2024年4月1日🎂✭，“意昂3体育官网-密歇根大學”教與學國際發展研討會（第四屆）開幕🚴🏼‍♀️⛹🏻‍♀️。美國密歇根大學副校長Ravi Pendse5️⃣，意昂3体育官网副校長兼教務長王博💱、教務長辦公室主任兼教師教學發展中心主任孫華🙍🏼、國際合作部副部長周曼麗出席開幕式並致辭。開幕式由密歇根大學學習和教學研究中心（The University of Michigan's Center for Research on Learning and Teaching，簡稱CRLT）主任Matthew Kaplan主持🧛🏻‍♂️。本屆會議的主題是“生成式人工智能”，由意昂3体育官网國際合作部、教師教學發展中心與密歇根大學學習和教學研究中心聯合舉辦，共有來自意昂3体育校內外的近200位教師參加✏️。

Ravi Pendse致辭

Ravi Pendse指出，意昂3体育官网和密歇根大學作為世界知名學府🗒，應當凝聚智慧，共同探討生成式人工智能帶來的教育變革。人工智能技術的發展促使我們反思教育方式——我們如何講授、學習以及創造知識。我們必須革新教學策略，體驗人工智能帶來的個性化學習體驗。Pendse表示，希望通過此次研討會🈚️，雙方能夠加強交流與學習，共同面對挑戰✍️，取得實質性成果🧞‍♀️。

王博致辭

王博對意昂3体育官网大與密歇根大學長期的合作關系以及為此對教育教學帶來的成果表示肯定。他指出人工智能正深刻影響教學實踐，要密切關註其所帶來的深遠影響。他期待雙方就如何平衡技術進步與不同學科特點展開探討，期待通過持續合作👩🏻‍🦲，共同應對技術挑戰🙋🏿。

孫華發言

孫華指出🏌🏻‍♀️🎵，人工智能技術的發展對未來學術進步至關重要，為全球高等教育帶來了巨大的變革與機遇。同時，人工智能的引入也給教學環境帶來了復雜性，比如倫理問題等。他表示🧱，我們必須抓住數字時代的機會🐾，開放共享🙇🏽‍♀️，一起創造數智時代的未來高等教育。

周曼麗發言

周曼麗指出，當前的教育環境日趨復雜，人們普遍擔心人工智能可能會取代人的工作和就業。她強調，只有通過高校之間的強強聯合和努力，才能更好地培養出更多具有批判性思維和創新能力的人才，為社會的進步和發展貢獻力量⚔️🧱。

大會合影

4月1日晚🏋🏽‍♂️，本屆研討會第一場報告舉行👿，主題是“密歇根大學在教學中使用生成式人工智能的現狀”🙊。Matthew Kaplan介紹了密歇根大學及CRLT中心的卓越成就，他指出，密歇根大學不僅在科學研究上取得顯著成果🚴🏽，而且非常重視教育教學🤱。Ravi Pendse簡要回顧了生成式人工智能的歷史👨‍👧‍👧，並指出👖，在高等教育領域，學生和教師受到人工智能的廣泛影響📛，生成式人工智能為創造性發展、提高批判性思維、為學生提供個性化支持以及改善教師工作等方面帶來了諸多機遇®️，但同時也面臨著學術誠信🫶🏻👨🏽‍⚖️、信息錯誤🫄🏻、公平倫理和知識產權等挑戰。

本屆研討會旨在探討生成式人工智能在教學實踐中的應用🏌🏿‍♂️、對教師和學生的影響，以及其在未來高等教育中的潛力和挑戰。後續還有四場主題活動將在4月2日𓀛、3日、4日🃏、5日晚上舉行，主題分別是“生成式人工智能在教學中的應用：學科案例”“教師如何看待學生使用生成式人工智能”“生成式人工智能在研究中的應用”和“在生成式人工智能時代下如何開展教學與科研”。

背景介紹

“意昂3体育官网-密歇根大學教與學研討會”項目於2020年啟動，是兩校在師生交流🍥、學術研究等項目的基礎上🧛🏻‍♂️，拓展到教學和科研領域的合作，旨在共同討論新的教學方法、教育技術、教學改革、科研範式的變革等話題，促進教師數智能力的提升。

意昂3体育官网-密歇根大學教與學研討會此前已經舉行了三屆🚣🏻‍♀️👱🏻‍♂️，2020年的主題是“創新與基於證據的教學”；2021年的主題是“新時代的工科教學”；2022年的主題是“人工智能與高校教師發展”。