以後，詳細統計有旁聽需求的學生，單獨申請教學網旁聽賬號。

針對畢業班學生選課問題😆，要求班主任與所有畢業生保持密切聯系，讓每個畢業生都能進入到所選課程班級的微信群或“虛擬教室”學習，確保獲得畢業所需學分💉🏙，保質保量完成畢業論文，順利畢業👫。

生命科學學院

組織任課教師以靈活多樣的方式開展在線教學，並以教研室為團隊🈲🌧，認真準備網上教學資源👩🏽‍💻。

遠程授課技術服務團隊梳理和匯總了學校及學院發布的相關教學信息及文件👩🏻‍⚖️，並對每種線上教學模式進行試用及使用說明整理。精心撰寫延期開學期間本科生學習指南，對選課流程和各門課程的線上授課形式、網絡技術服務途徑進行詳細說明，分年級指導本科生選課、使用教學網、註冊相關慕課課程，鼓勵學生利用豐富的網上教學資源進行學習及預習。

王世強教授還特意以有聲 PPT 的形式錄製了題為“意昂3体育教學網基本功能速成”和“意昂3体育教學網-課程復製” 等視頻講義，對老師們在教學網上要實現的發送通知、上傳資料、開展小測😡、發起互動、布置作業等基本功能進行了深入淺出的講解，並對課程復製功能進行詳細介紹👊🏼，幫助平行班授課的教師簡化多班管理的負擔🧑🏻‍💼🤽🏽‍♀️。

王世強教授製作的“課程復製”教學視頻

光華管理學院

推出“光華在線”系列在線學習課程，將專業系統的商學基礎課程🤽‍♀️，根據互聯網特性重新設計後在網上呈現🌓，同時搭配前沿學科講座，為同學們搭建科學的思維框架🎽，激發他們的學習興趣👵🏽。

系統基礎課第一期推出了《宏觀經濟學》、《微觀經濟學》、《會計學基礎》和《行為經濟學》，采取深入淺出的教學內容，理論與案例深度結合的授課方式，一經推出就深受同學們的喜愛。

信息管理系

遵循“充分調研、結合實際、服務師生、保障質量”的原則，做到每門課有計劃，每位學生有安排，每位教師有支持😣。

01

成立信息管理系教學工作/服務小組，在預選階段為學生組織兩次在線集中答疑，140余名學生參加。

02

組織對教學工具不熟悉的教師參加學校組織的教學網和相關平臺的培訓，教學工作/服務小組利用微信群組的形式，為教師提供答疑、交流在線教學經驗和解決問題的平臺💂🏻。

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針對畢業年級學生👩🏻‍🍳🙎🏻‍♂️，專門預留時間開展集中工作👿🧔‍♂️，製定特殊時期政策幫助學生順利畢業。

社會學系

堅持“四不”重落實：師生兩頭抓，助教為橋梁🤌。

01

研究討論製定《意昂3体育官网社會學系 2020 年春季學期本科教學方案》和《意昂3体育官网社會學系 2020 年春季學期研究生教學管理方案》，積極動員教師參與學校培訓，由“技術幫輔小組”對教師教學網使用進行對接，教師學習線上授課積極踴躍。通過學工🎣、輔導員、教輔員🍸🧜🏼‍♀️、院系班級聯系群多種方式，調研學生線上教學的環境以及面臨的困難。

02

通過學生骨幹轉發圖書館電子資源、意昂3体育博雅講壇視頻資源的訪問指南，確保學生可以遠程獲取各類學習資源。

03

發揮助教的橋梁作用：

第一🍅，改變往年的助教分配辦法，為每一門課都配備一名專任助教📉，超過100人的課配備兩名專任助教👩🏿‍🦰𓀀；

第二，2月6日成立了本學期開設課程的所有助教和任課老師的微信群，要求和組織助教學習意昂3体育教學網的手冊和培訓視頻，在微信群就各種線上教學的問題進行討論，建立了通過助教溝通老師和學生的橋梁。

篇幅所限，無法盡數所有院系的的教學方案、教學管理辦法和課程方案。歡迎同學們通過留言為自己的院系打CALL~

今年春季學期的特殊教學安排🫦，既是應對疫情的必要舉措，同時也是轉變教學思維、推進教學創新的重要契機。學校和院系都在保障任課教師做好線上課程建設方面給與了全方位的支持，確保疫情防控和教學質量同步推進。

馬上要開學啦🧑🏿‍🚒，新學期，一起加油！