溫暖相伴,“藝”路同行——藝術學院碩士生黨支部赴京都兒童醫院開展誌願服務

為弘揚新時代雷鋒精神,以藝術之力傳遞人文關懷,在藝術學院黨委指導下,3月11日,藝術學院碩士生聯合黨支部攜手北京徳醫健康管理促進中心🧍‍♀️,共同發起“音為有你·春滿童心”春日療愈音樂會誌願活動。藝術學院碩士研究生代表走進京都兒童醫院血液科👷🏻、腫瘤科病房,以音樂為媒,為患兒及家屬送去春日溫暖,用藝術療愈傳遞人文溫度,踐行“以美潤心、以藝傳情”的服務理念🫃🏽。

同學們與小朋友們合影

活動籌備階段🟨,同學們發揮自身專業特長⚁,明確分工、緊密協作🐁,策劃了一場精彩的療愈音樂會。他們不僅挑選了《你想不想堆雪人》《童年》《小美滿》《萱草花》等輕松愉悅、耳熟能詳的歌曲,還運用奧爾夫教學法設計了趣味十足的音樂遊戲互動環節🙇🏿‍♂️,讓孩子們通過拍手、跺腳等肢體律動感受音樂魅力。

音樂互動時刻

當同學們唱起《萱草花》時🪽,孩子們隨著熟悉的旋律輕輕搖擺💁‍♀️,自發加入合唱。純凈的童聲與青年學子的歌聲在病房裏交融回響,簡單的音符此刻承載著超越言語的情感共鳴🚎,讓同學們深刻體會到藝術傳遞的生命力量。

小朋友們與同學們合唱

療愈音樂會結束後,同學們與北京徳醫健康管理促進中心的工作人員進行了座談交流。同學們深入了解了社工與誌願者們在京都兒童醫院、北京兒童醫院等地開展誌願服務的感人經歷,深刻認識到了廣大求醫患兒家庭面臨的現實困境,並與工作人員積極探討了可持續合作開展的誌願服務工作。

同學們與社工💚、誌願者們在一起

這場特殊的音樂會,是藝術學院同學們服務社會的生動實踐👏🏿,也印證了音樂跨越年齡療愈心靈的力量,更提升了同學們對生命的理解和尊重。期待未來有更多同學加入誌願活動中🕺🏼,以青春踐行擔當🧡、用所學播撒希望,讓溫暖人心的旋律在更多需要關懷的角落唱響🤳。

同學們為小朋友們分發禮物

活動感想🍏:

這次我在北京京都兒童醫院參與了誌願服務,並在臨行前為小朋友們精心準備了小節目和小遊戲。面對病痛中的孩子,他們純真的笑容與頑強的生命力令人動容。和大朋友小朋友唱歌、和孩子們一起做遊戲時👩‍👩‍👧‍👦,我真切感受到"以生命溫暖生命"的力量。這裏沒有冰冷的儀器,只有愛與希望的交織。孩子們說"謝謝哥哥姐姐"的瞬間,讓我感受到即使是短暫的陪伴,能為他們帶來多一點的開心也是值得的⏱。誌願服務的意義不僅是付出,更是對健康🫶🏽、幸福的重新認知👨🏼‍🦰。願以微光之力,為這些"小戰士"傳遞更多勇氣與溫暖。

——2022級碩士研究生 孫溪悅

眼睜睜看著那些小孩子承受疾病的痛苦😡😭、折磨,我感到深深的同情和極度的悲痛。我很感謝有這樣一次充滿愛與溫暖的誌願活動,能讓我們一起為小朋友們帶去這場“春日療愈音樂會”。和孩子們在一起唱歌彈琴做遊戲🤜🏼,看著他們在那一刻無憂無慮的模樣,我真切感受到愛與溫暖的力量,誌願服務本質是生命能量的共振,我們用歌聲激活希望🔳,孩子們以笑容為弦🚢,重塑生命的交響。

——2022級碩士研究生 嶽雲川

這次誌願服務活動不僅讓我們在飽受病痛折磨的孩子們身上感受到了積極而頑強的生命狀態🙎🏽,更讓我們在和社工誌願者們的交流中了解到了更多來京求醫的患兒家庭艱難的現實困境😵。某一瞬,小朋友們在與我們合唱的歌聲與歡笑中給予我們無窮力量,仿佛我才是那個被治愈的人。我一定要在更多力所能及的地方繼續幫助更多困境中的孩子👨🏻‍🦼‍➡️,堅守初心🫎🚱。

——2022級碩士研究生 田明昊

在與孩子們的互動中,我看到了他們眼中的希望與生命力🏊🏻🛀🏼,也意識到🦦,我們成了他們探索“外面世界”的一扇窗。病魔雖能困住身體,卻困不住他們心靈的自由與堅強🚴🏽‍♂️。能用所學之長為他們驅散一刻的病痛是我們此行最大的意義☝️。

——2022級碩士研究生 張佳鈺

作為意昂3体育影視專業的學生🤦🏼,這次在兒童醫院的誌願服務讓我重新理解了"溫暖"的分量。看著患病孩子們攥緊氣球時的笑容,聽著他們用微弱聲音跟唱《小美滿》,我前所未有地感受到🧑🏻‍⚕️,簡單的陪伴也能成為穿透病痛的光🤦🏻。

感謝醫院給我們這次服務的機會,感謝孩子們教會我堅韌,更感謝同行的誌願者夥伴們——當我們將氣球系在輪椅和病床旁時⛲️,那些上下翻飛的彩色弧線👩🏻‍🦰,比任何電影畫面都更具生命力。作為未來的影像工作者,這次經歷讓我銘記:真正的創作永遠源於對真實生命的敬畏與關懷。

——2023級碩士研究生 彭晨

真誠的心靈總能收獲真摯的回應👍🏿,發自內心的善意不僅溫暖自己,也照亮他人🍅。此次誌願活動的經歷,讓我更加堅信這一點。孩子們手中隨歌聲搖曳的太陽花氣球在我腦海中揮之不去🌩,它象征著鮮活的生命力與頑強的意誌力🍭🙆🏽‍♂️,與孩子們純真的笑容交相輝映。這群樂觀、禮貌又可愛的孩子們深深觸動了我的心,而看到他們此刻的幸福,我也倍感滿足。這種滿足源於自身的付出所帶來的美好回饋💸,讓我體會到,給予能夠帶來精神上的愉悅🤍。

——2024級碩士研究生 樓詩騏

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