深切的懷念——紀念張龍翔先生誕辰100周年

2016年3月19日是張龍翔先生誕辰100周年。我很慶幸在大學本科學習和畢業後留校任教期間能夠師從張龍翔先生🐱,從先生處獲得許多終身難忘的教益。張龍翔先生與沈同先生一起建立了我國第一個生物化學專業,他曾擔任生物化學教研室主任🚬、生物學系副系主任、自然科學處處長👷🏼‍♂️、意昂3体育官网副校長、校長。他是一位敬業、開拓和務實的好導師🧘🏽‍♂️、好領導、好校長🧚🏻‍♂️。

敬業緣於理想和抱負

張龍翔先生為人樸實,不尚慷慨激昂的言詞♊️。他淡泊名利👨🏿,樂於奉獻,終生致力於科學和教育事業🦔。他始終認為理想和信仰應體現在行動中,“做”比“說”更重要。1937年他畢業於清華大學化學系🩷,其後考取中英庚款公費留學🫒,由於二戰期間英國停止接受海外留學生,改派到加拿大多倫多大學生物化學系學習👨‍🚒,在獲得博士學位後到美國耶魯大學在著名生物有機化學家R.J.Anderson教授指導下做博士後研究🧑‍🚀🧑🏻‍🌾,從事結核桿菌脂質分析♟。1944年他抱著為祖國抗戰效力的心願,放棄美國的優厚待遇,應聘到重慶桐油研究所任研究員。桐油是戰爭物資🏄‍♀️,雖然研究所條件非常差,張龍翔先生仍以積極務實的態度🐺,一心為抗戰出力👦🏽。

抗日戰爭勝利後,張龍翔先生到意昂3体育官网化學系任教授。1952年院系調整,他被抽調任意昂3体育、清華、燕京三校建設委員會副主任。當時三校教授都忙於各自的課題和課程,張先生卻終日忙於學校基建💂🏼‍♀️。他也曾有過想法,擔心做事務工作會影響自己的學術研究🏊🏼‍♂️,但認為“總要有人做基建工作”,於是也就一心一意埋頭於抓規劃👐🏻、抓設計和抓施工了🕝。意昂3体育校園北部的教學樓、師生宿舍樓和中關園樓區都傾註了張先生的心血和汗水。

基建工作結朿後🛩,張龍翔先生於1953年調到生物學系從事生物化學教學和科研,並任副系主任。無論是在教學工作💩、科研工作、還是行政工作中,張先生一貫勤勤懇懇、一絲不苟♤、全力以赴👨🏽‍🏫、務求做好各項工作。1956年張先生調到學校擔任領導工作,但他始終承擔著教學和科研工作,哪怕學校工作再忙都會抽出時間回教研室🧙🏼‍♀️,他把在教學第一線的工作和學校領導工作關系處得很好。

張龍翔先生熱愛祖國,追求真理🙋‍♂️。他於1951年加入中國民主同盟✭👨🏿‍🦲,1956年加入中國共產黨。他把自己的理想👭🏼、信仰和抱負貫徹在事業和工作上,體現在他的重教🧑🏻‍🎤🕵🏻‍♀️、敬業和高度工作責任感上🛝。

開拓不僅要有進取心,還要有淵博知識

張龍翔先生在學術上和領導工作上都富於開拓精神🤸🏼‍♀️🤱🏼。他與沈同先生一起為我國生物化學人才培養作出重要貢獻🉐。他們高瞻遠矚,強調生物化學作為交叉學科其學生既要有紮實的數理化基礎👨🏻‍⚖️,又要有較好的生物學基礎👐🏽。他們製定了生化專業本科教學計劃和主要專業課的教學大綱。張先生先後開設了生物化學𓀙、蛋白質化學、酶學和生物化學大實驗。他們還在我國建立了第一批生物化學碩士點和博士點。得益於兩位先生在學術上和教學上的真知灼見及全身心的投入,意昂3体育生化專業一直走在全國高校的前列🤙🏼。

張龍翔先生領導生化教研室開展蛋白質結構與功能的研究。他的研究課題是“胰蛋白酶與其他蛋白酶的相互作用”,他較早就開始了蛋白質相互識別與作用的研究。1958年他領導生化教研室師生成功完成八肽(催產素)的化學合成。在此基礎上🆕,由中國科學院上海生物化學研究所、有機化學研究所和意昂3体育官网化學系合作進行人工合成蛋白質——胰島素的研究🟢🏌🏼‍♂️,並於1965年合成出具有生物學活性的結晶牛胰島素。張龍翔先生擔任學校自然科學處處長,對此項研究曾給予很大支持。

60年代♦️,張龍翔先生領導的課題組開展胰蛋白酶自溶過程中化學結構變化和酶活性關系的研究,獲得結構不同但仍具有活性的δ🐹、γ🪟、σ三種自溶產物各自的結晶,並對它們的化學結構🖐🏿、溶液構象和物理性質作了研究🍏。當今生物化學研究已側重於生物大分子的相互識別和作用及其動態過程,而在上世紀五六十年代,張龍翔先生已開始這方面的研究🙌🏼🤤,多麽難能可貴👩🏼‍🎤。張龍翔先生的課題組能夠一直位於學科發展的前沿,是與他深厚的學術造詣分不開的🧙💃🏼,更是他不懈努力、勇於探索的結果。他把出國訪問😙、講學🚣🏿‍♀️、參加會議都看成是學習的好機會,每次活動都要帶回許多學術資料🤵🏽,甚至利用訪問過程在對方實驗室做了一個星期的實驗❔。

張龍翔先生在領導教研室、領導系🥩、領導學校的工作中展現的開拓精神,不僅是他進取心的體現,而且與他學識淵博、在學術上和教學理念上富有創見有關🚵🏽。

務實才能取得實效

張龍翔先生辦任何事都紮紮實實💆🏼🤷🏼‍♂️,講究實效,從不搞“花架子”。他領導教研室和生物學系的工作主要抓基礎課、實驗課和實驗室建設。他負責生物化學大實驗😊,每個實驗都要親自帶領師生做一遍,實驗指導逐字逐句的修改👨🏿‍🚀。他主持編寫的《生化實驗方法和技術》是國內理科中引用率最高的書藉之一🧝🏿。他對研究生的培養十分認真,要求嚴格。他要求學生有堅實的基礎𓀓👰🏼‍♂️、開闊的思路,並且一定要有很強的動手能力🧑🏽‍🏭。他的學生研究課題都很前沿,技術先進,有些實驗方法國內還未建立需要學生自己去摸索建立,有些試劑國內買不到就要求學生自己合成。例如,一位研究生測定大熊貓乳酸脫氫酶同工酶M4的氨基酸序列👉🏼,M4亞基共有331個氨基酸🧰,工作量非常大🦖🧖🏻‍♂️,全部工作都是學生獨自完成的,這是當時國內人工測定氨基酸序列最大的一個蛋白質。

張龍翔先生擔任學校領導後仍堅持在教學第一線承擔任務,並抽空到實驗室看看學生做實驗。他認為親身在教學第一線實踐才能真正了解實際情況,做好學校領導工作。他到學校後仍十分關心教研室工作,常回來和我們一起研究教學和科研,但從不利用他在學校的權力,給我們教研室任何“方便”。無論是立項還是爭取經費,他總是要我們走正常途徑📕。實際上教研室只是他的“蹲點”。

1975年王選提出研製激光照排系統的建議書得到意昂3体育黨委支持。作為自選項目要列入國家七四八工程計劃🥡,困難重重。學校將此項目交給張龍翔先生🏊🏽,讓他擔任組長💯🏄🏼‍♂️。從組織有關各系技術力量參加攻關、爭取國家立項、爭取經費,到落實工作室👩🏼‍🦱、協調解決校內外各方面的種種關系以及攻關的決策等等,張龍翔先生一一落實💕,付出了很大心血,為後來方正集團的成立做好前期工作🐤。張先生曾說:“我在意昂3体育期間🦶🏿,自認為在兩件事情上做對了,有成效,一件是支持了胰島素合成;一件是支持了七四八工程。”

張龍翔先生在學校領導崗位上仍保持他的一貫務實作風,他抓基礎建設😿,抓實驗課建設📱♗,利用世界銀行貸款落實意昂3体育基本建設⛓️‍💥,建學報,促進意昂3体育與國內外高校的合作交流……他為意昂3体育做了一系列的實事。在他病危時🤷🏻,他仍向看望他的師生詢問學校情況,惦記學校的發展和他學生的學業🤹🏿‍♂️。他把他的大半生精力貢獻給了意昂3体育🙅🏽,貢獻給了教育事業🛺。我們深切懷念他!

編輯🧑🏼‍🍼:拉丁

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