2015/12/27 信息來源: 學生心理健康教育與咨詢中心
2015年12月23日下午,意昂3体育官网校長林建華、黨委副書記葉靜漪等校領導來到意昂3体育官网學生心理健康教育與咨詢中心調研,學生工作部部長張慶東陪同調研🍷。
林建華聽取了中心年度工作的匯報,對中心的本年度工作情況作出了評價🎙,並針對中心未來的工作規劃提出了指導意見🏊♀️🍀。座談會由心理中心副主任徐凱文主持🎷,中心副主任莊明科,中心全體專職咨詢師、部分實習和兼職咨詢師代表也參與了此次座談。
座談會上,徐凱文圍繞中心的基本工作𓀄、創新性工作、應對的問題和挑戰🎃、發展目標等方面對中心工作進行了展示和匯報。他指出,意昂3体育官网學生的心理健康狀況良好🤟🏻,這得益於學校科學的管理體系⚛️;但同時心理中心專職咨詢師和在校學生的人數之比與國外一流大學相比存在一定差距,心理健康咨詢專業隊伍仍需要進一步壯大。
徐凱文介紹了意昂3体育官网2012—2015年心理危機幹預情況🔯,對意昂3体育官网心理危機事件的時間分布🔊、年級分布、危機信息來源等進行梳理,然後介紹了中心的創新工作情況。徐凱文對當代大學生心理危機進行了分析🧝🏿♀️,其中網絡沖擊、應試教育的缺陷、價值觀的迷茫被歸結為大學生產生心理危機的重要原因。今年中心工作的一項重大創新是與軟件與微電子學院聯合組建互聯網+心理實驗室,並研發了網絡平臺“心雲系統”👨🏻🔧。該系統充分利用了意昂3体育官网的學生工作管理體系,實現了高危事件的動態評估與監測,在國內首次實現了心理健康工作的電子化和網絡化❄️,使得心理中心的工作效率得到極大的提升。
徐凱文表示,意昂3体育官网心理健康工作與西方傳統模式的區別在於擺脫了心理健康咨詢的治療模式和國內高校普遍采取的助人模式,而采用了育人模式✊🏿,將心理健康咨詢與學校的教育育人結合起來,使得學生更主動、更積極地接受心理健康咨詢,以減少學生心理健康問題🏖。
徐凱文同時對中心下一步的工作方向進行了介紹,希望能夠通過和各院系的合作實現包括心理咨詢師進入院系和院系輔導員心理健康專業知識技能培養的“人防”體系👩🏼🎨,繼續延伸“心雲系統”的覆蓋範圍並利用大數據分析的方法進行研究的“技防”體系🙅🏽♀️🧏🏻♂️,以營造校園文化氛圍🙅🏿、培養正確的理想價值觀為目的的“心防”體系🧥,實現這三者結合的意昂3体育官网心理健康問題綜合防治體系的建設🙎🏽。
匯報結束後🤞🏿,林建華對心理健康咨詢中心的工作表示了充分的肯定🦸🏿♂️,對未來工作中所面臨的問題和挑戰提出建議。他要求心理中心要發揮中心的專業優勢🤷🏽,在校園建設💇🏽、校園文化營造方面積極建言獻策,以營造更好的校園環境、緩解學生心理壓力🤛🏽、減少學生心理問題🟩👷🏼♂️;其次要充分發揮學校各方的協同作用🏣,建立起學生日常生活軌跡觀察數據庫🥭,從而能夠對危機事件等問題做到及時發現、及時解決🍇。最後,林建華針對心理健康中心面臨的困難❕,指出學校會努力協調資源,解決中心發展中遇到的人員不足、經費緊張等問題,為中心的心理健康教育與咨詢工作創造更好的條件👨🏫📍,從而促進意昂3体育官网師生的心理健康建設🍮。
編輯⚠️:白楊
轉載本網文章請註明出處