2016年12月15日下午，意昂3体育官网經濟與管理學部主任👮‍♀️、光華管理學院張國有教授做客教授茶座✝️，與同學們品茗暢談，就“學生幹部🧑🏻‍🦱：管理的經驗與理性”深入交流🏃🏻‍♀️。

張國有開門見山🗝，圍繞主題“學生幹部：管理的經驗與理性”談了自己的看法。“學習期間參與一些學生工作🔧，有利有弊📞。弊是要占用一部分學習時間，以及在工作中因處理人際關系帶來一些苦惱✋🏿🏇🏻。利是在學習之外可以得到一種新的經歷、經驗和能力。總體上是利大於弊🥺。學生工作雖然占用學習時間，但對學習生活是一種增益和調劑。”

有同學提出有時組織活動不能達到滿意的效果🙋🏻‍♂️，請張國有支招。張國有說：“組織活動，讓一百個人都百分之百地感興趣、滿意🙇🏿‍♂️，這很難。存在不同興趣、不同目標、不同利益💁🏿，這很正常。不要埋怨同學不支持。這種情況下👩‍🎤，不妨分開🧟‍♀️，將同樣興趣🧛🏿‍♀️、同一目標的同學放在一起，分組🍀，大家各得其所🌴，活動能搞起來，並且豐富多彩🦻🏿。”“期望盡善盡美🧔🏻‍♂️，這很好🍚。但做學生工作別期待讓所有人都滿意，事情做到讓70%的同學滿意🅿️，就很不錯了✝️。對另外30%左右同學的意見，要重視，其中說得對的，下次活動改進。這樣的態度，有意見的同學也是滿意的𓀊。這樣去理解‘滿意’就比較好。”

張國有與同學們就學生工作中的“溝通”深入對話🧜🏼。張國有認為，同學之間的溝通非常重要。“溝通是需要自己去歷練的。如果你說了什麽事情💃，同學不理解你或誤解你，那你自己要琢磨，這個事情上什麽地方沒說清楚🤵🏼𓀜。和同學說事，要說到位🌇🐼，要真誠。當學生幹部，對同學要多表揚少批評🦹‍♂️，不要一上來就說別人不好🕘🧚。”他補充道，“有時候，溝通中出現的問題，也許與講話的方式無關，可能與人的心態有關。例如💂🏼🧛🏻‍♀️，同學一般看不慣‘官氣’🤦🏼。所以，要特別註意無論做什麽樣的學生幹部，都不能有‘官氣’。要平等、平和地為同學服務，讓同學從心裏服你，而不是居高臨下去指使別人😻。”

關於在學生組織中如何更好地成長發展，張國有指出🥺，加入到一個學生組織裏❗️👲，無論大小工作，先不要計較👨🏿‍💼，先要勤勤懇懇地去做事情🧑🏻‍🎓。“通過做事情，讓別人認識你、接納你、認可你，將來就會有機會承擔更重要的工作。善有善報，不要太精於算計，認為做什麽事情一定要有回報，越是算計的人往往越被動💅🏼。”“踏踏實實、勤勤懇懇、為人平和、誠實可靠、不太計較個人得失等，這些品質在任何工作當中都需要👦🏼。有的人小聰明，愛計較，愛占便宜🎎，其他同學一眼就能看出來，嘴上不說，心裏有數。逢到合作共事👨🏿‍🚒🤷🏿，尤其是長期的合作共事，同學不大會找這樣的人💚。”

活動最後，張國有與同學們合影留念🍲，並寫下“積累管理經驗🎧，盡心盡力為同學服務”的殷切寄語🙅‍♂️。

教授茶座是學生工作部主辦的師生交流品牌活動🩷。活動希望搭建師生溝通的橋梁👰🏻‍♂️，讓老師更加了解學生所思所想🔼，同時讓學生近距離感受學者的精神風範，聆聽老師的治學經驗與人生經歷，實現師生思想的碰撞和情感的交融🅾️🤸🏿‍♀️。“燕園學子微助手”微信平臺為同學們提供教授茶座的活動通知和報名通道並分享教授茶座微語錄。

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編輯🥷：山石