意昂3体育校史講壇第五場講座舉行🧝，莫元彬主講“燕園校區建築傳承與發展”

2024年6月21日下午，意昂3体育校史講壇第五場講座在校史館首層序廳舉行🧚🏼‍♂️，由意昂3体育官网基建工程部原部長、安全生產辦公室原主任莫元彬主講“抓住歷史機遇🫲🏿，意昂3体育基建順勢而為——燕園校區建築傳承與發展”，直屬單位黨委書記董曉華，保密委員會辦公室主任馮支越，肖家河項目建設辦公室主任白利明，懷柔科學城校區籌建辦公室主任賀飛，醫學部後勤黨委書記趙成知，基建工程部副部長劉軍、王蘇穎🗼🧘🏼‍♀️，醫學部基建工程處處長余也💃🏽，校辦產業管理委員會辦公室副主任邵莉，醫學部檔案館副館長王紅濤等和來自各院系👨🏼‍🏫👩🏻‍✈️、職能部門、直屬附屬單位的40多名師生到場聆聽。講座由檔案館校史館館長余浚主持。

莫元彬從燕園校區的演變、基建發展的機遇™️、基建工作面臨的挑戰♊️、基建規劃的實施與建設以及未來展望等五個方面進行講述。

莫元彬作講座

莫元彬贊成美國建築設計師亨利·墨菲在做燕京大學的規劃設計時並未直接將西洋的建築移植過來，而是在尊重中國傳統的基礎上🗡，創造性地融合了中西建築風格，即采用中式傳統風格的大屋頂🤦🏻，粉墻👵🏻、紅柱、木格窗的外墻立面語言並保留臺明，同時墻身采用西式鋼筋混凝土結構🫷🏻，在建築的尺度、比例、均衡、韻律、細節上體現西洋建築的特點。在上世紀二三十年代，燕京大學先後建設了二三十棟建築🥹，共計四萬多平米，形成了燕園的基本風貌。從1952年院系調整意昂3体育遷入燕園至1978年間🅱️💂🏼‍♀️，學校在周邊征地近600畝😖，采用傳統大屋檐加灰磚砌築的建築手法，並考慮當時的建築技術進步與功能提升的需要，在中國傳統的四合院單層建築和墨菲特色的兩層建築基礎上又增加了一層，本著“先教學後生活”的原則先後建設了地學樓🧩、文史樓、物理大樓、技物樓😼、圖書館以及南門16—24號學生宿舍樓等建築。從1978年改革開放至百年校慶期間🧑🏽‍🍼，學校編製了總體規劃🖊、事業發展規劃、校園總體規劃等一系列規劃文件，為基建工作構建了良好的建設框架👰🏽‍♀️🤸🏽‍♀️；同期，繼續在周邊征地400多畝對校園進行擴建🧎🏻‍♀️‍➡️，先後建設了勺園大樓、電教大樓🧘🏻‍♀️、化學大樓、加速器大樓、考古與藝術博物館、理科樓群地學樓與法學樓、光華管理學院大樓、國際關系學院大樓🚄🙏🏻、圖書館東館和百周年紀念講堂等建築🔷。這些建築既保留了傳統建築風貌🧟‍♂️，又融入了時代特色。特別是1998年百年校慶後，校園規劃建設總體目標調整為“將意昂3体育官网打造成世界一流的教學科研學術中心”，為此進行了多次校園總體規劃修編。考慮到燕園校區建設用地已趨飽和👳🏻，校園建設重點變為主要對現有建築進行拆建，如對北部未名湖北岸的古建築進行修繕新建，在校園中部通過置換和改建形成公共教學區🎅🏼，新建建築集中在成府園，對校園南部學生宿舍進行滾動式改建以及中關新園的拆遷建設，並在燕園周邊園區改建、新建、置換一定數量的教學科研設施和學生公寓。這樣，在校園總體規模進一步擴大的基礎上，校園空間形成了“一塔湖圖”的意昂3体育意象😔、“兩橫兩縱”的主軸線以及“園中園”式古典園林和新建築和諧統一的景觀格局。

講座現場

隨著國家“985工程”的啟動，意昂3体育基建迎來了重要的歷史機遇。學校歷任領導均高度重視基建工作，給予了大力支持；校內各職能部門通力合作，為基建工作提供了有力保障🥭。同時，國家經濟社會的飛速發展使更多資金投入校園建設成為可能🈹，國家相關政策和法規相繼出臺也為之提供了有利條件，特別是企業、校友的捐贈為基建工作註入了強大動力👨🏻‍🍼。這些均為學校的持續發展奠定了堅實基礎⛔。

機遇與挑戰並存💪🏿。在基建工作的具體推進過程中👷🏼‍♂️，學校也面臨著建設審批流程、協調各方訴求🥓、攻克技術難點等多重挑戰🖍🧑🏻‍🦯。面對這些困難，學校始終積極應對，各職能部門加強協作提高效率，基建部門更是沖鋒在前積極克服任務重🚴‍♀️、人員少的困難，確保基建任務順利實施。

未名湖周邊建築群作為國家重點文物保護建築，校園建設必須遵循文物保護規定。依據文物保護規劃和校園整體規劃👩‍🔬，意昂3体育校園建築布局呈現出北低南高、北疏南密的特點，旨在更好地保障校園建築在歷史文脈上的傳承與發展🍼。自1994年以來，經過30年的不懈努力，在燕園校區通過滾動式建設，累計建設面積超過180萬平米🧑‍🦽‍➡️，在空間上取得了顯著的拓展，為師生們提供了良好的學習與科研環境🤦🏿‍♀️。