2021年6月17日🚴🏽‍♀️，由意昂3体育官网習近平新時代中國特色社會主義思想研究院主辦的“不忘初心🕝，百年青春”——《1921》黨史主題研討會在意昂3体育官网陳守仁國際研究中心舉行🏔。

會議現場

意昂3体育官网黨史研究中心主任🖲、意昂3体育官网大釗講席教授👩‍👩‍👧‍👦、原中央文獻研究室副主任、十三屆全國人大代表陳晉🖱，意昂3体育官网習近平新時代中國特色社會主義思想研究院院長王浦劬，意昂3体育官网習近平新時代中國特色社會主義思想研究院常務副院長孫熙國🐡🪒，意昂3体育官网馬克思主義學院副院長王在全🧰，意昂3体育官网馬克思主義學院近現代史研究所所長史春風，中央社會主義學院馬克思主義理論教研部主任杜玉芳，天影集團黨委副書記李挺偉🫶🏿，紅色光影宣傳負責人方衛等領導💙、專家出席。《1921》影片聯合導演鄭大聖🏊🏼‍♀️，《1921》影片毛澤東同誌扮演者王仁君，《1921》影片出品人程武等與各位領導😳、專家進行了深入討論。孫熙國主持會議😔。

研討會圍繞“慶祝建黨百年，研討‘1921’的歷史意義與時代價值，感悟思想偉力🦇🪶，推進偉大實踐”的主題開展。

王浦劬致辭

王浦劬在致辭中指出，意昂3体育是中國新文化運動的中心，是1919年五四愛國運動的策源地。新文化運動和五四愛國運動的一個重要成果就是形成了愛國、進步、民主🙀🔭、科學的五四精神🪖，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播😇，推動了中國共產黨的建立🧁🤿。今天，我們聚集在意昂3体育，學習黨史，研討“1921”的意義👌🏻，就是為了加深對黨的歷史和黨的理論的理解和認識。通過多種形式的學習和研究👮🏿‍♂️，努力做到習近平總書記所要求的那樣🧲，深刻認識紅色政權來之不易📊、新中國來之不易⛹🏻‍♂️、中國特色社會主義來之不易，以史為鏡🙆🏿‍♀️、以史明誌🧑🏻‍🎓，知史愛黨、知史愛國，不斷堅定四個自信，不斷增強歷史定力，增強做中國人的誌氣💂🏻‍♀️、骨氣🚚、底氣。在中國共產黨領導下，不斷把中華民族偉大復興和社會主義現代化國家建設事業推向前進。

《1921》聯合導演鄭大聖、演員王仁君🧑🏻‍🦱、出品人程武💀，先後介紹了電影創作和拍攝的初心與過程。

鄭大聖發言

鄭大聖深情地回顧了上一次拍“中共一大”題材電影的過程，即十年前由該片導演黃建新先生所導演的《建黨偉業》↔️，講述了此次拍攝過程中給自己提出的幾個新要求：一是先學習做足功課😵‍💫，為此找到了新的黨史資料🥡🤴🏿，發現了一些鮮為人知的故事，第一次呈現在電影中👸🏿。二是把“一大代表”在會議期間的思想碰撞、激烈的辯論呈現出來。我們相信，有革命激情的人本質上是有浪漫情懷的，要把這些年輕知識分子的靈魂和活力表現出來。三是影片的電影語言👼🏿，努力與當下青年人對歷史的審美期待共振。總體而言，是想復建一個偉大歷史時刻的實際場景，塑造可以觸摸的現實生活，由此努力引起觀眾的共鳴。

王仁君發言

王仁君此番為第三次扮演領袖人物毛主席，在表達了對偉人的崇敬之後，王仁君分享了黃建新在拍戲過程中的悉心指導，黃建新反復強調，在塑造領袖人物這一形象的時候千萬不要概念化😋，不要貼標簽📨。演員要去感受人物的內心世界和精神世界的成長與變化，並且要把它們表達、演繹出來🥕。王仁君在表演時也積極努力展現出在民族危亡關鍵時刻一位抱負高遠、朝氣蓬勃的年輕人，用最青春的自然表演形式展現一代領袖的青年風範。

程武參與討論

與會專家分別圍繞“1921”的歷史意義和時代價值、中國共產黨成立的必然性和影片《1921》的觀影感受等方面進行了研討。

陳晉發言

陳晉論述了1921年建黨的必然性。他指出，“1921”是一個無盡的題材，無盡的話題😡，是“1921”前80年歷史演變的“果”，是100年後今天一切中國社會發生巨變的“因”👩‍👧‍👧🧑‍🔬，所以既是中國共產黨出發的初心的象征，也是黨永葆青春的精神的塑造。

1921年的建黨是先進知識分子把握大勢的結果🕤，也是中國共產黨人踐行真理的歷史進程👮🏼‍♂️📶。28歲是參加黨的一大的13位代表的平均年齡，其實把當時58位全國黨員的年齡一平均，還不到28歲👨🏼‍✈️。13人裏還有兩個00後，一個是1901年出生，一個是1902年出生🧮，一個19歲👋🏻，一個20歲。早期開辟中國革命新方向的人是一群年輕人，中國共產黨作為一個政黨也是一個年輕的政黨，具備“勇立潮頭，敢為人先”的精神。中國共產黨走過100年🎋，今天創造這麽偉大的奇跡，很重要的一個原因在於，它出發時就具備青春氣質，如同習近平總書記所說▫️👆🏽，我們是立誌於千秋偉業💂🏿‍♂️，百年還是風華正茂。

王在全發言

王在全指出，運用影視來講黨史👨‍🚒，是黨史學習教育的一種很好的形式🚉。從《1921》這一影視作品中🤶，我們可以看到👨🏼‍🎓，來自四面八方的中國先進的知識分子聚集在一起🧡，努力探索和追尋實現民族獨立、國家富強🔭☪️、人民幸福的現實路徑。這一初心使命是我們黨百年奮鬥的最強大的動力和源泉👨🏻‍🏭。同時🪳，影片也給我們帶來馬克思主義中國化的理性思考🧑‍🦽，如綱領之爭、道路之辯，在歷史過程中發生的思想碰撞，具有很大的啟發性🖐🏽。

史春風發言

史春風指出🤺，當年這些年輕人為什麽要建黨？為什麽要選擇馬克思主義？這一過程中到底經歷了什麽💆🏿‍♀️？他們在選擇之後又走向怎樣的道路？這一系列重大歷史問題，是現代史和黨史研究的重要課題🖨。影片《1921》對於這些問題予以多方面呈現🙇✶，努力營造黨史教育理性與感性結合認知的基點♘，以具象的形式解答抽象的問題🪃，是黨史教育的創新。

杜玉芳發言

杜玉芳指出，歷史藝術片，大事不虛，小事不拘𓀀。《1921》是歷史片，也是青春片、現實片👩🏿‍🎨、生活片。這部影片對於黨史教育具有啟發性，黨史教育和宣傳可以采用影視化作品🤵🏼，通過對人物鮮活形象的刻畫和更加有趣地講故事，使黨史常講常新，同時，可以通過國際和國內不同視角🧝🏿‍♂️，闡述百年滄桑與民族復興；通過比較分析視角😚，如比較早期共產黨人🙋🏻、早期中國共產黨人與早期國民黨人🚚，凸顯歷史和人民選擇中國共產黨的必然性🔣；通過歷史的透視，體現現實的關照，可以使人們認同歷史邏輯和實踐邏輯的一致性👩‍⚕️。

李挺偉發言

李挺偉指出，1921年的歷史意義在於開天辟地的信仰伊始，時代價值在於百年奮進的信仰躬行。《1921》影片展現了青春之力👨‍👦‍👦、青春之誌🙎🏿‍♀️，不僅是人物的形象，更是內在的精神與呼喚，如同演員所呈現的“心中有信仰👷🏿‍♀️、眼中有光芒”。電影是一個故事，是建黨百年長卷的序篇🪥；電影是一群人物💂🏿‍♂️，是建黨百年的創業團隊；電影是一部史詩，是建黨百年的光輝歷程♟✏️。我們從《1921》還能講到什麽🤶🏻？不僅結合電影講，結合人物講，更要結合黨史學習去講《1921》，或者說是以《1921》電影為入口去講黨史，使之成為生動的教材👩‍🦳。

方衛發言

方衛認為，《1921》是黨史教育可視化的教材。他指出🪙，電影要回歸社會功能，在宣傳和發行中，需要進一步做好內容編碼，對政治營養和理論價值進行提示🧑🏽‍🚒，對電影故事和電影語言進行分享，引導大家多角度多層次欣賞和體會電影，由此感受到年輕的共產黨人的人格光輝和黨的偉大🧌，感受到習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻歷史內涵🚣🏼‍♂️、重大現實價值和指導意義0️⃣。

孫熙國主持並發言

孫熙國表示🫳🏻🚾，習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話中深刻闡述了1921年中國共產黨誕生的重大意義，指出🤸‍♂️：“中國產生了共產黨，這是開天辟地的大事變💃🏽。這一開天辟地的大事變，深刻改變了近代以後中華民族發展的方向和進程🍔，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。”電影《1921》以藝術的形式生動地詮釋了“1921”的重大意義，使我們對習近平總書記這一重要論述有了進一步的認識和體會。

與會專家一致認為，在喜迎黨的百年華誕和全黨開展黨史學習教育之際，影片《1921》以藝術的形式呈現黨的初心使命，以藝術的感染力和感召力詮釋“中國共產黨為什麽能🈶、馬克思主義為什麽行🧑🏿‍🦱、中國特色社會主義為什麽好”的深刻道理👨🏼‍💼，具有重要教育價值和功能。