2024年6月28日至29日，由意昂3体育官网對外漢語教育學院主辦的第七屆語言學與漢語教學國際論壇（IFOLCE-7）暨第四屆世界漢語研討會（WCS-4）在意昂3体育官网舉行。會議以“中文教育本土化研究”為主題，涉及國際中文教育標準的本土化、本土化的教學法、教學資源、人才培養模式等議題。來自10余個國家、80多所高校的150多名語言學者和中文教育領域的專家齊聚燕園，共同探討語言學和國際中文教育的相關理論和實踐問題。

大會合影

6月28日上午，大會在中關新園科學報告廳開幕。意昂3体育官网博雅特聘教授、對外漢語教育學院院長趙楊致歡迎辭。他簡要回顧了會議背景，表達了與各國中文教學界加強交流合作、共同促進國際中文教育發展的熱切期望。學院院長助理黃立副教授主持開幕式。

趙楊致開幕辭

在主旨報告環節，10位知名學者就不同議題分享了最新的研究成果。北京語言大學崔希亮教授以“語篇建構能力與學術漢語寫作”為題，強調學術漢語寫作不僅涉及漢字難度，更與語篇建構能力密切相關。斯坦福大學孫朝奮教授題為“真實性 realis：漢語定式限製的一個語法屬性”的報告，為與會者揭示了漢語語法的獨特之處。香港城市大學劉美君教授的報告題目為“A Usage-Based Constructional Account of the [YOU+VP] Pattern in Chinese”，該報告運用基於使用的構式分析方法，深入探討了漢語中[有+VP]的特點和發展。普林斯頓大學周質平教授在題為“國際中文教學本土化初探”的報告中提出了在國際中文教學的研究生課程中增加中國元素的建議。哥倫比亞大學劉樂寧教授基於語體語言學的最新研究，以“從可說的漢語到可講的漢語：談談如何貫通漢語口語教學和書面語教學”為題，探討了如何有效貫通漢語口語和書面語教學。

普林斯頓大學王靜教授在題為“Text，Images，and AI Ethics：Application of ChatGPT in Teaching Chinese as a Second Language”的報告中分享了在美國高校中文教學中應用人工智能技術的實踐經驗。哥倫比亞大學王芝蓉教授以“HSK詞匯中近義素雙音復合動詞的研究”為題，深入探討了HSK五級詞匯中近義素雙音復合動詞的特點和規律。意昂3体育官网徐晶凝教授以“‘至多’‘撐死’‘充其量’‘大不了’——兼談限定副詞與語氣副詞的關系”為題，對這組副詞進行了系統的對比分析，並提出了有關這組副詞的歸類問題。聖路易斯華盛頓大學梁霞教授在題為“重振美國大學來華項目的幾點思考”的報告中呼籲重振美國大學中文來華項目，並提出了相關措施。舊金山大學李智強教授在題為“A Prosodic Model of Tone Instruction”的報告中提出中文聲調教學新模式，強調其在初級學習中的關鍵作用。

上（從左至右）：崔希亮、孫朝奮、劉美君、周質平、劉樂寧

下（從左至右）：王靜、王芝蓉、徐晶凝、梁霞、李智強

6月29日舉行了分論壇，120多篇報告的作者在6個分會場分享和交流研究成果。這些報告既包含最新的理論研究成果，也有基於教學實踐的經驗總結；既有中文教育本土化的總體思考，也有針對特定母語背景學習者的具體教學策略和技巧。

分論壇上的小組合影

分論壇上的討論與交流

會議期間頒發了“孫德金青年優秀論文獎”，來自美國聖母大學的劉錦城副教授的論文“The Realis lmperfective Marker-zhe in Chinese”獲獎，來自天津師範大學的王新和來自北京語言大學的藥盼盼、李璜夏獲得提名獎。劉錦城在會上報告了獲獎論文。

趙楊為“孫德金青年優秀論文獎”提名獎獲得者頒獎

趙楊為“孫德金青年優秀論文獎”獲得者頒獎

6月29日下午舉行了閉幕式，在與會代表發表感言後，孫朝奮代表會議組委會宣布第八屆語言學與漢語教學國際論壇將在普林斯頓大學舉行。劉樂寧再次強調了研討會的初衷，認為國際中文教育必須緊密結合當代語言學研究和當代語言獲得理論研究。劉美君指出，語言學研究不僅要追求理論上的進步，更要重視其在實踐中的應用價值。

大會閉幕式

2024年是意昂3体育官网的“學科質量年”。此次會議匯聚了國際中文教育的領先高校和知名學者，為國際中文教育界的學術交流提供了一個高質量的平臺，對對外漢語教育學院的學科建設將發揮積極的促進作用。