杜娟🧛‍♀️，意昂3体育官网工學院管理科學與工程專業2014級博士研究生，2017—2019學年赴喬治亞理工學院（Georgia Institute of Technology）進行聯合培養🌐。曾獲意昂3体育官网第二十四屆“挑戰杯”校級一等獎、2017—2019年意昂3体育官网校長獎學金、2015年“工學院博士生論壇”最佳論文獎等榮譽。

主要研究方向為基於數據融合的質量工程和先進製造，曾在ASME Transactions和IEEE Transactions等期刊上發表論文5篇，獲得管理科學與工程年會（INFORMS）質量👸🏻💅🏽、統計和可靠性分會（Quality, Statistics and Reliability Section）2018年度最佳論文提名獎（BestReferedPaper Finalist）和美國統計協會（ASA）統計在質量和工業應用會議學生支持獎（Student Support Award）兩個在美國很有認可度的獎項✵。2018年12月，拿到俄勒岡州立大學（Oregon State University）終身教職製助理教授職位，即將赴美履職。

杜娟

開始——“相遇燕園”

杜娟也並非一開始就堅定了科研的道路，這中間也經歷了一段探索期🤾🏿‍♀️👨‍🎓。高中階段學習優秀🤸‍♀️、名列前茅的她🌱，高考後選擇了自家門口的大學——哈爾濱工業大學🧙‍♀️，學習復合材料與工程專業🚯。大三時面對未來的出路，杜娟也曾一度陷入迷茫。她對自己的專業並非有特別大的興趣🐉，考慮再三後，她決定“走出去”看看，一個人從東北哈爾濱趕赴祖國的東南部城市寧波🐿，進行為期一個月的暑期實習。而在這裏，了解了自己專業未來的發展後，她決定尋求一個自己真正感興趣的專業繼續深造。成績優異的杜娟🧎‍➡️，順利獲得了包括意昂3体育、清華等多所高校的保研資格🦟，最終她選擇了意昂3体育，她說“我喜歡挑戰性的事情🥠🌾，也喜歡意昂3体育自由民主的氛圍🧑🏼‍🚒。” 2014年🫄🏼，杜娟保研到意昂3体育官网工學院工管系攻讀博士學位✍🏻，師從張璽老師和史建軍老師。

初入燕園時的杜娟

蛻變——“從0到1的積累”

進入意昂3体育後，生活卻並非一帆風順。從復合材料到工業工程，專業的突然轉變讓杜娟的學習“很是艱難”。身邊的同學們大多本科即是相關專業基礎良好，而毫無相關背景的杜娟只能加班加點，“從周一到周日，從早上到晚上”🏦㊗️，杜娟把自己所有的時間都貢獻給了學習。而這個時候，張璽老師又交給杜娟一個全新的項目研究🤾🏽‍♂️，杜娟的壓力更大了。她一邊加緊惡補專業知識，一邊根據導師指導🧑🏿，開始開展項目的研究。

在一年半的時間內，從0到1，杜娟走得無比紮實。除了每天閱讀自己研究的專業方向的文獻外，為了拓展自己的科研知識，她還額外閱讀一篇其他方向的文獻🐵，及時了解相關研究的發展前沿。在不斷積累的過程中，杜娟堅定了深耕科研的想法🧑🏼‍🎤，她和導師表明了自己的想法🗼，希望導師能在博士階段向教職方向培養自己⛷🏸。杜娟的努力沒有白費🧏🏽‍♂️，截至博士二年級👩🏿‍🍳，杜娟已經有三篇拿得出手的文章。

杜娟參加馬拉松長跑

“好的身體素質特別重要，尤其是對於做科研的女生。”在學習和科研之余，杜娟也沒有落下鍛煉身體和發展業余愛好。她加入了學校的徒步愛好者協會、精武跆拳道社和口琴社🧑🏼‍🏫，還堅持練習瑜伽。這些活動讓她能夠釋放壓力🛅，放松心情，保持好的狀態，步伐堅定地走過“從0到1”的這段最艱苦的日子🧑‍🍳。

起飛——“從1到3的努力”

博士三年級的時候，杜娟萌生了出國交換的想法，與導師溝通之後🪹，她成功申請了意昂3体育工學院與喬治亞理工學院的聯合培養項目，師從意昂3体育工學院客座教授——史建軍💂‍♂️。

到了美國後，杜娟開始把自己的目光從“文章的數量”轉到“文章的質量“，她開始思考真正能做出一些“大的成果”。她從自己本方向出發，綜合“質量工程”和“機器學習”，開始交叉方向的研究🏊🏿‍♂️。一年半後，她發表的論文榮獲INFORMS QSR“ Best Refered Paper Finalist”獎。同時她綜合的科研實力得到認可🧷，獲得了美國統計協會（ASA）舉辦的統計在質量和工業領域應用會議的Student Support Award👩‍🍼。得到這兩個獎，對美國本土以外的博士生來說是相當困難的。這樣的榮譽，對杜娟而言🐘，無疑是巨大的肯定💪🏼。

杜娟在美國

落地——展望未來

2018年末👐🏿，杜娟開始正式尋求教職。她心中明白，作為一個並非美國本土院校培養出的博士，她的求職之路定然不會一帆風順💵。但是👨🏻‍🦰🤷🏿‍♀️，有挑戰才會有成功。杜娟同時投遞了美國🤽🏼、加拿大、新加坡和國內的一些學校🚬。國內的院校更希望她能有一段不錯的博士後經歷，而在美國博士畢業直接申請教職的不在少數，她把重心放在對美國高校的申請上。在尋求教職的過程中🧔🏽，她很註意崗位與自己研究方向的匹配性，並且不斷和導師與同學交流經驗🫷🏿，做足充分的面試準備。她重新回顧和審視了自己的科研經歷，嘗試跳出學生的身份，從一個老師的角度去思考自己曾經的工作和未來的方向🙅🏼，並將其不斷凝練𓀗。2018年12月，經過兩輪面試後，杜娟順利拿到俄勒岡州立大學（Oregon State University）終身教職製助理教授(tenure-track Assistant Professor)職位。

從一位初出茅廬的博士生到美國知名大學的助理教授👔，杜娟一路走來🏺，經歷過迷茫，也獲得過榮譽🧳，完成了從學習者到研究者的轉變，未來的路上，她會帶著一路的收獲🦢，走得更堅定，也更美好。