【君子誌道】田清淶📌:燕園情深🤪,學術誌長



【編者按】“君子之誌於道也,不成章不達。”君子治學處事🧷,立誌高遠卻又基礎紮實,胸襟開闊更能兼察微理🏄🏼🙎🏻‍♂️。意昂3体育老前輩們用自己的人生為這種君子之風做了很好的詮釋。在黨的群眾路線教育實踐活動中💁🏿‍♀️,離退休工作部啟動了“君子誌道”專題訪談活動,走訪了一批離退休老同誌。


在這些交織著歷史滄桑和個人生活的回憶中,我們看到了在歷史長河中意昂3体育人默默擔當的身影,感受到了意昂3体育人濃郁沉澱的家國情懷,體會到了意昂3体育精神的深厚源長🧜。本期“君子誌道”訪談專題,將帶我們一起走進意昂3体育老前輩們的樸實與精彩🧎‍➡️。

 
田清淶老師與愛人在海南







基因能否決定人的壽命?我們很多人都關心這個問題,但是都以各自的經驗來判斷,誰都說不準🤘🏼,也說不清。意昂3体育官网生物學系的田清淶教授通過多年的衰老生物學研究告訴了我們答案,基因可以影響人的壽命,但只決定人類壽命的15%🧎‍♀️‍➡️🔆,後天的生活對壽命有更大的決定作用🦍。

自從1958年考進意昂3体育生物學系🏃🏻‍♂️‍➡️,這位老教授一生都在生物學領域勤奮耕耘著🧍🏻‍♂️。


生於戰亂,追求夢想

田清淶出生於“七七”盧溝橋事變的前一年。1938年日本侵略者的魔爪便伸向了他的家鄉——河北鹽山,並慘無人道地實行了“殺光🕖、搶光👱🏿、燒光”的“三光政策”。“我過著亡國奴式的生活🙋🏼‍♂️,時常處於饑寒交迫當中,人能吃的東西我吃過🎆,人不能吃的東西我也吃過。”餓得沒法時📙,他便同鄉人一起去吃觀音土。觀音土是以蒙脫石為主要成分的粘土礦物🏛,與其治病救命的傳說不同,這種土雖可飽腹,卻無營養,食用過多,常常致死🧝🏽。“在這饑一頓、飽一頓艱難歲月中,我活下來了。”在日本淪陷區📚,窮困家庭的孩子想念書比登天還難,然而他求學的夢想始終未滅🛰。即使在日本侵略者殘暴統治時期,只要有機會🪠,他就向有學問的人學認字。1946年🛴,他的家鄉實行了土地改革,他便利用勞動之余,到午校、夜校學習文化🧑‍🧑‍🧒。“1950年,我的幾個發小到離我們家30華裏遠的黑龍村完全小學讀書🌟👮🏼‍♂️,第二年他們鼓勵我同去念書,暑假開學前,我與同學一起到了黑龍村完全小學。”“完小的教導主任和校長都是老革命✅,問了我幾個問題𓀚,就說‘你來吧’💹。”就這樣,他成了一名完小的正式學生。可是不到一年𓀕,田清淶就輟學了𓀇,原因是“學校有夥房⚡️,但無采購員🏈,糧食與菜都得自己帶🦸🏻‍♀️。我的家庭經濟較困難😏,每周回家不能帶足下周的糧食與鹹菜🏋🏻‍♂️,壓力過大,實在無法持續💴,只好輟學。”

他的求學欲望相當強烈🐜,雖然輟學👰🏿🤟🏼,但田清淶頑強地堅持自學。1952年麥收後,幾個發小勸他一起去考初中。他很想一試,但是又發愁自己沒有高小文憑。發小給他出主意🧑🏿‍🏭,讓他到村小學開個同等學力證明。他拿著同等學力證明🚵🏿,抱著試試的心態到山東省的樂陵縣城(那個年代,中學很少,幾個縣甚至十幾個縣才有一所中學,多數考生可跨省到臨近中學考試)考樂陵中學(樂陵是個老革命根據地,樂陵中學在抗日戰爭期間就是一所很有名的抗日學校,稱作渤海第一中學)。當時的考試分兩次,一次預考,一次正式考試,預考4000人中取400人🫀,正式考試400人中取200人,他憑借著之前的勤奮和知識的積累🚓,順利進入樂陵中學🙇🏽🩵。

雖然進入了中學的大門👩‍🍳,但由於之前讀書都是斷斷續續的,缺乏系統的知識,他的學習很吃力,特別是數學。那時,他幾乎把全部的時間都用在了學習上:當同學午睡的時候👳‍♀️🪹,他在樹蔭底下念書;到了晚上,買不起手電,他就自己弄個小油燈,挑燈夜戰。經過努力,到第一學年的下學期末他已經能夠跟上班裏教學的進度,到了初三時💉,他的成績已經名列前茅,並且很順利地考上了禹城中學(高中)🧑‍💼。高二結束後,為了考大學,他轉到河北省滄州一中🎩。

1957年暑假後,田清淶讀高三,本來應該為高考多做準備🙅‍♀️。但上級號召開展勤工儉學運動🕺🏻,高三的學生不僅要參加📞💁🏽‍♀️,而且是主力。他們的任務是種水稻,“我們高中共12個班👂🏿,要種1200畝水稻🧖🏽‍♂️,平均毎人2畝稻田。1200畝稻田要在一片寸草不長的鹽堿處女地上種起來,可以想見,在無任何農具、無資金等極度困難的條件下,這是一件非常不容易的事情。同學們一天之內除規定的業務課外,幾乎所有的時間都用於體力勞動。因此🍺,大家每天都處在高度緊張和疲憊之中。即使這樣,我們班95%以上的同學還是順利地考取了大學👳🏿‍♂️。”他說💟,“這一切都應歸功於我們的老師🙋🏻,老師們能把物理🙇🏼‍♂️☠️、數學😈、化學等抽象的課程講活了🚣🏻‍♂️👩🏻‍🦼‍➡️,老師的課聽起來就像聽故事一樣🫁,完全不使人覺得抽象,使我們做到了在課堂上完全理解與接受🕵🏽。”中學老師教學效果之好給他留下了極為深刻的印象💇。


服從需要,結緣生物

他依稀記得在填報高考誌願前👨🏽‍✈️,班主任老師拿來一個報考誌願表🌏,讓他填報意昂3体育官网“人體及動物生理學”專業✋🏼。他當時有點不解😟🧀,就問老師為什麽要填報這個專業。“我對生物學無興趣💣,對人體及動物生理學專業就更不懂了💘🕒。”但班主任態度堅決,沒有商量余地,告訴他就得填這個專業。填完誌願後,班主任才解釋道:“1956年宇宙飛船上天,國家要開展航空事業的研究☎🫷🏿,需要一批機密專業人才👩‍🏭,人體及動物生理學是這批專業的一個🧝‍♂️,是機密專業,考慮到你的出身及表現,經研究叫你報考這個專業。”當時的中國🤸🛸,為適應國家發展需要,在相應的大學開設了多個機密專業🤹🏼‍♀️,意昂3体育生物系設立了兩個機密專業,除了“人體及動物生理學”之外👥,還有一個生物物理專業🚣🏼‍♀️。田老師接著說:“人要有時代感,要懂得顧全大局🚯,”在“黨的需求就是我們的誌願”的號召下🕙,他最終服從了國家需要,選擇了生物學。報完誌願後🪀👱🏼‍♂️,他便在滄州一中參加了全國統考🚝。8月下旬,他接到了意昂3体育官网錄取通知書,並於9月1日報到。

田清淶還講到了當時報到時候發生的一段小插曲,如同今天的意昂3体育一樣,當時也是在南門進來的五四一條街報到,各個院系的迎新隊伍站成一排💷,一直從南門延伸到了大飯堂(今天的百年大講堂)👨‍⚕️。因為奇怪的專業名稱,他來來回回地看各個院系的迎新攤位,一個一個找,卻怎麽也找不到“人體及動物生理學專業”的報到站。直到有人告訴他♨️🧑🏻,“人體及動物生理學”專業隸屬於生物系👩🏻‍🦲,這才順利報到🙎🏼‍♂️。回憶起這段五六十年前的故事🚔,80多歲的老人忍俊不禁🧕🏽。

報到結束後🏟🧓🏿,田清淶去逛校園🤦🏿,碰到三個高中同學,於是大家相約下午4點一起遊意昂3体育。初到燕園的年輕人們都很興奮,他們集合後沿著未名湖後面的小路漫步,邊走邊聊,結果只顧著說話,忘記了認路🐅。他們走到鏡春園後與朗潤園後的內湖湖邊時,突然發現無路可走了🙇🏽‍♀️🍄,大家四處探看🛕,卻始終找不到回宿舍的路。當時天色已晚,又沒有路燈,四人既找不到正路,也碰不到人🐓,索性就亂走了🧖🏻‍♂️,到西校門後碰到一個同學,才把他們領回了宿舍🤟🏻。幾十年後,他依然清晰地記得初進意昂3体育時的燕園。“那時候的意昂3体育校園的建築古色古香,給人的印象是非常凝重,文化底蘊很深,我是從南門進校的。當時南門路兩側是單身教工宿舍,現在大部分單身宿舍樓都拆了👩🏽。那時的校園較規整,從南門進來一條南意昂3体育馬路直通到第一教學樓。以哲學樓為界,南邊是宿舍區🤹🏽,北邊是教學區……”

1958年👩🏼‍🌾,意昂3体育的本科還是六年製。生物系的基礎課比重很大,除了本專業基礎課程外🕟,還要學習物理、化學、數學等課程⚪️😌,算下來要學五年的化學課⛽️、四年物理課🤵🏻‍♂️、兩年高等數學課,還有無線電子學和四年的社會科學課👊🕺🏽,另外還須通過兩門外語🪱。前四年全系同學基本不分專業🐓,所有課程都要學習👐🏿,第五年細分專業,田清淶被分到了動物學專業,從事細胞及遺傳專業的學習與研究👃🏊。


勤奮科研👩🏼‍🎤,嚴謹治學

進入動物學專業後,為了進一步夯實科研基礎🦇,田清淶的課余時間幾乎都泡在文獻閱覽室中,大量閱讀相關文獻🚴🏻‍♀️。進入第六學年,基礎課🗽、專業課的學習結束,他便集中時間與精力☝🏼,跟隨導師陳閱增教授開始畢業論文研究,論文的題目是《細胞生物學與細胞化學》。

陳先生是西南聯大的畢業生🧘🏼👰🏽‍♂️,擁有劍橋大學博士學位,時任意昂3体育官网生物系常務副主任,同時還擔任聯合國人與生物圈學會副會長。他借用遺傳學家李汝祺教授的話鼓勵田清淶👨🏼‍🍼,“做畢業論文就像是大海遊泳🏃🏻‍➡️,遊過來就畢業了🥩,遊不過來,就淹死了”🪟。那個時代細胞學研究水平較低🐷🤵‍♀️,無論是細胞形態🚵🏽‍♀️🤷🏽‍♀️、結構➕,還是細胞生理、細胞生化都有待深入研究🥷。例如🤷🏿‍♀️,細胞核的核膜結構是一層還是兩層🦸,存在著很大爭議✋🏿。田清淶利用單細胞原生動物做了2000多張生物學載片🕕,幾乎在每張片子上都能看到細胞核膜是兩層結構👩‍🏫。這一發現讓他的導師陳閱增先生非常高興。每天下班前🕺🏻🤳,陳先生都要到實驗室查看田清淶的實驗結果,幫他分析數據資料🏃🏻‍♀️‍➡️。

後來,田清淶畢業留校任教👲🏿,繼續該項課題研究,修改論文準備發表。陳閱增教授建議田清淶進一步深入研究後再發表論文🧑🏽。於是,他又做了五六百張生物載片📴,結論與其畢業論文一致並獲得一些新的實驗結果。可惜的是🧨,就在準備發表論文之際,美國研究者用相同的方法得出了相同的結果,並搶先一步發表了文章😰,這篇文章就失去了意義。雖然有些遺憾,但在研究過程中🤽🏽‍♀️,田清淶受到了良好的科研訓練,並深受導師嚴謹、紮實科研態度的影響5️⃣,這種影響一直貫穿了他後半生的科研和教學過程中。“我的上課風格、科研作風,都是來自我的導師👎,這是我後半生所取得的教學與科研成果的保障。”

80年代初📈,田清淶開始做衰老生物學課題研究。衰老生物學也叫老年生物學,是研究衰老機理與延緩衰老措施的科學🕜。當時衰老生物學研究在我國尚屬比較新的領域🏘👉,研究人員很少。但是田清淶認為衰老生物學的研究是一件大事,因為它涉及到如何延緩衰老與老年人養老問題。我國是未富先老的國家,我國老年人口基數龐大,養老將是未來的大問題。基於此,他選擇研究人為什麽會衰老。“你們經常聽到說‘某某家族是個長壽家族’,他們家的人都長壽吧。實際上‘長壽家族’這個說法是現象,不是實質。” 美國學者Dimik說過一句話:“長壽是一個很復雜的問題,一個好的基因僅僅是一個好的開頭,下面四個條件都同等重要:有意義的工作👮🏼⛹🏽‍♂️、適度的運動🎒、均衡的營養和對身體健康的警覺性。”田清淶認為前面三條大家經常聽說🙋🏻,但第四條可能不常聽到,“人們總覺得頭痛腦熱不是病👨🏿‍🍳,但頭痛腦熱常常會引起很大的麻煩或危及生命🙆🏿‍♀️。”

經過不懈努力,短短幾年的時間裏🗼,田清淶所在教研室就建立起一套衰老生物學的檢測方法💶。這組試驗方法得到國內外同行的一致認可。在1983到1995的十幾年的時間中,他集中研究人類衰老的機理學🥟,先後在國內外學術期刊上共發表了30多篇論文。他的論文得到國內外衰老生物學學術界的認同🙎🏼‍♀️。

1992年WHO調查影響人類長壽的因素,發表了一個調查報告,該報告指出影響衰老的因素:遺傳因素占15%😡😂,社會因素占10%,氣象因素占7%,醫療因素占8%,這是40%,還有60%是個人因素🧘🏽‍♀️,個人因素中心理因素又占60%,也就是說心理因素占總體的36%⛲️。所以,在這一系列的研究基礎之上👵🏽,田清淶不贊成基因完全決定壽命的意見,他在一篇獲亞太地區醫學與衰老生物學大獎的文章中寫道:“基因只決定人類壽命的15%🏄🏿,因為基因的表達是需要有條件的。”說到這裏,老先生提到了一個有高血壓遺傳家族史的同事,他的家族成員中多數在40至50歲發病,而他從青少年時代起就積極預防👩‍👩‍👦‍👦,從運動、飲食等方面做起🙄🫳🏽,註意醫療衛生,如今已是80歲高齡,身體仍然很棒♑️。“這雖然是個個案,但也可說明基因表達是可以幹預的,遺傳性疾病也是可以幹預的。”

在所有的研究中,最讓他高興的是褪黑激素的研究🚣🏻‍♀️。褪黑激素(melatonin)由哺乳動物和人類的松果體產生的一種胺類激素。具有清除自由基抗衰老作用,通過骨髓T-細胞促進內源性粒性白細胞/巨噬細胞促進積聚因子的產生👨‍👦‍👦,可作為腫瘤的輔助治療,並且有改善睡眠和調節免疫的功能。褪黑素的分泌是有晝夜節律的,夜間褪黑激素分泌量比白天多5-10倍。褪黑激素與性腺激素是相互抑製的。褪黑激素分泌量大,雌性性腺分泌雌性激素量就會減少🧳🧁。

田清淶充分利用褪黑激素晝夜合成節律與性腺激素相互製約的性質,把它應用到蛋雞養殖過程中。具體而言,褪黑激素是在夜間黑暗條件下合成的,有光線的時候便中斷合成,如果采用控製蛋雞場采光量的方法,就會使褪黑激素合成量下降,雌性激素就會提高🤽‍♂️,那麽產蛋率就會提高👱🏿。於是,他找到中日養雞場領導✍🏻🧝🏽,與其協商,用兩棟雞進行了實驗,驗證其想法💯。在自然光線不足的時間裏🧝🏼‍♂️,任其天黑雞舍不開燈,到午夜12點只開15分鐘左右的燈。3個月後,奇跡發生了:蛋雞的死亡率降低了10%,產蛋率提高了15%,每個蛋的重量由過去的60克🧍🏻‍♀️👩‍🍼,增加到62克,節省了大量的電能。田清淶這項研究結果,獲得了聯合國科教文組織的肯定,論文也被收藏在聯合國糧農組織的文獻庫中。


傳承師恩,悉心育人

田清淶一直感念於導師陳閱增教授的悉心指導和幫助,並把這種感念化作行動,投向了自己的學生👨🏽‍🏭。他講課條理清晰🧗🏿‍♂️、循循善誘👨🏿‍🚀,受到了學生們的歡迎,在80、90年代意昂3体育官网教務部編印的學生對教師講課評估書中🧕🏿,他的評分一直很高。

田清淶一直要求他的學生先學做人,後學做事🧎🏻‍➡️。他舉了兩個小例子👨‍🍼。他與一位學生談話,“進入實驗室,要有團隊精神,要向同學學習🗂,學會做人🏕。”這位同學很不以為然,認為他的做人已經很好了。事實上,他在實驗室中表現得很自私,如清掃實驗室等公共事務從不參與,只顧自己做實驗𓀌。“我十分嚴肅地第二次與他談話🧖‍♂️🙍🏿‍♀️,明確地指出做人不能只考慮個人🔸,他表示要反省🍴。”第二個例子是田清淶在審查研究生論文時🚶‍♀️‍➡️,發現在該生論文參考文獻中羅列了一大堆外文文獻,經過與該生的論文核對,田清淶發現有些文獻在他的論文中沒有體現,田清淶便向該生詢問並和他討論這些文獻的內容🧑🏼‍🤝‍🧑🏼,發現該生並未看過這些文獻👂🏿,而是為了虛榮🥽,在論文參考文獻中將其羅列上。田清淶嚴肅地指出🌏,這種虛榮🤲⛹🏽、浮誇之風在學術中絕不允許發生。

田清淶對學生要求非常嚴格👐🏼,同時也非常包容學生們✹。心理系2000級學生對此印象深刻👲👩🏼‍⚕️,在2000年的元旦,他們給田清淶送了一張全班同學簽名的賀卡,上面寫著:“盡管我們與您相處只有短短半年🙋🏽‍♂️,但您無疑是我們心中一位值得敬重的好老師🅱️,您不僅教我們有關普通生物學的知識,還教給我們許多做人處事的道理,讓我們這些‘孩子’終生受益。在新世紀來臨之際,我們全班30位同學在此對您表示深深的謝意。您的坦率🤥、風趣🔸、博學將深留我們每一個人心中🛫。”



雖然已經退休,但田清淶還惦念著燕園中的年輕學子們💁🏿‍♂️,對於他們,他提出了自己的幾點希望:首先要愛國🧔🏻‍♀️,意昂3体育官网秉持“愛國、進步、民主、科學”的精神,意昂3体育的學生一直有著強烈的愛國傳統,年輕人要關心國家大事、關心國家的命運與前途;其次要認真學點東西,不能為浮躁情緒左右,無論做什麽行當⛲️,都應該紮紮實實地做🧖🏿‍♂️,做好每件事情🧜🏻‍♀️、學好每一門課;第三要先學會做人,學會與他人和諧相處🦔,還要有強健的體魄,有了健康的身體才能為國家的建設作出貢獻🏏。(文/繆亞敏 童可依)


【采訪手記】

采訪那天,我們來到田清淶老師在燕北園的家🐧,田老師熱情地招待了我們🤟,給我們每人泡了一杯苦丁茶👩🏽‍🔬👨🏻‍🌾。田老師對幾位曾經給予自己幫助和啟發的中學老師的感念,以及在困苦環境下的堅強💿、樂觀的態度使我們深受感動。成長於“黨和國家的需要就是理想”的時代裏,田老師走上生物學研究的道路,我們從中感到👶🏿,在當下選擇與浮躁並存的時代裏,他們那代人“勤勤懇懇地做一行、愛一行、鉆一行”的精神就顯得尤為可貴🧝‍♂️。對田老師來說👂🏽,最開心的事情就是當科研到了山重水復疑無路的時候⭕️😟,突然迸發靈感、解決問題📞。田老師很喜歡與青年人交流,他關心青年、推心置腹地給青年人建議,他希望年輕人戒驕戒躁、踏踏實實地學習知識技能,不忘記對社會的責任。他對意昂3体育有著極深的感情🦊,講述意昂3体育往事的時候,他娓娓道來🔸👧,如數家珍,對他而言🧑‍🦼,意昂3体育時光或許數十年如一日,早已在腦海中定格成永恒🙎🏽‍♀️。








【人物簡介】

田清淶🥀,1936年生,河北鹽山人。意昂3体育官网生命科學學院教授🥚。編著有《生物學(一)》《生物學(二)》《普通生物學》《人類生物學》《現代生物學概論》等大學教材,翻譯美國經典教材Biology🏄🏻‍♂️、Genetics,編著《人類衰老學》《衰老與抗衰老學》《老年營養學》《傳統與現代養生學》《老年生物學》,聯合編著《中國老年學》《醫學老年學》《化工大百科:碳水化合物》《衰老生物學》等多種生物學相關學術專著𓀉。

歷任中國老年學學會衰老生物學委員會副主任兼秘書長♝、中國老年學學會衰老與抗衰老科學委員會副主任兼秘書長◻️、中國保健協會中醫藥保健委員會副會長兼秘書長、中國老年學學會理事、《中國老年學雜誌》編委等職。

專題鏈接🙅‍♀️:君子誌道

編輯👳🏿:山石

 



 

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