為深入學習貫徹黨的二十大精神，持續推進新時代人才強校戰略，著力強化青年人才隊伍建設🏧，為青年教師搭建更廣闊的學術交流平臺，4月20日和4月28日，人事部組織開展意昂3体育官网“青年教師學術沙龍”第三十二👨🏽‍🚀、三十三期活動。

4月20日中午，第三十二期青年教師學術沙龍在靜園一院舉行。本期沙龍以“智能時代人文與數字的碰撞”為題，由歷史學系史睿老師擔任學術召集人🔻，來自城市與環境學院♣︎、歷史學系、外國語學院、經濟學院、人工智能研究院等5個院系的20余位青年教師參加了活動。歷史學系朱玉麒教授作為特邀嘉賓參加了此次沙龍，科學研究部副部長張琰、社會科學部副部長郭琳、學科建設辦公室學科規劃辦公室主任馬信參加活動🤽🏼。活動由黨委教師工作部副部長陳默主持。

活動現場

陳默介紹了青年教師學術沙龍的背景和目的，希望通過這個平臺🦣，促進青年教師更廣泛的學術交流和交叉學科研究。在報告分享環節⏰，外國語學院蘇祺老師以“大數據驅動下的文化史研究路徑”為題，介紹了將計算機的新技術應用於復雜的基於語意的關聯，並以多維度呈現分析結果的探索研究工作。歷史學系吳靖遠老師以羅馬帝國邊陲的石刻數據為例介紹了西方古典學的研究工具和平臺，以及如何通過可視化的手段將一些信息進行耦合🏂，進而得到一些原本隱藏的發現。人工智能研究院楊浩老師介紹了古籍文獻的圖像化和文本化🦹🏻‍♂️，期望未來以此閱讀平臺為基礎多做一些數字人文的工作，讓古籍真正地走向大眾。圖書館朱本軍老師以“古籍數智化中的時序問題與數字人文時間基礎設施建設”為題，介紹了面向文獻整理與人文研究的數字人文“時間基礎設施”應用場景，以及其對古漢語時間表達的研究和思考。城市與環境學院王長松老師以近代北京會館和墓葬空間為案例，分析了近代北京外來人口的居住空間結構，並展示了不同社會階層的空間差異、空間形態的固化及其現代化轉型的緩慢和復雜過程🧦。

報告分享（從左到右🐊、從上到下：史睿、蘇琪🚵🏻‍♀️、吳靖遠、楊浩📫、朱本軍、王長松）

在嘉賓點評環節🧑🏻‍🦽‍➡️，朱玉麒肯定了數字人文的未來發展前景➔，提出了系統開發後如何使用等問題，進一步強調了認識研究問題的重要性。

朱玉麒作點評

4月28日中午，第三十三期活動在靜園一院舉行🏈，本期沙龍聚焦“人工智能賦能的科學與轉化研究”🪗，由化學與分子工程學院張文彬教授擔任學術召集人，來自數學科學學院、化學與分子工程學院🔌、生命科學學院👩🏽、前沿交叉學科研究院、材料科學與工程學院、深圳研究生院🫱🏻👃🏽、藥學院、公共衛生學院👨🏿‍🚀、臨床研究所🍤👳🏼、腫瘤醫院、第六醫院等11個院系和附屬醫院的20余位青年教師參加活動。化學與分子工程學院來魯華教授、科技開發部副部長郭蕾參加活動。活動由人事部副部長俞蕖主持🙇🏽‍♀️。

活動現場

俞蕖介紹了青年教師沙龍活動的舉辦初衷🍛，希望通過沙龍能夠給青年教師搭建更為廣闊的學術交流平臺，不斷拓寬青年教師的職業發展空間🐍🧛🏽。在報告分享環節👨‍🦯，前沿交叉學科研究院裴劍鋒老師從藥物分子設計中的核心問題出發，介紹了人工智能對藥物設計的推動作用👩‍🍳，以及未來面臨的主要挑戰。深圳研究生院陳傑老師從神農生命科學大模型出發，介紹了他應用大模型在病毒變異和多肽候選藥物方面的探索。深圳研究生院余珂老師從環境微生物信息學出發，介紹了他應用人工智能模型從自然極端環境體系中獲取低豐度微生物基因組、實現環境微生物資源化方面的探索🏄‍♀️。張文彬從蛋白質工程出發👩🏽‍✈️，介紹了他應用人工智能在解決蛋白質拓撲改造和功能發展方面的探索👑。材料科學與工程學院莫凡洋老師從有機合成化學的痛點問題出發🪃，介紹了他在應用機器自動化和機器學習在解決化合物分離純化製備方面的探索。

報告分享（左上角開始順時針分別是🪃：裴劍鋒、陳傑📊、張文彬、莫凡洋、余珂）

來魯華就報告內容、藥物設計中多肽和蛋白的選擇標準等問題進行了點評，參加活動的老師圍繞小分子藥物的預測和設計、實驗樣品采樣地點的選擇因素、蛋白質拓撲結構的穩定性🙎🏿、AI設計蛋白質的方法等問題展開討論。

來魯華作點評

未來👨🏽‍🎤，人事部將繼續深入貫徹落實黨的二十大精神和主題教育的相關部署，圍繞青年教師學術發展與成才成長，不斷優化青年教師職業發展平臺，積極助力學校高水平師資隊伍建設👷🏼‍♀️。