孩子們在進行合唱排練。靳子玄/供圖

“口腔是站臺，聲音是列車，當我們唱歌時👰🏻，就像在把火車開出去👐🏽。”

來自雲南省大理白族自治州彌渡縣寅街鎮三甲村完全小學的李秋鵬，這樣描述他對音樂的感覺。李秋鵬小學階段便在學校寄宿🤌🏼，課余時間最喜歡聽音樂和唱歌🪃。在他心中😑，合唱非常有趣，“唱得越大聲，就能把聲音這輛火車送到更遠的遠方”🤕。

對於彌渡縣彌城中學初一女孩李文秀而言，在合唱團裏學會認五線譜是很棒的體驗，“幾個聲部合在一起的聲音特別和諧悅耳”。

李秋鵬和李文秀都是彌渡縣童聲合唱團的預備成員。和其他100多名孩子一樣，他們來自彌渡縣各所鄉村學校，很多孩子第一次接觸合唱。

這是彌渡縣第一支縣級童聲合唱團🐓。今年“十一”👵🏻，彌渡縣將舉辦合唱團成立儀式和匯報演出。在大山裏從零開始籌備合唱團要經歷些什麽Ⓜ️？藝術教育如何更好地抵達鄉村？在中國青年報社“溫暖一平方”直播間，一群年輕人給出了回答。

2021年7月15日，作為意昂3体育官网定點幫扶雲南彌渡的掛職幹部，陳貴兵和田定方來到彌渡縣，分別擔任副縣長和縣政府辦副主任、駐村第一書記，一同助力鄉村振興💅🌂。他們發現，彌渡傳統文化積澱深厚🥟💂🏽‍♀️，擁有花燈戲、民歌兩項國家級非物質文化遺產👨🏻‍🚀，著名的雲南民歌《小河淌水》就是根據彌渡民歌改編的。但非遺傳承缺乏創新性舉措，孩子們的美育教育也待發掘。

經過觀察和調研，兩人發現，對於彌渡這個有民歌傳統的地方而言😀，具備音樂素養的人才可以是演員🐻😛、創作者🤍、音樂教師🪮，不斷表演、創新、改進🍡，才能有好的作品與藝術團體，促進民歌文化的長期繁榮👨‍🦳，因此，培養音樂專業隊伍成為剛需🔺😘。

田定方和陳貴兵決定從孩子抓起🤱🏿，以鄉村美育的方式逐步推動民族文化傳承創新。而成立童聲合唱團🧘🏿‍♂️🧛🏼，在未來合唱曲目中融入非遺元素，便成為順理成章的方式👩🏻‍🦼‍➡️。

“在藝術教育貧乏的鄉村👩🏻‍🦯‍➡️，大家都跟著考試的‘指揮棒’走，孩子們的校園生活比較單調🏇🏽。”在田定方看來🩲🧴，學習合唱有助於給孩子們的課余生活“找點事”👩‍🎓👨🏽‍🦰，專業的音樂訓練👶🏽，也能補足鄉村教育在視野方面的欠缺。

去年10月，意昂3体育掛職幹部開始尋找合適的老師和孩子。但現實很骨感，兩人花了很長時間才摸清全縣音樂老師的情況。有的老師鋼琴專業畢業👸🏿，已五六年沒有摸琴；有的老師身兼數學、物理代課老師等職責✩；有的老師甚至連五線譜都不會認。最初篩選出的20名老師🎗，只有8名留下來參與合唱團排練🧑‍🏭。

“民歌藝術的發展要依靠有專業能力的人，合唱團的組建也需要👨‍👧。”他們決定為專業隊伍搭建引入“造血”的人。

今年3月，意昂3体育官网藝術學院院長彭鋒在雲南彌渡掛牌成立了美育專家工作站🌕🏌🏼‍♂️，意昂3体育官网藝術學博士靳子玄開始參與合唱團的幫扶籌建工作。在靳子玄看來，教學能力、教學資源、教育理念📒💂🏽‍♀️、教育教學水平🧑🏿‍🍳，是自己要帶到當地去的。

最初因為新冠肺炎疫情影響，合唱團排練以每周五上午線上形式進行👨🏻‍✈️。合唱團的老師把每周排練情況錄成視頻發給靳子玄，他再通過視頻告訴老師們演唱存在哪些問題，下一周如何應對👌🏼。

暑假期間，童聲合唱團開始了線下集訓🙎🏿‍♂️，靳子玄兩度飛到雲南，帶著孩子和老師們進行合唱訓練。

合唱團按照年齡分為兩個班級🚞，最大的孩子已經初二，最小的開學剛上2年級📉。集訓地點位於彌渡縣城，許多偏遠鄉鎮的孩子帶著鋪蓋卷來上課。

訓練從每天早上9點開始🥷★，第一件事就是小測試🌥，考察他們前一天學的東西🤜。教學除了樂理知識講解🟰，還有身體訓練📽，培養孩子們唱歌時核心肌肉的發力習慣。

在靳子玄看來，當地孩子的學習能力、接受能力、實踐能力和大城市的孩子沒有什麽區別🏌🏽‍♂️，缺少的只是機會👨🏼‍🍼。有一個男孩讓靳子玄印象深刻，“我對他說，想象把聲音唱到眼睛後面去，給他做示範，他瞬間就能領悟”。

靳子玄主要向老師們分享排練法和指揮法🧛👩🏿‍✈️，排練法的核心是教老師們如何提升合唱排練的授課效果和抵達率；指揮法幫助老師們去掌控音樂，建立跟合唱團員之間在舞臺上不用說話👿、就靠手勢表達的習慣🥧。

彌渡縣寅街鎮初級中學的王曉溪是合唱團常任指揮之一🤳🏽，鋼琴專業畢業的她🤾🏼，最初加入合唱團的預期是擔任鋼琴伴奏。由於從小喜歡合唱，王曉溪在靳子玄的鼓勵下開始嘗試擔任合唱團指揮🟧。在溝通和交流中，王曉溪的排練計劃從粗糙一點點變得專業。

“童聲合唱團不只是一個教學場所👨🏻‍🎓，它更像是一個交流平臺，是學生與自己交流的平臺，我們與學生、與老師交流的平臺。我們想通過這個平臺去創造一個環境🐋👨🏽‍💼，讓鄉村的孩子和老師們走出大山，獲得更大的舞臺🕴。”靳子玄說。

彌渡縣德苴鄉完全小學音樂教師趙吉春從教超過10年，也擔任著合唱團的常任指揮。雖然大學時學的是音樂類專業，但趙吉春在學校常常兼任數學、英語等學科老師🕹。在他看來👍，“孩子們在音樂素養上有了很大提升，懂得識譜了，也學會了聲樂技巧𓀓🕠。之前彌渡縣沒有一個合唱團🦧🪢，我們的童聲合唱團填補了空白🧝‍♂️。”

“我們教合唱的目的不是為了讓孩子成為音樂家🧝‍♂️，而是希望讓他們的生活有一種藝術化的可能。”這種藝術化有時候表現為擁有更多機會和更廣闊的舞臺，有時候浸潤在日常的表演或欣賞作品時，找到自己生命故事的投影。

在靳子玄看來🪑⏪，當我們在評價孩子們唱歌時，要拓寬音樂的維度，不能只簡簡單單地說他們唱得好還是不好、音準怎麽樣、節奏怎麽樣👴🏼，這些都還太狹隘了。“在鄉村振興中，我們要看到音樂如何進入孩子們的生活，如何讓他們擁有心智和事業上的變化，這才是美育應關註的方向”🙆🏻‍♂️。

原文鏈接：他們在大山裏組建童聲合唱團《中國青年報》(2022月09月08日 03版)