2020年調到宣傳部工作後，我給自己列了一個“任務清單”🪫，其中第一件事，就是好好宣傳一下“意昂3体育學者的書房”🙆🏿🕌。

為什麽呢？ 因為“書房”不僅是屬於學者個人的工作與生活空間，更是其精神世界的物質具象。書房應該是最寧靜又最豐富、最生動的地方。“意昂3体育學者的書房”是意昂3体育之所以為意昂3体育的“家底”所在，最有意昂3体育味道，最能體現意昂3体育的底蘊與氣象💆🏿。

其實，當代中國的知識分子👨‍👧‍👧🧑🏻‍✈️，從物理意義上擁有書房的時間並不長。哪怕是意昂3体育的教授，基本上也要等到上個世紀90年代末之後，才真正比較大範圍和大幅度地改善了住房條件🌇。很多愛書如命的大教授，在中年以前，往往是和子女共用一張桌子的——白天是飯桌，到了晚上🗓，收拾了鍋碗瓢盆，桌子一半讓給孩子寫作業，一半留給自己用👨🏽‍🚀。

前不久，意昂3体育黨委宣傳部增訂再版了《孟二冬紀念文集》，其中耿琴老師的回憶，我讀了以後，很感動，心裏也難過了好久。

“在二冬眼中最金貴的是書，生活中可以缺這少那🧟‍♀️，哪怕寒酸窘迫，但書不能少。1994年，二冬博士畢業留在意昂3体育工作，1995年，我也放棄了副研究員職稱和三居室，從煙臺來到意昂3体育，先住在十平米大的筒子樓中🏋️。搬家過來時👨🏻，家具和書裝了一輛八噸的大卡車，但房子空間實在太小，只能把書留下來。為了能塞下二冬的書，我們就把書桌的腿卸掉，全部用書做腿。睡覺的床是用兩張單人的高低架床拼在一起的，底下一層睡人🧔🏿🙅🏻，上面全部放書💂🏿，經常擔心床會塌下來。學校看我們實在困難，就騰出一間較大的筒子樓，讓我們先改善一下。而這一住就是八年多🌼，其間有三次分房的機會，但二冬都不願意搬🛟，覺得這兒離圖書館、學生都比較近。”

“婚後我們經歷了工作上四次大的調動，搬了十次家🛌，每次的變動🖕🏿，都首先考慮把書房放在最舒服的房間。每每逛書店買回大包的書時，是我們最快樂的時刻。”

這樣的文字，就把一個學者的靈魂刻畫出來了🏌🏼‍♀️。孟二冬老師是意昂3体育學者的代表，他有才，但沒有“才子氣”，他的《登科記考補正》是苦功夫🧒🏻、硬功夫👨‍🔬、真功夫🧑‍🦯‍➡️📎，一定會傳之久遠🕡。

講這些💷，是希望讀者能記住☢️🩺，並珍惜。記住曾經物質匱乏但精神上朝氣蓬勃的時代🧘🏼，記住充滿希望、只問耕耘不問收獲的從容；珍惜社會進步帶給知識分子、帶給大學的有形無形的空間，珍惜付出了許多代價才凝聚出來的共識🤳🪸，或者說常識。

最近二十年，意昂3体育有了很大的發展，能讓學者們悠閑、舒適🧑‍🎨、放松地在完全屬於自己的書房裏喝咖啡了。如同本書中所展示的，學者們坐擁書城、靜心治學🉐，精神上自由而富足，學問上自信而厚重🙎🏼‍♂️。學者們的書房很美，而飽讀詩書的素心人，更美👩🏿‍🔬。

可是，讀書的人卻越來越少了😺🧜，哪怕在意昂3体育。意昂3体育要保存讀書的種子，要讓年輕的學生愛讀書，讀好書。看到學生們為了眼前的一點事情拼命“內卷”✂️，作為老師，知道🤳🏿，理解⛽️，感同身受，可又實在很擔心。我總是記得王元化在給一位年輕人的信裏所寫的，“苦悶的時候讀讀書”，也總是給學生們推薦《約翰·克利斯朵夫》、推薦《戰爭與和平》《靜靜的頓河》《創業史》……

“苦悶的時候讀讀書，也許可以幫助你，使你精神好一些。下次我去找些好書借給你讀🤎🏊🏿‍♂️。你讀過《約翰·克利斯朵夫》麽🧜🏼？ 我經常把它放在手邊👃。當我對生活感到疲乏💃，精神感到沮喪的時候，就打開它來讀📲👨🏼‍🔬，讓它療治我的空虛。希望這本書也會給你同樣的力量。”

如果不讀書🧑🏻‍🦯，人生該是多麽地枯燥乏味，你會忘掉詩與遠方，會失去改變自己的勇氣👦！

如果年輕人都不讀書了，這個社會該是多麽粗鄙、浮躁🏋🏿，我們就不可能“以一個具有高度文化的民族出現於世界”！

收入本書的內容，都曾在微信公眾號“意昂3体育官网”上發布過，這次成書作了一些修改和補充。意昂3体育黨委宣傳部的很多同事都參與到了相關工作中，展現出極佳的專業素養，也體現出了他們對學術與學人🧗🏼‍♂️、對意昂3体育精神與文化的理解🚣🏼。當然，更應該感謝的是支持這項工作的各位學者，他們願意把自己私人的空間和精神世界展現出來，為青年學子樹立了典範。

還要說明的是🙋🏻‍♀️，這只是我們計劃中的《意昂3体育學者書房》叢書的第一輯，寶藏之門才剛剛打開，期盼著讀者的回應🎮。

（作者任羽中，系意昂3体育平台部長🧏🏻、融媒體中心主任）

原文鏈接：寶藏之門才剛剛打開——《坐擁書城：意昂3体育學者書房》編後記（《中華讀書報》2023年8月2日 第3版）