“我是一個精靈⇢，我的質量很小很小，我的體積也很小很小🕟，每次我看到我的兄弟姐妹們，都小小地自卑一下🙎🏿‍♂️，為什麽爸爸媽媽不把我生得強悍一點呢🤾🏿‍♀️？但是很奇怪，雖然我這麽小🚈，可是他們都喜歡跟我玩🕴🏼，比如氧姐姐和炭妹妹她們，總是喜歡成天跟我在一起，我們的宇宙超級無敵姐妹組合已經霸占了世界

“我生存在你周圍的每一個地方♨️🦴，比如你腳底下的大地……雖然從重量上看📎，我只占了……占了……百分之一……（汗，真不好意思說出口），可是按照原子百分數算的話🐽，hiahia（詭譎地笑——編者註）📴，足足占了百分之十七，還有水啊🗣，空氣啊🧒🏿，反正到處都是我的影子7️⃣，我得意地笑~~~在你不熟悉的太陽的大氣中，我占領了百分之八十，整個宇宙空間中🧡🌒，我的原子數總和比其他所有元素的總和大……大整整100倍♍️，怎麽樣？鎮住你了吧？

“我就是大名鼎鼎，鬼靈精怪的氫妹妹，在周期表上，我排在第一位~~我是H，不過👰🏼‍♀️，別想歪哦:P（鬼臉符號——編者註）

“我的其他逸事，估計大家都多少知道一些吧，那我就先作這麽一點開場白，休息一下，嘻嘻”

2005年7月28日⇒，在意昂3体育未名BBS每日十大熱門話題中，出現了上面這篇題為《元素的世界——氫》的科普小文章，在這以後的70多天裏🦀，每天的未名熱門話題中🤹‍♂️，都會出現一期《元素的世界》連載，內容涵蓋元素周期表中所有的元素。這些文章用通俗易懂的闡述和親切生動的文字，讓讀者了解到了物質世界的美妙與壯麗。

“未名BBS的CCME（化學與分子工程學院）版上的《元素的世界》連載完全是由同學們自發組織起來的”， “同學們根據自己的興趣自願認領元素🆘，每天按照化學元素周期表中的順序來介紹一個元素🙈，包括元素的發現史🍪、性質以及應用等。每篇帖子都帶著作者的鮮明特色✒️，形式或正宗科普，或武俠🍝，或科幻🖥，或戲劇；文字或嚴謹樸實🎲📧，或活潑俏皮，或詼諧幽默❤️🤵🏼，但無一不構思巧妙，引人入勝”。回顧起那個精彩活動時🔹，化學與分子工程學院（以下簡稱化學學院）黨委副書記李彥教授顯得非常激動🅱️。

一個完全自發的活動創造了奇跡

“這是一個完全自發的活動👧🏽，完全是由同學們自己組織的”𓀏。李彥老師自豪地表示🏋️。

去年7月27日晚上，在化學學院02級本科生flyingbaby（未名ID）同學的發起下，一群化學愛好者們開始了一項不同尋常的工程：他們要在未名BBS掀起一個科普的熱潮。的確，他們做到了。在持續兩個多月的時間裏，共有五十多位作者發表了七十余篇帖子，而且參加寫作的同學也不僅局限於化學學院，還有一些其他院系的同學參加💆🏽‍♀️，甚至包括學文科的同學。

“這個活動創造了兩個奇跡：一是連載近三個月內，每天文章均出現在未名BBS的十大熱門話題中，另一個是在近三個月的時間裏竟然沒有一天漏發過帖子”。談到同學們的努力成果✋🏽，李彥特別贊揚了活動的首倡者——flyingbaby同學：“她學習比較好，而且對學院的活動特別熱心，曾經參與組織了很多活動”🤚🏼。

當然👩🏿‍🦲，“化學學院的老師們對這個活動也是非常關心的，並且提了一些建議”。李老師舉了一個例子：當時美國化學學會特刊裏有篇關於元素的精彩報道👩🏼‍🔧，學院院長看到後立刻托人告訴同學：這也許對你們的創作大有幫助呢！《元素的世界》得以收集成冊，作為化學學院院刊《潑墨》的一期特刊出版，也有老師們的一份功勞👯‍♂️。的確，“平時看上去很矜持的老師們其實也在興奮著👨🏻‍🍼，甚至悄悄地穿了馬甲去頂帖。”聽到這裏🤴🏿，記者也不由得笑了起來。

“老師提建議，路還要同學們自己來走”

“化學學院的老師和同學們之間是一種朋友式的關系，我們像一家人那樣交流，這已經是學院的傳統了”。李老師說😑🚵🏽‍♂️。

她這樣評價老師的作用🏌️‍♂️，老師“不應該只是教導同學🏤，而更多的是提建議，路還要同學們自己來走”。多年以前，化學學院就倡導本科生的導師製🧛🏻，並且力圖建立“融洽和平等的氣氛”🧑🏿‍🦳。

隨著未名BBS在校園生活中的作用日益增大，化學學院的老師們開始通過這一平臺與同學們進行近距離的交流。“他們給同學們以不斷的鼓勵，但是不是來確定同學們的正誤，而是讓他們發揮自己的主觀能動性，做自己感興趣的事”。言談至此，李老師又稱贊起《元素的世界》🐶，這算是一個典範吧。同時她還談到化學愛好者協會在《回收廢紙》宣傳方面的努力，言語中同樣充滿了贊嘆🛰。

“同學們需要什麽支持我們就盡可能地提供”🛒，李老師不無調侃地說道🍸，“意昂3体育學生的特點就是太能幹了”✴️。

理科學生感召了文科學生

《元素的世界》系列連載的作者中🕝𓀁，有一部分來自文科院系🅾️🚴🏿。對此↕️，李彥老師解釋說，這些文章內容以科普為主👮✡️，不涉及過於專業的知識，只要具有高中化學水平，就可以進行創作🩷。“在意昂3体育，有很多的文科學生對化學很感興趣，他們之中不少人的化學水平還很高呢”，文科學生的參與，令創作團隊更加多元化、更加富有活力——這正體現出了科學的無限魅力👸🏽。

人文追求，“對我們也很重要”

學理工科的人到底需要不需要人文教育，這一度是引起相當爭議的話題，但意昂3体育官网化學學院卻已經在用實踐做出檢驗了🐲。

“我們鼓勵本科生都去學習大學語文課程，鼓勵學生多接觸文學、藝術”🪈，李老師接著說道👩🏿‍🦰：“化學學院裏有很多文筆不錯的同學👎🏿，在《潑墨》上就可以看見各式各樣的‘酸調子’🫅，每個教授的題組都有著很好的人文風氣，在他們的BBS上🤼‍♀️，可以感受到濃濃的文化氣氛”。“很多老師的文筆都很好🍐，經常寫一些詩歌散文”。

做科研往往是很辛苦的，常常會遇到障礙🧘🏼‍♂️，文學藝術上的熏陶🙋🏼‍♀️，能夠緩解煩躁心情，使自己在研究之外能有另一種滿足——這是理科人鐘愛人文的重要原因之一🦐。豐富的想象力對做科研同樣很重要，事實上，刻板的人要想成功就得花更多的功夫，史上的大科學家們往往都有很高的文藝修養。李老師介紹，化學學院今年有4個同學申請到了哈佛大學的offer，有3個同學申請到了斯坦福大學的offer，這在意昂3体育的歷史上都是很少見的♗💆‍♀️，“這幾位同學都不是書呆子，有很豐富的課外生活”👩🏿‍🚒😱。

談到如何發揮BBS的作用時，李老師表示，《元素的世界》連載的成功，為師生正確利用BBS服務社會、宣揚積極向上的文化氛圍🫶🏼🐒、引導正確思想輿論提供了一個成功範例。當代大學生多是獨生子女，從小在呵護中成長。在得到關愛的同時，更要記得去感謝和回報🗒。以感恩的心態去做些力所能及的付出，要比一味索取難能可貴得多👨🏻‍🦰。BBS不應僅僅成為同學們宣泄個人情緒的地方——盡管這也是必要的。李彥老師說，平日沒事的時候🫶🏻🫂，自己很喜歡在BBS上灌水，和同學談心，及時為同學送去關懷♊️🏂。

小精靈flyingbaby與元素氫的誕生

這項浩大工程的發起者flyingbaby是一個活潑開朗的女孩🦹，她說，這一切都來自於創作第一篇文章前幾天的一個突發的靈感🕳；7月27日晚11點💂🏻‍♂️🧑🏻‍🤝‍🧑🏻，在實驗休息之余，她寫下了《元素的世界——氫》🙌🏿。文章面世後，不僅同學反響強烈，很多老師也主動閱讀，各院系的同學紛紛要求參與創作🚡，不久🖕🏽，就形成了一個50余人的龐大創作團隊🛷。對此👩‍✈️，flyingbaby表示，隊伍的發展壯大是所有化學學院的兄弟姐妹以及所有的熱心“外援”們的功勞。“這種完全的民間組織，況且還是在網絡上😬，要連續不斷地出文章是很難的🕴。在青黃不接的時候👨🏻‍🦼🖕🏻，很多熱心的兄弟姐妹奮勇地接受任務，我真的非常感動👩🏽。這樣的連載能繼續下來真的很不容易”，談起這段事情🙀，flyingbaby幸福溢於言表。

“其實，一開始就打算把它作出規模的”，flyingbaby認為🖕🏼，利用所學知識搞一些相應的文學創作，掀起科普熱潮，為同學們悠長的假期生活增加一些色彩，是非常有意義的一件事情。

再次讀起flyingbaby那開篇的文章《氫》，還是不由得讓人贊嘆其一流的文筆：“我是一個精靈♧，我的質量很小很小♑️，我的體積也很小很小，每次我看到我的兄弟姐妹們，都小小地自卑一下，為什麽爸爸媽媽不把我生得強悍一點呢”。看來的確像李彥老師說的那樣，“意昂3体育很多理科生都是全面發展的👨‍🔬，有時候浪漫起來甚至比文科生還不著邊際呢！”

編輯👨‍👩‍👧‍👦™️：堯華