意昂3体育研究生教育探索與實踐 | 落實立德樹人 打造商界軍校——匯豐商學院“全方位”育人探索

編者按:近年來🤷🏿,意昂3体育官网深入推進研究生教育綜合改革🧛🏽,各院系在落實立德樹人根本任務、創新招生選拔機製📒、完善人才培養體系🐢⛪️、加強導師隊伍建設等方面進行了一系列的探索和實踐,形成具有各自特色的經驗和成果。為深入學習貫徹落實全國研究生教育會議精神🗞,紮實推進新時代意昂3体育研究生教育發展,研究生院推出“意昂3体育研究生教育探索與實踐”系列報道🦻🏻,集中展示各院系在研究生培養方面的特色和成果,供相互學習借鑒交流,進一步推進研究生教育質量提升。

摘要:高等教育研究生階段的學生工作主要圍繞學生管理與服務⚈、學生思想政治教育、黨團組織建設、就業指導與心理健康引導等開展🥳,是培養合格的社會主義人才的的關鍵

意昂3体育官网匯豐商學院通過打造國際化的教學科研環境,建設世界一流的“商界軍校”⬇️,培養有領導力、有自製力、有遠大視野的各界領袖👽👩🏿‍🦱。多年來👳🏽‍♂️,學院堅持落實立德樹人根本任務,堅持將德育教育與專業知識技能相結合的人才培養體系🧑🏻‍💻,探索出一條德才並舉的商學院教育模式🚵。

堅持立德為本👶,強調做人為先

作為商學院🐞,學生往往容易關註就業,看重個人成功。意昂3体育匯豐充分意識到,學院要培養的商界精英,不僅僅是事業的成功者🤲🏼,更是道德規範的引領者、社會進步的推動者。因此,學院特別重視對學生道德和行為的培養👰🏽‍♀️,堅持立德為本,強調做人為先。除了在日常專業課程中融入對學生的思政教育,學院每學期至少舉行四次“班會”形式的思政實踐課🥥,主題涉及人生理想✌🏿、學術道德🪅、學習紀律、科研💫、日常行為等方面🧕🏻。班會由院長親自主持召開,學院領導、資深教授、班主任根據學生培養的不同階段、思想動態等對學生進行以德育為中心的思想教育,學生也可上臺分享對不文明現象🍳、不道德行為的批評和建議,積極參與思政實踐教育👩‍🏫。

學生秋遊活動

學院將學生的道德品質和誠信契約精神擺在育人的首位🏇🏿🌧。學院在研究生入學時即讓學生簽署“入學承諾書”,承諾遵守紀律、踏實向學、恪守學術道德、樹立誠信理念。學院自第一屆畢業生開始,就嚴格要求應屆畢業生重諾守信,遵守與用人單位簽訂的就業協議🧝🏽。

為規範學生在課外實習中的行為操守,學院也自2008年起實行學生第一年不準實習、第二年不可離開深圳實習等細致的實習實踐規定,為此開設了3學分“實習實踐課”,課堂講授與實習或助研工作相結合☄️,通過課程的形式嚴格約束、規範學生的實習表現。自2020年起此課正式納入培養方案中作為必修課🧑🏼‍🎓。

新生入學時會隨錄取通知書收到《商界軍校》、院刊等展現學院歷史和教育理念的書刊

學院鼓勵學生認真鉆研刻苦學習👨‍🦽‍➡️👩🏻‍🦼‍➡️,嚴懲作弊、抄襲等不道德的學術行為,入學簽署的“承諾書”要求學生“嚴格遵守學術道德規範⛪️,在任何時候和任何場合不抄襲、不作假、不作弊,不參與任何違反學術道德的行為”。學院設立違反學術道德的處分檔案,在日常班會和思政課學習中用來教育引導學生,杜絕此類行為的再次發生🤹🏽。

創新課程設置🥢,築牢學生思想根基

在培養方案的設計上,學院充分結合專業特點,在教學中對學生進行理論的塑造。自2009年起𓀕,學院著名經濟學家樊綱教授開設了“社會主義經濟理論與實踐”,作為所有專業的公共必修課,結合馬克思主義理論和社會主義經濟製度🧑🏿‍⚖️,設計符合時代特點的教學大綱⏳,向學生講述我國社會主義經濟建設的規律和歷史沿革,幫助學生建立對中國特色社會主義製度的自信和認同🐛。

樊綱在“社會主義經濟理論與實踐”課堂上

自2009年起🧕🏽,學院在全日製碩士的專業必修課中增加3學分的“商業道德與研究方法論”為基礎課,學生必須通過研讀國內外涉及商業道德的案例,充分掌握和熟悉國際通行、符合國家政策的商業道德準則🤾🏻‍♂️。該課程采取案例教學、課後大量閱讀和分享心得的方式,幫助學生學習和樹立基本的商業道德觀🧗🏻。

中國研究”課程師生參觀尋淮洲烈士故居

中國研究課程師生赴三一重工參訪

學院結合國際化的辦學特點為留學生和港澳臺同學開設了“中國經濟介紹中國研究等介紹中國社會經濟文化情況的必修課程,讓學生全面深入了解中國🛶。學院也要求所有的教師在設計教學大綱時要充分結合中國的案例,在專業課上以中國的實踐情況教育學生、感染學生。此外,結合匯豐商學院外籍師生比例較高的特點👮🏻‍♂️👨🏼‍🍼,通過中國研究、戰略研討會等課程和研討會形式🔲,學院每年會定期組織外籍教師🪬、留學生赴四川🧛🏿‍♂️、長沙、延安等地,參訪革命教育基地和當地企業,加強國際師生對中國社會的認識和認同。

“班會”形式的思政實踐課

打造“商界軍校”,德才並舉培養人才

“商界軍校”是匯豐商學院學生德育教育的重要組成部分,也是匯豐商學院將“全方位育人”落到實處的重要載體和實施措施,以此探索德才並舉、以德育為中心的人才培養方式。

學院創新性地在商學教育中引入常態化軍訓課程機製,並將此作為一門必修課程納入學生綜合素質考評4️⃣。自2009年起,學院在多家部隊單位建立了“愛國主義教育基地”,先後安排新生在某野戰部隊裝甲團🤗、某集團軍教導大隊及海軍部隊基地等地進行為期一周的封閉軍訓🎱,邀請部隊專家為學生進行革命歷史教育和國防教育,培養學生強健的體魄和堅強的意誌😨,激發學生的愛國主義情懷𓀈。

新生國防教育營成果匯演

學院設立了“綜合素質拓展中心”,聘請駐港部隊優秀退役士官擔任教官⏺,在研一的每周三早晨進行常態化的素質拓展訓練,在常規的課程外還分階段進行野外拉練、海訓等特色環節👨🏽‍⚖️。2019年起🈁,學院規定了留學生也必須修習本課程🫚,與中國學生共同完成素質拓展課程的學習。該課程的考核成績是學生綜合素質測評的重要參考指標🥣。

結合“商界軍校”的培養理念,改變過去以成績或科研成果為單一要素的評價機製🧘🏻♛,學院建立了一套“學生綜合素質測評體系”,鼓勵學生嚴格要求自己,積極參加公益💭、關心集體📺、樂於奉獻。該測評體系和校紀校規緊密結合𓀆,成為不斷引導和規範學生學術道德和日常行為的重要保障。

學生誌願者參加大型學術活動

“商界軍校”的特色培養方式獲得了學生和用人單位的充分認可🏊🏿,同時也獲得了國際同行的充分贊同🦅。2018年👨🏿‍⚖️,學院在接受AACSB(國際商學院聯合會)等國際頂級認證機構的評審過程中,國際認證專家對該教育理念表示了高度肯定和贊揚。

“商界軍校”的培養理念實施11年來,對學生的領導力、拼搏精神、團隊精神和愛國情懷的建立👩🏿‍🚀,都起到了鮮明的成效,探索出了一條全新、有效的商學院育人之路💭。

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