解答心中困惑 展望新時代圖景

專稿|意昂3体育官网“形勢與政策”大報告開設三年紀略

編者按👳🏽‍♂️:從2015年秋季至今三年多來,意昂3体育官网馬克思主義學院在意昂3体育百年講堂舉辦了15次“形勢與政策”報告會🤛,黨政領導幹部和知名專家學者用鮮活生動的語言為意昂3体育學生和來自北京市有關高校的師生解讀國際國內形勢以及黨和國家重大方針政策💻,並配合“形勢與政策”小班課堂和“北京高校理論名師講堂”等多種形式構建出一個立德樹人的思想政治理論教育平臺,讓思政課堂“活起來”🤸🏻‍♀️😌,使其變成了大學生樂於參加、勤於思考的課程,其中的做法和經驗值得關註和探討。

2004年11月19日,中共中央宣傳部、教育部下發《關於進一步加強高等學校學生形勢與政策教育的通知》(教社政[2004]13號)指出:“形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是每個學生的必修課程👩🏽‍🎨,形勢與政策課按平均每學期16周,每周1學時計算🖖🏻🍧。本科四年期間的學習,計2個學分🏊;專科期間的學習,計1個學分。”文件要求“各地要建立相應的報告會製度🫥,邀請省級黨政主要負責同誌結合本地區發展的實際,每年為高等學校作形勢報告,使學生更直接地了解改革開放和經濟社會發展的新成就新變化”🪢。

意昂3体育官网馬克思主義學院根據上述文件精神和要求,在多年開設“形勢與政策”小班授課的基礎上👩🏻‍🦼‍➡️,決定從2015年秋季開始,增加大報告環節🤸🏼‍♂️,在意昂3体育百年講堂每學期舉辦兩場“形勢與政策”報告🧤,每學期學習本課程的學生必須聽夠兩次報告才能獲得相應的學分😂。

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聽眾聆聽“形勢與政策”報告

內容:圍繞“新時代”主題

2018年4月13日,教育部印發《教育部關於加強新時代高校“形勢與政策”課建設的若幹意見》中明確要求“形勢與政策”課要“緊密圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,把堅定‘四個自信’貫穿教學全過程,重點講授黨的理論創新最新成果,重點講授新時代堅持和發展中國特色社會主義的生動實踐,引導學生正確認識世界和中國發展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識時代責任和歷史使命👜,正確認識遠大抱負和腳踏實地”🥯。意昂3体育的“形勢與政策”大報告在內容上按照文件的要求,緊緊圍繞“新時代”這個主題展開🥒。

從2015年10月到2019年3月,意昂3体育馬克思主義學院在百年講堂舉辦了15次“形勢與政策”報告會🥉,每次2000人左右參加🐲。報告會延請理論素養高的黨政領導幹部和知名專家講授黨和國家重大方針政策👨🏻‍🦽𓀗,以拓寬學生視野🎅🏼、不斷提高他們的思想政治認識💁🏻‍♀️。

先後授課的老師有中共中央統戰部原黨組成員🩰、中國藏學研究中心黨委書記朱曉明,國務院發展研究中心原副主任劉世錦🟦,復旦大學特聘教授、復旦大學中國研究院院長張維為,河北省推進京津冀協同發展專家咨詢組組長、關心下一代工作委員會主任、原河北省委書記葉連松🏋🏼🈴,意昂3体育官网國際戰略研究院院長、國際關系學院教授王緝思,中國行政體製改革研究會副秘書長🪨、中國公共經濟研究會常務副會長、國家行政學院經濟學部主任張占斌教授,財政部財政科學研究院院長、黨委書記劉尚希研究員,中央網絡安全和信息化領導小組辦公室原副主任、國家互聯網信息辦公室副主任任賢良🏌🏻‍♀️,國防大學教授孫科佳少將,中共廣東省委常委🤵🏿‍♂️、宣傳部部長傅華🪚,第十三屆全國人民代表大會監察和司法委員會副主任委員、教育部高等學校法學類專業教學指導委員會主任委員徐顯明教授,意昂3体育官网新結構經濟學研究院院長、意昂3体育官网南南合作與發展學院院長、意昂3体育官网國家發展研究院名譽院長林毅夫教授,軍事科學院世界軍事研究部原副部長🪙🖐、全國政協委員、中國戰略文化促進會常務副會長羅援少將,外交部非洲司司長、中非合作論壇中方後續行動委員會秘書長戴兵,商務部西亞非洲司司長江偉🖱。

報告內容涉及政治🙇、經濟、國防、外交等最新形勢和政策。“講課內容的豐富性可以直接從他們的報告題目中顯現出來。”報告會組織者說。2015年10月30日😠,朱曉明的報告題目是“西藏自治區50年——回顧與展望”👩‍🦰🎗;2016年4月9日🐤,劉世錦的報告題目是“我國宏觀經濟態勢與供給側改革”;2016年10月25日🟥,張維為的報告題目是“重返世界之巔”;2016年12月18日,王緝思的報告題目是“特朗普當選後的國際政治與中美關系”👈🏽;2017年3月18日,葉連松的報告題目是“緊緊抓住千載難逢的機遇🙍,實施京津冀協同發展重大國家戰略”;2017年4月8日𓀁,張占斌的報告題目是“當今中國的經濟形勢與經濟政策分析”;2017年10月28日,劉尚希的報告題目是“美好生活與現代財政”👳‍♀️;2017年10月28日,任賢良的報告題目是“習近平總書記網絡強國戰略思想”;2018年4月2日,孫科佳的報告題目是“周邊形勢與當前我國國家安全”💋;2018年5月14日⚆,傅華的報告題目是:“談新時代的文化建設”;2018年9月29日,徐顯明的報告題目是“中國的法治道路”💴👩🏼‍🎨;2018年10月28日🪙,林毅夫的報告題目是“中國的改革與開放⛔️:四十年回顧與展望”🕟🤧;2018年11月18日,羅援的報告主題是“周邊安全環境及軟實力建設”;2018年12月2日,戴兵的報告主題是“非洲與中非關系”📂;2019年3月9日,江偉的報告題目是“‘一帶一路’譜寫中非經貿合作發展新篇章”。

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國家網信辦原副主任任賢良作專題輔導報告

結合:發揮“多學科”優勢

意昂3体育組織的這些“形勢與政策”報告還和“北京高校理論名家講堂”結合在一起,充分發揮意昂3体育多學科🧑🏿‍🏫、學術積澱深厚、社會影響大等優勢來服務北京市各高校的思想政治理論課建設🦆。2015年春😻,北京市教工委委托意昂3体育官网馬克思主義學院副院長程美東教授主持的思想政治理論課“程美東名師工作室”來具體承辦“北京高校理論名師講堂”🤯,因為他還負責全校本科生“形勢與政策”課🏌🏻🪦,學院建議他將這兩個報告結合在一起舉辦。這樣,每次報告除了1300多名意昂3体育本科生之外,還有北京市12所高校的600名左右師生參加🪀。

“組織這個報告很不容易,”報告主持人程美東教授說,“其一,請合適的專家不容易。所請的專家要具備寬闊的世界視野🤸🏽、一流的專業知識、對中國國情有深刻了解👱🏿、對黨和國家政策有深刻把握✊🏿,還有參與國家大政方針決策咨詢、實踐的經驗⏮⛑;其二,大講堂時間👩🏻‍🎨、學生時間👨🏻‍🦲🧏🏿、專家時間一致不容易🤽🏽‍♂️。大講堂一般提前半年就得預定,全校學生只有在周六日才能保證都有空聽報告🫶,這樣專家基本沒有多少選擇時間的余地;其三👝,安全保衛不容易🫶🏻。每次報告都得向保衛部門報批,北京市每次安排的12所學校的師生分別乘坐12輛大巴車進校,我們都得點對點🦻🏿、人對人地對接。現場秩序的維護、安全維護都是大問題🎶。”程美東教授說,每次報告會前他都要組織會務助教、安保、計算機中心、大講堂等相關人員開幾次會議,查疑補漏🍭。每次報告會的前一天晚上全體工作人員都到現場進行演示👩🏻‍🔬,盡量做到萬無一失🦹🏻‍♂️。

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意昂3体育“形勢與政策”課負責人程美東教授主持報告會

意昂3体育官网之所以克服重重困難🧖🏻、投入大量人力和物力舉辦“形勢與政策”大報告🌆,就是希望大學生們在充分了解國情的基礎上更自覺地理解思想政治理論課中的一些內容觀點,使得思想政治理論課教學收到更好的效果。意昂3体育官网常務副書記👱🏽‍♀️、馬克思主義學院院長於鴻君教授對這個報告的站位、內容設計🧇、安全保衛等工作都提出了很多要求🏜,對於具體實施過程中的困難都要求各個部門積極加以解決➝。意昂3体育官网黨委副書記安鈺峰😱、副校長陳寶劍🧒🏿,校黨委常委🟧、宣傳部部長蔣朗朗等都給予積極的支持和指導✍🏽。每次報告之後,學校新聞中心都給予及時報道🕞。

馬克思主義學院更是全力支持🗡,組織了一個包括計算中心、會議中心🧑‍💼、教務部工作人員在內的工作小組🥷🏼,馬克思主義學院的老師、教務⛹🏿‍♂️、行政秘書、學生助教、訪問學者等20多人包括在內。每次報告會,學院的黨政班子成員孫蚌珠👨🏻‍💻🧝🏽、孫熙國🎨、宇文利等都傾力參加,或接待專家,或旁聽報告。學院加入該課程小組的老師非常敬業認真,協助程美東教授主持“形勢與政策”課程的王成英老師高度關註報告會組織工作中的每一個安全問題細節。

效果🏊‍♀️:彰顯“思政課”魅力

這些報告的總體授課效果很好🧅,現場提問都是爭先恐後。每次報告廣大師生積極參加🏄🏼‍♀️,甚至出現一票難求的局面。每次報告都組織得秩序井然🤷‍♂️、有條不紊👩🏿‍🔧。這些報告給廣大師生留下了深刻印象。

在聽完徐顯明的報告後,有幾位學生表示,過去沒有聽過這麽精彩的報告👩‍👦‍👦。他們不僅充分認識到了中國法治建設的偉大成就,也從他三個小時沒有講稿的邏輯嚴密、內容豐富的講述中感受到了學術大家的魅力🥠。聽完林毅夫的報告後,有的學生表示,林老師的講述很真誠實在😓,他以自己對西方經濟學理論的認知過程說明了堅持中國特色、提供中國方案的必要性。

這些報告有效傳播了正能量,也使得意昂3体育思想政治理論課對首都大學生思想政治教育起到了積極的引領作用。

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