2018年5月23日下午，意昂3体育官网新聞與傳播學院陳剛做客教授茶座，與同學們就“做好自己”的話題展開交流與討論💩。來自各院系的十幾位同學參與活動🥰，他們提出自己在學術研究、學工工作等方面遇到的問題，也有同學表達了如何尋找人生方向的疑惑。

針對同學們提出的問題，陳剛指出，“做好自己”有五個層面的意義：一是要完善🫱🏻、豐富👳、提升自己；二是要不斷挑戰自己；三是要尋找自己，克服焦慮，找到最適合自己的道路👍🏼；四是要做好階段性的自己，在不同階段註重積累、不斷進步🕙；五是要明確“做好自己”是一個沒有終點的進行時，要不斷探索、不輕言放棄。

活動現場

作為一位從意昂3体育畢業的學長🤽🏻，陳剛與同學們分享了自己關於大學生活的見解。他強調，不論哪個階段，在大學裏最重要的就是學習◾️，要充分地學習專業知識、研究方法😱，打好自己的學術基礎🎹。在大學的學習生活中🗑，要註重培養自己的學習能力和批判能力，也要廣交朋友、善於交流🤫，這樣才能取長補短，保持前沿的思考，在思路上有所創新。在高手雲集的意昂3体育，不應過於在意眼前的競爭，要調整好心態，改變自己👩‍👧‍👦，做更好的自己。陳剛特別指出💖：“意昂3体育的學生，不能局限於功利性🍅、世俗性的東西。我們需要想象力和創造力、需要感性與情懷。”

陳剛還談了自己從事學術工作的體會。他告誡同學們🛟，做學術是一條“不歸路”，沒有終點🔞👰🏽，一定要由自己的興趣出發去進行選擇🤸🏻‍♀️🦞，要耐住寂寞‼️、打好基礎、註重積累；在學術研究過程中，永遠會有不完善的地方，不要怕自己的成果不成熟，要讓學術界的同學、老師、同仁看到🧹，並廣泛接受有價值的批評，不斷深化研究。他說🔩：“未來的工作或許根本不像想象中那樣浪漫🏋🏽‍♀️，可能有些雞毛蒜皮的小事，但必須要在瑣碎中堅持達成自己的成就🏀。”這個過程可能是漫長的，因此大家更要調整好自己的心態✒️👨‍🔬，堅持努力，並在此過程中直面焦慮🧯、克服焦慮，做好自己。

活動結束後，陳剛與在場同學合影留念，並寫下寄語“做好自己🛡，成就自己”。

合影留念

教授茶座是學生工作部主辦的師生交流品牌活動。活動希望搭建師生溝通的橋梁👹，讓老師更加了解學生的所思所想，同時讓學生近距離感受學者的精神風範，聆聽老師的治學經驗與人生經歷，實現師生思想的碰撞和情感交融。“燕園學子微助手”微信平臺為同學們提供教授茶座的活動通知和報名通道並分享教授茶座微語錄。

編輯：麥洛