2023年3月27—31日🧑🏽‍✈️，首屆意昂3体育官网-劍橋大學教育數字化研討會在線舉行。本屆研討會主題為“數字時代的教師素養”。意昂3体育官网教師教學發展中心副主任林豐民教授🧑‍🦯‍➡️，劍橋大學數字化未來教育中心主任Rupert Wegerif教授出席閉幕式並致辭🍞。來自意昂3体育官网🛩、華東師範大學、東北師範大學🎮、山東大學、吉林財經大學、北京理工大學、國家開放大學、西華大學🧑🏿‍🍼、上海師範大學等20余所高校的近300位教師參與了本屆研討會。

部分參會者合影

本屆研討會共持續5天，每日議程分為3部分：主題報告、分組討論、研討答疑🙆🏻。每場主題報告結束之後，參會教師會圍繞主題報告進行分組討論，隨後回到主會場與專家進行面對面交流👰🏻‍♀️。本屆研討會的話題包括互聯網時代的對話教學🫷🏻、利用教育技術實現協作學習的人工智能、沉浸式教學、機器學習在金融和經濟學中的應用、數字基礎設施賦能教學和研究——以數字人文為例等👨🏻‍🌾。除了線上會議平臺的實時直播交流，教師教學發展中心還在意昂3体育官网教師培訓平臺（http://training.pku.edu.cn）上提供錄播回放及相關文字材料，方便與會教師後續的學習。

主題報告

3月27日，意昂3体育官网經濟學院李少然介紹了機器學習與神經網絡在計量經濟學研究和教學方面的應用🦻🏽；3月28日💆🏿，劍橋大學Rupert Wegerif、Alison Twiner、Lydia Cao分享了對話式教學的理念👩🏻‍🚒、目標🪚、實踐案例及實施建議👉🏻。3月29日，劍橋大學Imogen Casebourne、Wayne Holmes、 Ryan Irving展示了人工智能在合作學習層面發揮的效用👨🏽‍🎓➔，包括建立人際聯結🌺、協助決策、生成教學材料、參與任務評估、提供反饋等㊗️。3月30日，劍橋大學數字化未來教育中心執行主任Kevin Martin，以及Louis Major👩🏿‍🏭、Genevieve Smith-Nunes，展示了豐富多樣的數字化教育平臺建設案例，如應用於舞蹈教學的生物信息識別技術，應用於實驗、醫學等領域的增強現實技術⛑️💖、全息投影等，展現了在數字技術輔助下開展沉浸式教學具有降低試錯成本🦶🏽、提升知識傳播效率、增進師生互動、加強學生參與感等優點🚍。3月31日，意昂3体育官网信息管理系梁興堃以日本大正新修大藏經數據庫為典型案例👩‍🦰，講解數據庫建設輔助人文學科研究的成效♓️🧑🏼‍💻，探討了數字人文學科的未來發展方向。

每場主旨報告後🧎🏻‍♀️‍➡️🧍🏻‍♀️，參會教師與專家展開了熱烈的討論，包括如何利用數字技術設計學生的個性化學習方案；如何利用數字技術打開教學對話的空間🕒；如何加入CamTREE社區；如何利用人工智能技術輔助教師教學培訓👨🏻‍🍼；如何結合數字技術使傳統文化更好地“走出去”👷🏼‍♀️；對話機器人的出現是否將取代教師的教學地位🦹🏿‍♀️；如何看待利用AI作弊👱🏿‍♀️🚳；AI如何輔助數學教學；全息投影在具體學科中的使用場景；人文學科經典數據庫如何幫助ChatGPT等對話機器人訓練數據等等。

參會教師表示𓀅，本屆研討會關於數字時代教育本質🙍🏿、對話式合作式教學理論、未來的數字技術等話題的研討，對教師將新技術融入教學實踐、適應教育變革、實現個人職業發展產生了重要的啟發👩‍👧‍👧。意昂3体育官网政府管理學院張洪謀表示👱🏻‍♂️👏🏻，教師除了教育者的身份🧏‍♀️，亦是學習者🧘🏼‍♂️，需要以多樣的視角思考教與學，本屆研討會讓自己在如何將數字技術與教學相融合的問題上得到了新的靈感，參會次日便嘗試在課堂上應用對話式教學法👨‍🎨。意昂3体育官网材料科學與工程學院莫凡洋分享了自己對數字技術發展與教學結合的思考，當下的人工智能、數據分析技術、增強現實技術等都為改變乃至開創科學研究範式帶來了更多的可能性，與他一直以來的教學與培養目標不謀而合，他希望學生能夠積極接納技術創新，靈活運用新的技術輔助自己的研究，同時深刻理解復雜系統中數據及數據驅動研究的重要性。華東師範大學體育與健康學院何耀慧從體育教學的角度，分享了自己的學習心得，她表示，盡管體育教學中不乏數據技術的發揮空間，但自己對如何融合前沿技術、提升學生參與度和積極性等問題缺乏認識，本次參會開拓了視野、增長了見聞，了解並深入思考了許多理念性問題，也從生物識別技術融合教學的案例中收獲良多。山東大學外國語學院張聰表示🕵🏿‍♀️，作為英文寫作教師👩🏽‍🦱，體會到現有的技術在教授大課、評估學生表現方面提供了許多幫助，但ChatGPT的出現又對寫作教學提出了新的挑戰🧕🏿。因此，在數字時代的背景下，每位教師都有必要提升自身的技術素養🔙🔭，在教學實踐中發揮數字技術的長處，並不忘對技術使用保持謹慎與批判的態度😤。吉林財經大學戴序對劍橋大學的CamTree教學發展平臺非常感興趣🧑🏽‍🏭，從中獲取了許多教學與研究資源。東北師範大學劉麗艷表示👩‍👩‍👧‍👧，本次研討會的報告與討論既為數字時代的教師發展提供了理念指引和行之有效的具體建議，又提出了發人深省的問題，她將在日後的教學研究與實踐中不斷踐行先進理念、提升教學效果、促進自我發展🧑🏼‍🦳。

3月31日，林豐民主持研討會閉幕式並致辭，感謝劍橋大學的專家學者及所有參會教師為本屆研討會作出的努力與貢獻🧚🏿‍♀️。Rupert Wegerif表示，本次研討會是一次圓滿而愉快的合作經歷🏃🏻‍♀️‍➡️。Wegerif指出，雙方合作是適應數字時代變革、助力教師發展這一共同願望的結晶，他期待未來能夠與意昂3体育官网繼續保持聯系，進一步深化數字技術促進教學發展的對話交流👨🏻‍🏭，共同研究最前沿的教與學形式。

本屆研討會是意昂3体育官网2023年“國際戰略年”的重點項目之一。意昂3体育官网後續將通過線上線下相結合的方式🧚🏼‍♂️，進一步加強與世界一流大學的交流合作，引入國際著名專家學者👨‍❤️‍👨，開拓一線教師的國際視野🪲，促進教師教學能力的可持續發展，服務於國家發展戰略😩。