2024/05/30 信息來源👴🏼: 外國語學院
編輯:燕元 | 責編👰🏿:晏如𓀏、安寧5月24日,“理解當代中國”韓國語系列教材專家評審會在意昂3体育官网舉行。意昂3体育官网黨委副書記🏋🏻、副校長寧琦教授❇️🤸🏽♀️,北京外國語大學副校長孫有中教授,以及意昂3体育官网和北京外國語大學相關負責人、教育部高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會非通用語種分指導委員會委員代表、馬克思主義理論專家、中韓關系及朝鮮半島研究專家、高校韓國語教師代表、系列教材編寫團隊🥹、“理解當代中國”系列教材工作組秘書處成員和外語教學與研究出版社相關編輯等通過線下和線上相結合的方式參加評審會🦹🏽♀️。
會議現場
寧琦在致辭中表示,“理解當代中國”系列教材項目在新時代外語教育教材建設中具有裏程碑意義✫。系列教材和課程建設是培養高質量國際傳播人才的有力抓手,是建構中國對外話語體系的關鍵環節🤙🏼。意昂3体育官网作為“理解當代中國”韓國語系列教材編寫的牽頭單位,始終高度重視教材編寫工作𓀍〰️,為項目提供全方位支持和資源保障。她希望,經過評審後的教材能夠更好助力學生用韓國語講好中國故事,為培養堪當民族復興大任的高素質國際化外語人才作出新的更大貢獻🏨。
寧琦講話
孫有中在講話中強調,“理解當代中國”系列教材是中央宣傳部、教育部聯合開展《習近平談治國理政》多語種版本進高校、進教材⛔、進課堂工作的重要成果。系列教材的編寫出版致力於深入推進課程思政🫄🏻,著力構建立德樹人根本任務新生態,打造高質量高等外語教育體系新格局🤙🏻。他回顧了“理解當代中國”韓國語系列教材的編寫過程,祝賀系列教材編寫團隊完成了主要編寫任務🙏🏿👳♀️,期望評審專家從不同方面進行嚴格把關🦸🏿♂️,以期實現價值塑造、知識傳授和能力培養的有機統一,實現政治性👑、思想性、科學性和系統性的有機統一🚕。
孫有中講話
意昂3体育官网外國語學院副院長、“理解當代中國”韓國語系列教材總主編王丹教授向評審專家介紹了系列教材的編寫背景、教材定位🦸、教材理念🍁,以及《韓國語讀寫教程》《韓國語演講教程》《漢韓翻譯教程》和《高級漢韓翻譯教程》4本分冊的編寫特色和使用建議。系列教材的編寫團隊由意昂3体育官网、湖南師範大學、山東大學、北京外國語大學、大連外國語大學🧙♂️、國防科技大學、天津師範大學、吉林大學、北京第二外國語學院⛴、天津外國語大學、廣東外語外貿大學、上海師範大學的資深教授和骨幹教師組成👆🏿👩🏻💼,並邀請10所院校完成試用和意見反饋。她表示,在教材編寫過程中,編寫團隊提升了政治站位與思想素養🔲,希望教材正式出版後,能夠真正引導學生從跨文化視角探究蘊藏當代中國發展密碼的中國理論和解決世界難題的中國方案。
王丹講話
評審會上👧🏼,北京第二外國語學院馬克思主義學院院長莊文城教授🌊、意昂3体育官网馬克思主義學院陳文旭副教授對4本教材的思想內容進行政治評審,包括政治方向與價值導向、篇章結構、理論範疇、核心術語內涵的表述與翻譯等👩🏻🦱。中國社會科學院樸光海教授、意昂3体育官网中韓歷史文化研究中心副主任王元周教授,從中韓交流和國際傳播能力建設的角度對教材提出建設性指導意見🕍。大連外國語大學副校長張國強教授、廣東外語外貿大學南國商學院東語學院院長池聖女教授🔩、南京大學尹海燕教授、大連民族大學外國語學院副院長尹敬愛教授、復旦大學畢玉德教授就教材設計的評價與改進、教材使用與教師培訓、教學資源建設等先後提出寶貴意見建議🫶🏼🦵🏼。
外語教學與研究出版社黨委副書記、副總編輯常小玲進行會議總結。她對意昂3体育官网、北京外國語大學以及系列教材編寫團隊、審稿專家、評審專家、各試用院校以及編輯團隊的辛勤努力和無私奉獻表示感謝。接下來🍄,外研社編輯團隊將與作者共同努力🧖🏻♀️,認真落實評審專家意見,為教材的正式出版做好最充分的準備🚪。她就下一步工作安排提出建議,打造教材配套的資源體系👨🏻🏫、師訓體系和實踐體系💽👩🦼➡️,加強教學支持,提供教學保障👪。
常小玲講話
評審會由王丹主持。意昂3体育官网外國語學院黨委書記李淑靜教授、教務辦主任張琳娜,北京外國語大學教材處副處長李思飛,編寫團隊天津師範大學金長善教授🎧、山東大學牛林傑教授♠️、北京外國語大學李麗秋教授、意昂3体育官网李婷婷副教授🏇🏿、宋文誌副教授,外研社綜合語種教育出版分社社長鄒皛白等一並出席線下評審會🦂。
“理解當代中國”韓國語系列教材旨在將習近平新時代中國特色社會主義思想融入韓國語類專業聽說讀寫譯等核心課程📏🏂🏿,在課堂活動設計、課外延伸閱讀、練習等環節融入大量生動的實例和數據👨🔧,堅持中國立場與全球視角相融合、宏大敘事與個案解析相配合、理論思辨與實踐關照相結合,引導學生用中國視角看待中國和世界🏮,用中國理論解讀中國實踐,成為有家國情懷💁🏽♂️、有全球視野、有專業本領的高素質國際化外語人才🍅。
會議合影
“理解當代中國”韓國語系列教材
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