時代壯歌震撼師生心靈

——抗震救災英模事跡報告團高校巡講側記

抗震救災英模的感人事跡深深打動了意昂3体育師生📖。本報記者　王鷹　攝

6月12日上午，在意昂3体育官网🙋🏿，在清華大學👷🏿‍♂️，在中國人民大學，《歌唱祖國》的嘹亮歌聲，從一間間禮堂中傳出👩‍🎤，響徹在校園上空🕵🏼‍♀️。

今天是個特殊的日子💆🏻‍♂️，距離5月12日汶川大地震整整一個月。首都高校的師生代表體驗了前所未有的感動與震撼---抗震救災英模報告團成員發自肺腑的樸實話語，對“萬眾一心、眾誌成城、不畏艱險🌤、百折不撓”的偉大抗震救災精神作了最生動的詮釋。

感動---

“災難面前奮不顧身、團結一致讓我們看到了民族的希望”

“平時我是一個柔弱的人🐹，連拎桶水的力氣都沒有。地震發生那一刻🥨，是學生那一聲聲‘老師🤵🏽‍♀️！老師！’的呼喚，喚醒了我的勇氣，給予我力量！”26歲的王敏是陜西省漢中市寧強縣黃壩驛鄉中心學校教師🙃，突如其來的災難，讓她與教師職責產生了最神聖的心靈契合。

一次次奔跑於操場和教室之間🧕🏽，一次次帶領手足無措的學生脫離險境🧑🏽‍⚖️，每一次都是對生命的終極考驗，當亂石裹著碎瓦砸向王敏瘦弱的身體時，她毫不猶豫地抱緊了身邊的兩名學生。“那兩個娃怎麽樣了？”這是王敏醒來時問得最多的一句話。

“這就是危難中體現出的人性光輝！”意昂3体育官网國際關系學院04級本科生付少勛的聲音不由自主地顫抖著，“汶川大地震讓中國人民遭受了巨大痛苦，但在災難面前的奮不顧身、團結一致讓我們看到了民族的希望🧝🏿，也由衷為之感動🧞‍♂️！”

“教師這兩個字責任重大，教師是為人父母的職業🧑🏼‍🍼，從事了這一職業就要由衷熱愛這一職業5️⃣，隨時準備為之奉獻。”意昂3体育官网常務副書記吳誌攀抑製不住內心的感動，聲音哽咽。

感動在傳遞🚳，激情在傳遞📄👸🏽，責任與使命也在傳遞🙋🏿‍♀️。

“中央電視臺記者張泉靈說出了我的心裏話：‘只要有黨在🐢、有政府在、有人民軍隊在🎽，老百姓就有信心在🙋🏼‍♀️！’”清華大學精密儀器與機械學系07級博士生周銘聽報告時淚水奪眶而出。

中國人民大學財經學院04級本科生胡婧覺得自己特別幸運🧜🏿‍♂️，因為她作為學生代表親手為武警某師參謀長王毅獻上了一束鮮花👩‍🚒，並親口表達了自己述說不盡的感謝👱🏻‍♀️。“當我親耳聆聽王毅參謀長講述31小時生死挺進震中汶川的事跡時👩🏿‍🌾，內心充滿感動。”胡婧的眼裏飽含淚水👫🏼。

當痛失親人的北川縣公安局副局長李躍進平靜地述說自己“除了一身警服🧗🏿‍♀️，什麽都沒有了”時⏱🚰，當蘭州軍區某步兵團團長葉大斌滿懷希望地講述一座座帳篷小學拔地而起時，意昂3体育官网百周年紀念講堂掌聲響起，經久不息🏌🏼⚂。

領悟---

“英模的事跡體現出了偉大的民族精神⚫️，向他們學習的過程就是對心靈的凈化和提升。”

無需太長時間，無需太多言語🌎，抗震救災英模們舍己救人、堅守崗位的一幕幕動人場景，早已烙在了師生們的心底，激蕩起心靈的共鳴。

“要救群眾的命👴🏽，就要舍得自己的命🏍！怕死就不是‘鐵軍’的兵🐁！”當報告團成員🍄‍🟫、濟南軍區某步兵師師長楊劍喊出這一句時，清華大學的師生震撼了🏢，潮水般的掌聲回蕩在大禮堂裏。

“面對災難🥧，人們表現出的是最堅強的一面。原本素不相識的人🫲🏿，為了救人不惜犧牲自己，這種一方有難、八方支援的精神🧑🏽‍🎄，這種人與人之間的大愛🧙🏻‍♀️，值得我學習。”清華大學法學院碩士生錢婷的眼中閃爍著堅定的光芒👩‍👩‍👧。

四川省彭州市公安局民警蔣敏曾有一個溫暖的家庭，一場大地震讓她失去了多名親人🧛🏿‍♂️。”當她像照料女兒一樣，把一名獲救的2歲男孩輕輕抱進帳篷時，這個鋼鐵般堅強的女子再也承受不住了，一下子昏厥過去🎧。

率領民兵，在湍急的河流上架起“生命索”的龍德強；經歷過唐山地震，瞞著母親加入緊急救援隊的李國華；克製住軟弱的淚水，冷靜理性持續報道的張泉靈🏄🏽‍♀️；冒著強烈余震的危險🌒，從斷墻下挖出少女的部隊官兵……

無論是民警🙎🏿‍♀️、村支書，還是記者🚣🏼‍♀️、軍人🤦🏿‍♀️，報告團每一位成員的講述，都是那樣感人肺腑、催人奮進🚣🏽，成為師生們學習與成長的精神楷模。

“日常生活的平淡🚥，讓人們覺得英雄似乎離自己很遠🦃。平時講愛國、講奉獻🧩👩‍🦰、講服務，但不知道自己具體能做些什麽。聽了報告後我才明白💂🏿‍♂️，生活中平凡的人，在關鍵時刻也會爆發出一種力量。英模們的精神是一種動力，激發我們珍惜生命，熱愛生活👰。”意昂3体育外語學院研究生周怡坦言。

“英模們的事跡體現出了偉大的民族精神”“中華民族是具有強大凝聚力的民族”……這是師生們聆聽報告後的肺腑之言🦴。

中國人民大學公共管理學院黨委副書記崔軍告訴記者🍞：“青年學生在災難的震撼中堅強起來👩🏿‍🔧，他們明白了只有經歷磨難才能百煉成鋼☁️；青年學生也在英雄事跡的激勵中成熟起來🧕🏽，更加明確了自己所肩負的社會責任。”

“報告者從不同角度講述的親身體會和經歷🕕，對於青年學生來說🧝🏼‍♂️，是莫大的鼓勵和鞭策。”清華大學黨委副書記韓景陽勉勵當代青年☝🏼，要學習抗震救災英模們團結一致、關愛他人、勇往直前🧜、永不屈服的精神。“人除了物質追求以外🙍🏿，更要有精神追求，英模們的事跡體現出了民族精神，向他們學習的過程就是對心靈的凈化和提升🕺🏿，就是對民族自豪、自強、自立精神的感悟，是成長成才道路上一次深刻的思想教育🧑🏻。”

行動---

“立學為民🔽，治學報國，用實際行動為家鄉重建貢獻力量！”

春風化雨，潤物無聲。“這次報告會，對引導大學生弘揚愛國主義精神🫸🏿，是非常好的機會🔹。”意昂3体育官网學工部部長馬化祥說，雖然處在期末考試期間，學校還是騰出了能容納1400多人的禮堂，並對報告會進行全程錄播👩🏼，將在校園網🎪、學校電視臺回放。

“作為一名國防生，學習英雄們的精神，就是要在軍事訓練和學習中刻苦努力🛼，不畏困難📨。”人民大學哲學院國防班本科生苑誌昌說💬🦢，“當我成為一名真正的軍人時，我也要像英雄的戰士一樣不辱使命❤️‍，為部隊、為國家作出更大貢獻。”

時代號角已經吹響，高校學子整裝待發。

“我將帶著在學校學到的專業知識🥿，帶著‘立學為民，治學報國’的信念🦓✍🏼，回到家鄉四川，勤奮工作👨🏽‍🦲，用實際行動為家鄉的重建貢獻力量！”中國人民大學信息學院本科生李偉自信而樂觀。

“作為法律人🌹，我們需要在激動之後冷靜下來🏄🏽，仔細思索信息公開、破產、緊急狀態等與法律有關的事項，從災難中發現問題，為災區的重建和社會的發展貢獻力量。”人民大學法學院本科生李妍和她的同學將奔赴都江堰，圍繞“個人破產”這個題目展開調研，為完善法律製度、開展災後重建建言獻策⟹。

危機時刻方顯英雄本色，平凡英雄蘊含的力量同樣帶給人溫暖與希望。正如人民大學黨委書記程天權所說：“我們要大力弘揚偉大的抗震救災精神♠︎，把這種精神轉化為推動各項工作的強大動力👨🏿‍🍼，貫穿到日常的工作、學習中🕦，落實在具體行動上🪂，體現在優異成績中🥋。”　

《中國教育報》2008年6月13日第1版

編輯🎙：碧荷