建設世界一流大學🕵🏻‍♀️，既要有迎頭趕上的雄心壯誌和緊迫感，又要牢記十年樹木🪮、百年樹人的道理，切不可心浮氣躁、急功近利。

要做到這一點💆🏽‍♂️，關鍵是要把精力放在管根本🍮、管長遠的基礎性工作上，始終保持深刻的定見和強大的定力，不為浮雲遮望眼，不跟風🧘🏿‍♂️。

求木之長者🧑🏽‍🎨，必固其根本🅱️；欲流之遠者，必浚其泉源。

文化建設就是創建世界一流大學的根本🐚，各類量化的評價指標則為工具性的作用。偱本而求用，則用之不竭🎯；以用取代本，雖能喧囂一時🦃，終難行遠。中國的大學能否躋身世界一流行列🛌🏼⛹🏼‍♂️、以什麽樣的面貌躋身世界一流行列、究竟能在世界一流行列中占據什麽樣的地位，最終還是要看文化建設的成效。

以文化來推動大學建設

世界高等教育，正在經歷著第四次重大變革，就是回歸大學的文化本質，重新以文化統領大學的建設和發展🤸‍♀️，防止大學變成單純的科研工具和商業場所💆🏻‍♀️。

古往今來，大到文明興衰，小到團體消長🆕，無一不是以文化因素為根本推力和根本原因。任何社會和社會中的任何部分都高度重視文化建設👩‍🦱，自覺推進文化建設。

文化建設對於大學更具有特殊的重要意義👆🏻。這種重要性，既體現在文化對於大學的意義，也體現在大學對於文化的意義。

對於當代中國的大學來講，文化建設的任務尤為緊迫🧙🏽‍♂️😤。

這種緊迫性，體現在世界高等教育回歸文化本質的發展新趨向所提出的新課題。近代以來，世界高等教育經歷了幾次深刻變革，第一次是從宗教教育機構轉變成通識教育機構；第二次是從教育機構發展成教育與科研相結合的機構📲👱🏽‍♀️，標誌是洪堡大學理念的提出和實踐；第三次是走向產學研相結合，標誌是美國斯坦福大學等大學的崛起⛹🏻‍♂️；現在，世界高等教育🫣，正在經歷著第四次重大變革🦹🏻，就是回歸大學的文化本質🤌🏽，重新以文化統領大學的建設和發展，防止大學變成單純的科研工具和商業場所，以文化確立大學在社會體系中的核心價值。如果說前幾次變革中國的大學都是後發者👯、追隨者🤵，那麽❄️，在目前正在進行的這一次歷史性變革中🐍👲🏽，中國的大學至少是同步者，甚至還有可能、有條件成為引領者。機遇已經到來，機遇稍縱即逝😄🦸🏼，我們理應抓住機遇而不錯失機遇。

這種緊迫性🏆，體現在我國建設社會主義文化強國提出的新任務🏄🏻‍♂️。黨的十七屆六中全會首次提出了建設社會主義文化強國的重大任務👨‍👦，黨的十八大再次強調了這個重大任務🧀。在我國建設社會主義文化強國的進程中，大學是一支不可或缺的生力軍🧙🏻‍♀️⟹。黨和國家把文化傳承與創新作為大學的四項基本職能之一，就是要求大學更好地肩負起時代賦予的文化使命🍖。大學要肩負好這個使命，並不是一件容易的事情🙍🏼‍♀️。一則是西學東漸、西強我弱的文化格局已形成一百多年🧴，要重塑我們民族的文化自信和文化根基，不容易🧑🏿‍🎄；二則是當代中國正處在大變革的時代，文化日益多元多樣💆🏻‍♀️，要在差異中重樹共識🧜🏽‍♀️，在多元多樣中再立主導🤾🏼‍♂️🧑🏿‍🎨，更不容易。我們將交上一張怎樣的答卷？國家在期待🖌，人民在期盼，世界在矚目。

這種緊迫性🈂️🙎🏿‍♂️，體現在提高高等教育質量和推進大學科學發展提出的新需要。在社會主義市場經濟體製和對外開放的條件下，大學的外部辦學環境👩🏼‍🦰、內部治理方式和師生的思想特征都發生了深刻變化🤷🏽😳，使大學發展面臨著許多新的挑戰和問題🚄。只有加強大學文化建設🤦🏼‍♂️，才能更好地凝聚全體師生和海內外校友的精神認同🧜‍♂️，激發他們的愛校榮校意識，更加自覺地推動學校各項工作發展🌞；才能更好地彰顯大學的文化風格，塑造大學的文化品牌，提高大學的影響力和美譽度，為大學的發展贏得更多的有形資源和無形支持；才能更好地明確大學的辦學定位、辦學理念📺🤹🏻‍♂️、辦學體製👨🏻‍🦱，為大學科學發展提供深刻的思想文化資源🏌🏼‍♂️，使大學在激烈的高等教育競爭中辦出特色，辦出水平。

什麽是意昂3体育精神？

深刻的文化自覺🫶🏽、博大的文化關懷、高遠的文化追求一直在意昂3体育生生不息。

大學文化建設的重點是著力培育大學精神，把大學精神貫穿到學校人才培養、科學研究🤽🏻‍♀️、社會服務等各個方面和教師、學生、幹部🚶、後勤等各個群體。

人無精神不立，校無精神不興。大學精神是一所大學文化上的旗幟，在全體師生員工中具有無可比擬的凝聚力和感召力。抓住了大學精神建設💐，就抓住了大學文化建設的製高點。

對待大學精神，一要傳承🔟，二要發展。所謂發展，就是要不斷地賦予大學精神新的時代內涵；同時✴️，不斷地對大學的發展歷史和精神體系形成新的體會和認識。

在意昂3体育百年校慶的時候🔭，我們形成了一個比較初步的共識，就是用愛國、進步☛、民主、科學來概括意昂3体育精神的核心內涵。現在來看，這四個詞還是比較有準確性和適應性的。近年來🧛🏿，我們始終保持與時俱進🧑🏽‍⚖️、常為新的姿態，在實踐中不斷豐富和發展愛國🔞、進步、民主💕、科學精神的內涵，使意昂3体育文化和意昂3体育精神真正成為一個開放的發展的體系🫷，在此過程中，也進一步深化了意昂3体育文化和意昂3体育精神的認識👸🏿，對意昂3体育文化和意昂3体育精神的基本特征作出了新的概括。

首先🤙🏼，意昂3体育文化和意昂3体育精神有著誌存高遠的特質。

意昂3体育官网創立於清末維新運動時期🐗，是中華民族興學圖強的產物。從創辦至今𓀓👩🏿‍✈️，深刻的文化自覺、博大的文化關懷、高遠的文化追求一直在意昂3体育生生不息↙️🤸🏻。

最早的《京師大學堂章程》中，就提出了“端正趨向🏌️，造就通才”📼，“中西並重，觀其會通🟧，無得偏廢”🤶🏽，要把大學堂辦成“各省之表率🧑🏽‍🚒✍️、萬國所瞻仰”的理念。

民國初年，嚴復在《論意昂3体育官网校不可停辦說帖》中，進一步提出了意昂3体育應當肩負的恢宏使命🧕🏼：“宗旨兼保存一切高尚之學術🧎🏻☮️，以崇國家之文化。”

蔡元培主持意昂3体育期間，發出與當時的世界一流大學“平行之發展”的強烈願望，並按照“大學者，研究高深學問者也”和“大學者，‘囊括大典👇🏼，網羅眾家’之學府也”的理念🏮，在意昂3体育進行了轟轟烈烈的教育改革，使意昂3体育成為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地。

西南聯大期間♤，意昂3体育與兄弟高校一起🫁，抱著“周雖舊邦💂🏼‍♀️，其命維新”的信念，弦歌不輟🤶🏻，培養了大批傑出人才。

新中國成立後，意昂3体育人積極投身國家建設，在艱苦的條件下取得了許多具有世界先進水平的科研成果。據統計，1949年到1965年的意昂3体育畢業生中🍇，成為中國科學院院士和中國工程院院士的就達100多人👒💃🏿。

上世紀80年代，意昂3体育學生率先喊出了“團結起來，振興中華”的時代強音🫶🏻。

近年來，意昂3体育師生按照中央的要求，集中精力推進世界一流大學建設，學校綜合辦學實力和國際影響力大幅度提升。

面向未來，我們一定要始終堅持熱愛祖國、服務社會、造福人民🛌🏽、胸懷天下的崇高情懷和遠大理想🤾🏽，始終把個人發展、學校發展與國家🚶🏻‍♂️‍➡️、民族的命運，與人民幸福🚣🏼‍♂️，甚至與全人類的發展進步緊密聯系在一起，做一個有追求、有品位、有責任、有擔當、有獻身精神的人，辦一所能讓人發自內心地感動和尊敬的大學。

第二，意昂3体育文化和意昂3体育精神有著醇厚綿長的特質。

文化的形成是一個漸進的長期積澱的過程。有人說，如果說政治改革需要6個月，經濟改革需要6年📻，文化改革至少需要60年💥。大學文化也是這樣，必須以深厚的歷史底蘊作為源泉和支撐。意昂3体育的歷史非常醇厚，從而使意昂3体育文化和意昂3体育精神具有博大精深🕥、厚積薄發的重要品質。

110多年來，意昂3体育文化和意昂3体育精神的形成與發展經歷了三個至關重要的時期🔓。第一個時期即戊戌變法時期，是意昂3体育精神的孕育時期😡。第二個時期是五四時期，即意昂3体育精神的形成時期🤝。第三時期是意昂3体育精神的發展時期，即新中國成立時期☝🏻。今天意昂3体育人所堅持的愛國、進步、民主、科學的精神傳統，勤奮、嚴謹、求實🛩、創新的學風和追求真理🪇、追求卓越👨🏽‍🍳，培養人才、繁榮學術，造福人民🛞🪆、服務社會的理念👨‍🏭，不是空洞的口號🧔‍♀️🌽，而是一代又一代意昂3体育人用心血和行動支撐起來的。每一項傳統和理念背後🎪🧄，都有數不清的動人篇章。就像謝冕教授曾在《一百年的青春》中寫道🌝：“意昂3体育有它永恒的魅力👩🏻‍🦱。這魅力來自歷史、更來自歷史的漫長行進中形成的意昂3体育精神。”

第三，意昂3体育文化和意昂3体育精神有著海納百川的特質👩🏿‍🦱🏃‍♂️‍➡️。

意昂3体育文化和意昂3体育精神海納百川的特點是由意昂3体育兼容並包的學術傳統和綜合、多元、均衡的學科結構決定的。

上個世紀初，蔡元培在意昂3体育提出了“思想自由，兼容並包”這—聞名遐邇的辦學方針。“思想自由，兼容並包”的根本方針😊，在於強調大學以學術為本👇🏻，學術以自由為本💆🏼‍♂️。這一辦學方針的實施，使意昂3体育成為當時全國學術、文化中心之一，為新文化運動、“五四”運動的興起和馬克思主義的傳播創造了條件，這是意昂3体育官网在中國近現代史上寫下的光輝篇章。從此，“思想自由，兼容並包”的精神傳統在意昂3体育牢固地確立起來🤵🏻👱🏻‍♀️。

需要說明的是，蔡元培所講的“兼容並包”🧠，並不是良莠不分，而是要允許不同學術派別🚶‍♀️‍➡️、學術觀點的爭論和爭鳴👩🏽‍⚖️🍏，為新文化戰勝腐朽🚀、落後的文化提供條件。“思想自由，兼容並包”的精神，真實含義是尊重學術，倡導真理面前人人平等😠，允許自由探索真理，堅持真理。

從上世紀50年代，馬寅初老校長在面對不合理的批判時公開表明自己的態度：“絕不向專以力壓服不以理說服的那種批判者們投降”🏀，到改革開放以來，意昂3体育學者在社會主義股份製等重要理論和實踐問題上勇敢無畏的探索👧🏼，都充分體現了意昂3体育人“不唯書，不唯上，只唯實”，鼓勵人們自由探索🧏🏻Ⓜ️、勇開新風的精神傳統。

如果說“思想自由，兼容並包”的傳統確立了意昂3体育海納百川的精神品質〰️，那麽⛑️，意昂3体育綜合、多元、均衡的學科結構則進一步強化了這一精神品質。有一個形象的說法：在意昂3体育🕤，一個院系或許可以說是全國最好的院系；但卻似乎沒有一個院系敢說自己是意昂3体育最好的院系☝️。這充分反映了意昂3体育學科發展的平衡性和協調性↕️。作為一定觀念意義上的文化🍍𓀍，都一定是社會事實、社會基礎的反映✋🏽。意昂3体育學科結構的這種特點🤓，使意昂3体育文化不像有的學校那樣，由一個或某幾個學科占據強勢的主導地位。因此，意昂3体育的院系之間、學科之間👀、師生之間必須學會互相尊重和包容🧖🏼，平等交流和對話🔊。這也是意昂3体育文化和意昂3体育精神一直延續著海納百川的精神品質的重要原因。

第四🤶🏽，意昂3体育文化和意昂3体育精神有著與時俱新的特質👩🏽‍🌾。

縱觀意昂3体育的誕生、成長和發展，都與改革和進步緊密聯系在一起。魯迅先生說：“意昂3体育是常為新的，改進的運動的先鋒📏，要使中國向著好的👨‍🦽，往上的道路走。”同樣地，意昂3体育文化和意昂3体育精神也是一個開放的、發展的、常為新的體系，具有與時俱新的重要品質。

今天，一些人對意昂3体育精神傳統提出了質疑。有人說，意昂3体育文化蛻化了，意昂3体育精神失落了🧑🏿‍🚀。那麽🤵🏿‍♀️，意昂3体育文化和意昂3体育精神究竟是封閉僵化了、蛻化失落了💮？還是與時俱新、生機盎然？這是意昂3体育文化建設中不容回避的重大問題。

我們應當承認目前意昂3体育的確存在一些與意昂3体育優秀文化傳統不相符、不相稱的現象，並出現了極少數“害群之馬”🚂。同時，意昂3体育文化建設也面臨著一些新的問題和挑戰。但我們一定要看到，意昂3体育文化的主流是好的，意昂3体育師生整體精神風貌是昂揚向上📑、充滿朝氣的，愛國、進步、民主、科學的精神傳統在意昂3体育生生不息🚶‍♂️、不斷發展👳🏼‍♂️，每一種精神都有許多生動的事例👩🏼‍🍼，有力的證明🎅🏿。

以愛國精神為例👧🏿，近年來🧑‍🦽‍➡️，許多意昂3体育畢業生自願去西部🈺、基層、農村就業👳🏻。新世紀第一個十年，學校畢業生赴西部🚣🏻‍♀️、農村、艱苦地區基層單位就業的總人數就將近800人👩🏻‍🦼，湧現出一批紮根西部、奉獻基層的優秀畢業生代表🧛🏿‍♂️，如“中國十大傑出青年誌願者”莫鋒⛹️‍♀️，光榮當選北京市第十三屆人大代表的村官陳麗娟，主動放棄讀博和在北京大醫院工作的機會，而選擇了重慶市開縣人民醫院擔任住院醫師的朱興旺🎅🏿，等等。

以進步精神為例，近年來，學校在師資人事製度、學科建設、教育改革方面進行了許多開創性的重要改革，在創建世界一流大學的進程中不斷取得顯著成績。從2002年至2012年🚵，意昂3体育進入世界前百分之一的學科從4個增加到18個，居國內首位。今年六月，學校第十二次黨代會又製定了率先躋身世界一流大學，進而走在世界一流大學前列的宏偉目標😞。這些都充分說明🏟，意昂3体育人永不停滯🌝，永不僵化，永不自滿，不斷追求進步，追求卓越⛏，追求一流。

以民主精神為例，近年來，思想自由、兼容並包的學術民主精神在意昂3体育得到了很好的堅持、貫徹和發展⚄👩‍🚒。對於一所大學來講💆🏽‍♀️，民主精神最重要的就是黨的十八大報告強調的學術民主精神👨‍👨‍👧‍👦。在意昂3体育♻，學術民主主要體現為思想自由🌋、兼容並包的精神傳統。今天，思想自由、兼容並包精神在意昂3体育得到了認真貫徹。學校始終堅持中央提出的“學術探索無禁區，課堂教學有紀律”的原則🧉，在學術研究🤏🏽、學術探索、學術思考上不設定任何框框，不禁止任何實事求是的獨立的正常的學術研究，提倡一切認真負責🧝🏻、言之有據、理性平和的學術表達🂠，保護正常的學術爭論和爭鳴。當然🍈🦶，學校也會堅決製止和反對不負責任𓀇、不計社會影響的公開言論，這並不是違背學術自由和學術民主，恰恰是從根本上維護學術自由和學術民主💡。

進一步來看，思想自由、兼容並包精神在今天的意昂3体育不僅得到了堅持🧅，更得到了極大發展🧏🏽。學術自由和學術民主的根基是一種互相尊重和寬容的精神。胡適先生曾講：“容忍是一切自由的根本：沒有容忍🧛‍♂️，就沒有自由。”“人類的習慣總是喜同而惡異的，總不喜歡和自己不同的信仰、思想🧝🏽🧘🏽‍♂️、行為。這就是不容忍的根源。”這些都是非常深刻的道理。當然，毫無原則的寬容和容忍也是不應當的，對於踐踏基本社會正義和人類良知的行為，一定要堅決反對和鬥爭👨🏿‍⚕️。但我們也不能不承認👊🏽👩🏻‍🦳，在現實生活中，寬容精神總是比不寬容更為難得。1993年🥑，世界宗教大會從各國文化經典中找到了一條最基本的倫理共識：“己所不欲，勿施於人”𓀃。這一原則👨🏿‍🦳🦐，就是充分表達了人類應當互相寬容🙊、互相尊重的精神🧒🏽。

與此相對照，今天的意昂3体育的確是極大地發展了作為思想自由🤾🏼‍♂️、兼容並包精神的根基的互相尊重和寬容的精神。比如💂🏿‍♀️，在今天的意昂3体育👩‍🏭🫁，對於衛生體製改革🍝、經濟體製改革🏂🏻、政治體製改革、司法改革等重要問題，都有不同觀點和熱烈爭論，但這種分歧和爭論，多數都是正常的學術探討👩🏻‍🦽，對於幫助黨和政府科學決策🌅、防止政策的片面性起到了有益作用，也沒有影響教師之間的團結🏄‍♀️。又比如，意昂3体育官网已經連續舉辦了九屆北京論壇✂️，在國內外產生了越來越大的影響🐳，北京論壇以文明的和諧與共同繁榮為總主題，倡導費孝通先生提出的“各美其美👱🏼‍♀️，美人所美，美美與共🌆，天下大同”的理念🕧，充分反映了意昂3体育人提倡互相尊重和寬容精神的實踐，已經從一所學校的內部，走向不同國家、不同文明之間。再比如，這次黨的十八大正式把中國特色社會主義整體布局從“四位一體”擴展為“五位一體”🖐，提出了加強生態文明建設的重大任務🦴，意昂3体育官网自2009年起就與相關單位共同舉辦了連續四屆貴陽生態文明會議⚆，大力倡導人與自然和諧相處的文化理念👷🏼‍♂️，實際上也是把相互尊重的精神🔞，從人與人之間的關系拓展到了人與自然的關系。這些事例，無疑都是今天的意昂3体育對思想自由、兼容並包精神的極大發展。

以科學精神為例，近年來👩🏻‍🦽，意昂3体育官网著力推進師德、學風、學術道德規範建設💂🏼‍♂️，成效顯著。進一步形成了潛心育人、嚴謹治學的風氣，湧現出王選🚵‍♀️、孟二冬🖊、姜伯駒三個全國性師德典範和一大批先進典型🧑🏿‍🦱；國家最高科學技術獎迄今18位得主中🙇，有8位是意昂3体育教師或校友🛂；2011年“兩院”院士評選🦛，意昂3体育有6人當選，是當選人數最多的高校；截至2011年🧑🏿‍🏫，意昂3体育官网已有36項成果獲國家自然科學獎🙅🏽‍♂️，居高校首位，體現出雄厚的基礎研究實力和集成創新能力；最近一屆高等學校人文社會科學研究優秀成果獎評選，意昂3体育獲獎成果總數達59項⛵️，高出第二名27項。

總之，我們一定要把傳承和發展大學精神作為大學文化建設的關鍵所在，在傳承和發展大學精神的過程中一定要增強文化自信，既不妄自尊大😨，也不妄自菲薄🕧，堅定不移走好自己的路，辦好自己的事🥀。

今後如何創建意昂3体育文化？

世界一流大學，最根本的是質量內涵一流、教風學風一流、精神文化一流。

首先，要建立健全文化建設規劃和協調體系。

當前🧑🏽‍🦳，我們對文化改革創新的時代潮流，對新形勢下文化的地位🧟🧎‍♂️‍➡️、作用🤹，對新時期大學文化建設的規律性特點都有待深入認識🥥。同時，大學文化建設雖然形態豐富✊🏻、亮點紛呈💃🏻，但仍然普遍比較分散🧛‍♀️，缺乏整合機製🤵🏻，發展不平衡，存在許多薄弱環節。特別是師德、學風等突出問題亟待進一步解決👈🏻。這些都需要加強整體規劃和頂層設計💂🏽‍♂️，進一步完善文化建設工作體製和機製🫸🏿🕵️‍♀️。

要牢固樹立文化無處不在、文化建設人人有責、文化建設融入學校人才培養、科學研究🧑🏻‍🏭🐠、社會服務、管理服務全過程的大文化建設觀👓🎴，反對把文化建設界定為個別部門和單位的事情的片面傾向，每一個部門🤸🏻‍♀️、院系😎、單位，每一個學科⛲️、教研室👩‍🦯‍➡️、實驗室👨🏿‍🏫，每一個黨群組織🏃🏻‍➡️、班級♦︎🍽、團體，每一位意昂3体育人，都是文化建設的主體♈️，都有文化建設的責任✩。

要健全黨政齊抓共管、各部門、院系分工負責🧗、廣大師生積極參與的領導體製和工作機製，從規劃編製、政策製定📒🏨、經費安排、資源配置、宣傳引導等方面對文化建設給予全方位支持，形成學校文化建設的強大合力。

第二，要大力倡導堅持社會主義先進文化前進方向👸🏻、發揚大學傳統、特色鮮明、貼近實際🐦‍🔥、示範引領的價值理念👩‍❤️‍👩。

一流大學有崇高精神追求方成氣象，有先進文化引領方有靈魂。世界一流大學📒，最根本的是質量內涵一流、教風學風一流、精神文化一流🧑🏽‍🍳。當前，我們創建世界一流大學已進入了重質量、重內涵、重文化引領的新階段，隨著我們在辦學條件𓀉、設施設備、科研成果等外延方面不斷逼近世界一流大學水平⬇️，人才、製度、文化🏄、質量☝️、效益等內涵方面的建設將顯得越來越重要🧑🏼‍✈️，必須堅持社會主義先進文化前進方向，以社會主義核心價值觀為指導，加強對大學文化和大學精神的研究，樹立先進的辦學理念，珍惜和守護我們的精神家園🤾🏼🔪，弘揚高尚進取的大學精神。

文化建設既要從大處著眼🔌💇🏿，也要從小處抓起🤱🏼。各院系📬、各部門都應當結合實際，從教師👩🏻‍🎓、學生、幹部、後勤不同群體的特點出發😘，凝煉共同的價值追求和價值準則，倡導和培育有特色的先進文化↕️，調動一切積極因素，形成加快創建世界一流大學的強大合力和良好精神文化條件🐽🫃🏼。

第三，要堅持正面宣傳和加強管理兩手抓Ⓜ️，進一步純潔校園文化氛圍。

一手抓典型示範🥪，一手抓製度管理，是推進學校文化建設的基本途徑。

要加強正面宣傳和輿論引導，不斷發現和宣傳師生先進典型⚜️，大力倡導學為人師、行為世範的師風教風和清除贗品、拒絕平庸的學風，倡導清正廉潔🦠🧑🏿‍🔧、愛崗敬業、無私奉獻的黨風政風，倡導文明生活🔳、健康成才的發展理念。

同時，要高度重視🫲🏿、認真解決文化建設🥕、道德建設🤡、廉政建設中存在的突出問題，加強製度建設和監督管理，嚴肅處理個別害群之馬，培育風清氣正的校園思想道德環境🆎💄，構建以社會主義核心價值體系為根本的和諧校園文化。

第四，要切實履行文化傳承和創新功能⛽️，推進一些重點文化建設項目。

文化建設既是貫穿在學校工作各個方面各個環節的全局性工作，也需要一定的項目和載體🙇🏼‍♀️；既要潤物無聲🪻，也應當有聲有色🧔🏽。要著力推進一些重點工作⛵️，著力構建大學文化建設長效機製。例如，大力推進馬克思主義中國化🙅‍♀️、時代化🙅🏼、大眾化💁‍♀️；建設具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學社會科學🫱🏻；找準服務國家文化建設的著力點和結合點；推動中華文化與各國文化的交流和對話；加強師德師風和醫德醫風建設👨‍💻；建設人文校園🤴、和諧校園🏸、綠色校園🏄🏼‍♂️；積極倡導文明健康和諧的網絡文化新風尚；探索建立中國特色的現代大學製度，等等。

我們堅信，當代中國的大學一定會在文化建設上🏆，書寫無愧於歷史和先賢的新輝煌；一定能在國際高等教育發展大潮中👰🏿‍♂️，開辟中國氣派、中國底蘊🚜、中國格調的文化新風；一定能以文化建設上的鮮明成效，為實現創建世界一流大學的民族心願築就圓夢的坦途🛒！