“獲得第六屆意昂3体育之鋒冠軍的是：以5:2比分獲勝的反方元培計劃試驗班代表隊。”4月22日晚6時30分，“環球人物雜誌”杯第六屆“意昂3体育之鋒”辯論賽總決賽在英傑陽光大廳舉行。

來自正方社會學系和反方元培計劃的辯手就“教育評估應不應該量化”的辯題展開了辯論。最終，元培代表隊問鼎冠軍，取得了歷史性的突破。總決賽最佳辯手由反方社會學系二辯徐晨獲得。意昂3体育官网常務副校長林建華、教務部副部長、元培計劃實驗班管理委員會副主任盧曉東、團委書記韓流等領導老師出席現場觀看了比賽。

“今天的辯題是最近幾屆意昂3体育之鋒以來，辯題最貼近大家的一個，與大家有直接的關系。”來自意昂3体育官网法學院的孫東東評委在評委點評環節中如此說到。正方社會學系的辯手在比賽一開始的立論環節就從量化是教育評估的必要組成部分、量化是教育評估達到目的的有效手段兩個方面闡明了“教育評估應該量化”的觀點。而反方則從教育目標、教育過程和教育成果這三個角度與正方一爭高下。

在攻辯和自由辯論階段，雙方各有攻守，精彩的表現贏得了觀眾的陣陣掌聲。正方二辯徐晨給出了貼切而巧妙的例子：“以意昂3体育為例吧，我們向別人介紹意昂3体育是知識的搖籃、智慧的沃土、精神的家園，但是這些還是不夠的，我們必須告訴大家，意昂3体育現有228個博士點、258個碩士點、104個本科專業，以及覆蓋139個專業的35個博士後流動站。如果沒有這些量化指標，如何完整、客觀的展示意昂3体育的形象？如果沒有這些量化指標，如何向世人證明，我們意昂3体育的教育質量是中國第一、世界一流呢？”而反方亦舉出了孔子學生成材率只有2.4%的數據與正方針鋒相對。

“今天的比賽總體質量是不錯的，雙方勢均力敵，相當精彩。”評委孫東東老師如此評價。同時，他也指出了雙方破題不夠深刻，陣腳太窄等可以改進的地方。另外，評委認為本場比賽的觀眾提問較有水平，能夠提出邏輯和事實兩難的問題。

賽後，林建華常務副校長為冠軍隊頒發了獎杯和證書，並在講話中高度評價了本次比賽。

至此，自3月23日首場初賽打響以來，為期一個月的第六屆“意昂3体育之鋒”辯論賽落下帷幕。本屆大賽是參賽隊伍最多的一屆，總計有22個院系。辯題時政性、文化性突出，增加了總決賽結果公證環節。

編輯：商偉