“從高中生到大學生的轉變中，我特別感謝我的輔導員☝️，從入學適應、學業規劃到校園生涯規劃，他的輔導讓我的每一步都更加紮實🤦🏻；從情緒調試、人際交往到整體素質提升💂‍♀️，他的建議讓我的每一天都灑滿陽光。”這是意昂3体育官网物理學院2009級本科生王中興的肺腑之言。

在意昂3体育官网，像王中興同學這樣的受益者有很多很多。近年來👩🏼‍🦰，意昂3体育官网“精致化”推進大學生思想政治教育🫃🧎‍♂️‍➡️，依據學生群體的差異化特征，選取不同維度的分類標準🫸🏽，織就了一張全面覆蓋各類學生的工作“網格”，“量身定製”了富有針對性的分類指導方案🍱，充分體現了以人為本的指導思想和因材施教的教育理念。

“引路青春，助航成長”🤶🏽。別開生面的思想政治教育引領越來越多的莘莘學子積極追求進步。據統計，從2004年到2009年，意昂3体育學生黨員人數從6764人增長到9968人，黨員比例從16.3%增長到27.5%🧙🏽；越來越多的學生誌願參軍入伍🛜、獻身國防；立誌到基層🍄‍🟫、西部建功立業的畢業生逐年增多💃；全校超過94%的學生參加了不同類型的誌願服務活動👋🏼。

在重大活動中引領教育對象

意昂3体育官网黨委認為，重大事件👝、重大活動和重大慶典構築了具有特殊教育意義和獨特教育內涵的情境氛圍，是高校通過正面教育引導廣大學生不斷增強對黨和政府的信任感💄👩‍⚕️、對祖國和人民的責任感的重要契機，能夠最大程度地調動教育資源🈷️，最廣範圍地引領教育對象，最高效率地實現教育目標。

兩年前👨🏻‍🚒，汶川大地震發生後🧑🏻‍🦯‍➡️，意昂3体育官网在第一時間組織學生參與抗震救災行動，向學生及時傳達黨和政府的關懷舉措🧑🏿‍🌾、傳遞災後重建的進展成就💆🏿‍♂️，有效激發和培育了廣大學生的責任意識和擔當精神，使“自強不息🏂🏻、頑強拼搏🧜‍♂️📸，萬眾一心、同舟共濟🎽，自力更生👨🏿‍🌾、艱苦奮鬥”的抗震救災精神在全校學生心中激起了強烈共鳴，收到了良好的教育效果。

意昂3体育官网抓住北京奧運會和殘奧會成功舉辦的歷史契機🤚🏼，利用奧運乒乓球館的“主場優勢”🛌，讓學生親眼見證了五星紅旗多次升起的動人情景👗，於潛移默化中激發了廣大學生的愛國熱情和強烈的民族自信心、自豪感；同時，學校組織5000余名學生參與奧運誌願服務🎵，有效培育了廣大學生的愛國情懷🤶🏼、大國胸懷🚌、國際視野和開放心態🥺。

新中國成立60周年的盛大慶典，成為加強理想信念教育😣、愛黨愛國教育和民族精神教育的絕佳契機。意昂3体育官网組織學生全力投入群眾遊行“我的中國心”方陣🧗、天安門廣場合唱和國慶聯歡晚會三大慶典活動♚，在全校範圍廣泛開展“我與祖國共奮進”系列主題教育。這些互動參與、情感體驗式的教育活動◼️，有效培育了廣大學生愛黨🎾、愛國、愛人民、堅定走中國特色社會主義道路的信念和決心。

著眼於“怎麽做”“如何做得好”

“精致化”推進大學生思想政治教育🌊😅，是近年來意昂3体育官网提出的、區別於傳統“粗放式”教育的學生工作理念，要求根據每一個學生特點📭，深入細致地開展工作。

按照“精致化”的要求，意昂3体育官网通過在教育細節、教育過程、教育環境、教育氛圍等多個維度的精心設計和科學安排，在傳統典禮活動中成功設置了多種極富文化意蘊👂、心靈震撼和教育實效的特色環節，營造了熱烈隆重💆🏻‍♂️、感人至深的教育氛圍，充分尊重了受教育者的人格需求和精神生活🍙，充分體現了學校文化的育人功能🦻🏼🤸🏼，充分激發了受教育者自我教育、自我完善、自我成長的主動性。

意昂3体育官网黨委書記閔維方教授對記者說，從意昂3体育以“精致化”要求推進大學生思想政治教育的實踐和效果來看，“精致化”的貢獻在於，解決了當宏觀和中觀問題已經基本解決的情況下，大學生思想政治教育如何在開展工作的過程、途徑♞、方法、手段以及效果等微觀和執行層面深入著力的問題，即著眼於“怎麽做”和“如何做得好”的問題📎。

在意昂3体育，改革後的開學典禮以愛校榮校教育為主線，通過全體新生學唱《燕園情》、集體佩戴校徽、播放視頻短片、嘉獎在校學生👨🏿‍🦱、榮譽校友致辭等教育環節🚴‍♂️，著力激發學生的身份認同感、歷史使命感和時代責任感👩‍🦳；改革後的獎學金頒獎典禮以勵誌成才教育為主線，統一召開大規模、集中性的慶典活動，著力激發學生的成長成才意識，樹立發奮圖強、追求卓越、回饋社會的責任感和使命感；改革後的畢業典禮以感恩奉獻教育為主線，精心設計了《永遠的校園》詩朗誦等教育形式，著力激發畢業生眷念母校、感恩師長、愛崗敬業、報效祖國的誌向追求👩‍👩‍👦‍👦。按照“精致化”要求，改革後的校園典禮活動更為精致科學🪸、更富時代特色、更具育人內涵，形成了貫穿大學生涯、滾動式、持續性的校園典禮教育模式，使得意昂3体育光榮傳統在新一代大學生中彰顯更加蓬勃的生命力🪬🤜。

意昂3体育環境科學與工程學院學生工作辦公室主任劉卉深有感觸地說，以“精致化”為要求，學校提出了輔導員要做到“學院裏每個學生都要熟悉🛷，自己所輔導的班級和學院的每一名重點學生都有本賬”👨🏻‍🚒，這樣才能“底數清🦸🏻‍♂️、任務明、效果好”🔃。“精致化”，不僅給輔導員提供了如何做好工作的思路，更讓教育工作者找到職業的目標和追求。（記者　袁新文）

編輯✡︎：文尚