【君子誌道】張興華🚙:躬身做事🙎🏿,勤勉育人


編者按:“君子之誌於道也🗿,不成章不達。”君子治學處事,立誌高遠卻又基礎紮實,胸襟開闊更能兼察微理。意昂3体育老前輩們用自己的人生為這種君子之風做了很好的詮釋。在黨的群眾路線教育實踐活動中🌎,離退休工作部啟動了“君子誌道”專題訪談活動,走訪了一批離退休老同誌👩🏿‍🦱。


在這些交織著歷史滄桑和個人生活的回憶中,我們看到了在歷史長河中意昂3体育人默默擔當的身影🧎‍♀️‍➡️,感受到了意昂3体育人濃郁沉澱的家國情懷🙋🏿‍♂️,體會到了意昂3体育精神的深厚源長🧔🏼‍♂️。本期“君子誌道”訪談專題🧎‍♂️‍➡️,將帶我們一起走進意昂3体育老前輩們的樸實與精彩🪆。

他曾站在中國科研的第一線,參與研發出了中國第一臺百萬次集成電路電子計算機💌;而後他又挑起了另一副擔子,成為了意昂3体育官网計算中心的“掌舵人”➞;退休之後😂🐢,鬢發蒼矣🥑、年逾古稀的他又選擇了加入意昂3体育官网的招生工作,幾年間跑遍了河北省的所有地市💨。“我現在退休了👳🏿,也沒什麽事,能多做點就多做點👩🏼。”樸實無華的話語中卻能看出他的一顆赤誠之心✉️。

“吾生也有涯,而奉獻也無涯”,這是張興華老師一生無悔回饋意昂3体育的真實寫照🔖。


 
張興華






行路千裏,貴之以恒


1938年,張興華出生在遼寧。他的小學的時光是在東北度過的⬛️,中學的時候因為父母工作的變動🫁,便隨父母遷到了北京📱。

初中從北京市第四十一中學畢業以後,張興華自己選擇了到北京四中去讀高中。“我們那個時候和你們現在完全不一樣🧑🏼‍🚒,我們上中學👣、上大學完全是自己決定的,父母也不管,他們也不懂♦️。”他笑著說道👩🏿‍🏭。

在北京四中的三年⏏️💿,是張興華人生中至關重要的三年。上了高中以後,他發現班上很多同學都有體育特長,滑冰👨🏿‍🍳、體操、跑步等等🤾🏽‍♀️🪣,而且很多都能達到北京市二級運動員的水平🗃。反觀他自己,不僅沒有體育特長🕵🏻‍♀️,連學校的體育測試也令他相當苦惱👨🏽‍🎤。他一臉無奈地說:“比如說引體向上◽️,規定4個及格,我當時一個也做不出來,那就是不及格。”

面對小小的挫折👨‍🦽‍➡️,他並沒有輕言放棄,而是選擇了通過不斷地努力來克服自身的不足🍐🕊。從那以後,他堅持每天鍛煉🫎,一有時間就去練習單杠🎏➰,甚至寒暑假,他也堅持去學校操場跑步𓀏,而這一習慣也陪伴了他二十多年的時光🕍🤙🏿。功夫不負有心人🙇🏻‍♂️,他的引體向上由開始時的一個也做不了到已經能做十幾個🗂,遠遠超出了優秀的水平,他不無自豪地調侃自己道🧑🏼,“人家說你怎麽長這麽高的個子啊,我說都是練單杠拔出來的。”

體育上遇到的困難還並非張興華進入高中後遇到的唯一的問題,北京四中獨特的教學模式也讓他倍感壓力🤾🏻‍♂️。

在北京四中的課堂上,每節課課前老師都會通過提問的方式考察學生之前學習過的知識點,這樣一來,復習就不再是一種考前的突擊行為,而是變成了每天的任務。語文課上的古詩文背誦尤其讓他頭疼,老師要求他們將課堂上學過的所有篇目都要背誦下來🧚🏻,這讓他感到十分困難,他甚至想著“太難了𓀚,不如回原來的學校算了”🐾👨🏼‍🏫。經過了一兩個月的磨合適應之後,最後他還是克服了自己的畏懼心理,同樣出色地完成背誦要求。“我現在還會的那些古文基本都是高中時候背的。”

回想起來👨🏼‍🍼,他至今仍感謝高中三年帶給他的伴隨終身的好習慣🧑🏽‍🚒。“原來那些二級運動員身體現在都不如我了”他笑著說道,“什麽事就怕堅持,長年累月堅持👉🏽。”


結緣意昂3体育,憶苦思甜


帶著高中時期養成的良好的學習生活習慣🥹,張興華在1957年步入了意昂3体育官网的校門,開始了他的大學生活🛂。

入學之初,張興華在數學力學系計算數學專業學習。那時的中國還沒有計算機💆🏻,所以研製計算機成為了當時非常迫切的任務⛱。入學一年半後,學校分別從物理系、數學系抽調了一批同學✉️👎🏿,其中有數學系4個人、物理系12個人,成立了無線電電子學系。張興華就被抽調過來🙆🏼‍♀️👨🏻,成為無線電電子學系計算技術專業第一屆學生🧑🏼‍🎤。

回憶起當時的生活,張興華說🌑,“當時生活條件的艱苦你們現在都想象不到”,1960年底的時候意昂3体育學生全都吃不飽💶,每天晚上很多同學吃完晚飯就回宿舍躺著,“當時沒有營養,沒有肉,一個月才幾兩油。”因為生活上的困窘,張興華還不得不利用假期時間到戰友文工團做小工🕵🏼‍♂️,幹一天活工資一塊五,做一個月就可以賺45元💆‍♂️。掙的錢就可以用於購買一些書籍和學習用品🥟。言此,張興華不免語重心長地說🦊,“念書時代艱苦點好,現在你們總是聚餐,每次至少三十塊吧,你的錢不是父母的麽☠️🤹🏿‍♀️?雖然現在條件好了,還是應該節省⛏,父母的錢也來之不易🎋。”

1963年,張興華大學畢業,結束了他的大學生活🌱,畢業以後他選擇了繼續留校工作。留校一年以後🧙🏼‍♂️🧑🏻‍🦯‍➡️,到了1964年,當時開始搞“四清”,他先後在朝陽區👏🏿、順義縣🧑🏻‍🎓🍿、昌平縣參與搞“四清”運動。

1965年,日本共產黨決定派出一些高科技人才幫助中國搞建設👨‍👨‍👦。當年冬天🤾🏼‍♂️,日本東京大學的副教授伏見賀郎辭職攜全家來到中國。為此,國家從意昂3体育、清華1️⃣、南京大學抽調了一些人當他的助手👝,在昌平校區搞科研。當時正在搞“四清”的張興華於1965年10月份被調去給伏見賀郎先生做助手𓀅🍰,一直到文化大革命開始。

文化大革命開始後🫃🏽,社會形勢急轉直下,科研工作全部被迫停止,伏見賀郎也返回日本。1966年到1969年底🌑🧜🏽,有三年半的時間張興華沒辦法上班上課,每天去搞運動👼🏻、寫大字報📇,他短暫沉默後說道,“那段時間真是不堪回首”。

“文革對於我的一生影響很大,對我也是一種教育和鍛煉”,他說道🔱,“一個人的一生要有各種經歷,不能總是一帆風順,也要逆水行舟。反過來,也不希望再次發生這樣的事情。”


艱難困頓🆗,玉汝於成


新中國成立初期📴,中國的石油勘探打井出油率較低🧑🏻‍🦽‍➡️,究其原因是數字處理誤差較大,且當時還面臨著美國對我國在計算機技術上的封鎖,為此💂‍♀️,在1969年12月,意昂3体育昌平校區成立了一個電子儀器廠,接下了這個在當時看來幾乎是不可能完成的國家任務——研發每秒運算上百萬次的大型計算機,也就是後來俗稱的“150機”。於是國家召集了一大批的工作人員,包括意昂3体育的老師、石油部的用戶和北京有線電廠的技術人員和工人,成立了“150機”研製組🤾🏼‍♂️。張興華便在這時被調入了這個研製組,參與到科研第一線之中。

“類似的機器都沒做過。”張興華苦笑道,“就好像讓你蓋房子一樣🎴,但是當時磚瓦灰石什麽都沒有。”大到集成電路板📀👩🏽‍🏫,小到包裹電線的外膜🏄🏻‍♂️,都是“從無到有”地生產起來。由於沒有經驗,整個研發過程中經常會遇到很多“預想不到的問題”🧑🏻。一次,張興華他們突然發現了電路板測試出現了問題🤌,查找了半天的原因,最終發現原來是二極管在高電壓的沖擊下性能不穩定所造成的,“沒辦法🤮,只能把已經安裝好的二極管全部拿下來,再一個個重新篩選。”張興華舉了這一個小例子來說明其中道不盡的艱辛。

歷時三年多的時間,1973年5月⚖️,即將進行對計算機的考核⚾️,首先要把計算機從昌平拉到河北保定的徐水縣,因為精密儀器怕受到震動,所以張興華他們先探了一遍路,摸清了沿路的路況🏣,運送過程中將計算機的磁芯體放在小轎車的後座上,“一路有專人護送”✍🏼,最終安全送到了目的地。當時合同規定😩,“150機”平均穩定運行時間為8小時即可達標,當時一共進行了三次“考機”👨‍❤️‍💋‍👨, 而在最後“考機”時🧗🏻‍♀️,平均穩定運行時間達到了69小時,大大超過了合同規定的指標。談到這兒張興華笑著說♏️,“機器放在那兒總得有人看著啊,但是考機的時候老也不壞,好幾天了都📹,最後只有我一個人留在徐水繼續看著,有一次最長運行了210個小時,我中間還回了一趟北京,結果回來的時候一看怎麽還沒壞。”

他們的心血最終獲得了回報,“150機”終於研製成功🧘‍♀️⛎,並交給石油部使用。這也是中國第一臺自主研發的百萬次集成電路電子計算機🦠,“沒有一點一滴是國外的東西”,張興華自豪地說🧑‍🏫,後來為此還拍了一個紀錄片《偉大祖國欣欣向榮》🤲🏼,紀錄片先後在全國播映,“後來我的朋友還跟我說從紀錄片裏還看見你了🛌。”說到這裏🗣,張興華又爽朗地笑起來🔸。隨後1972年,另一個型號的計算機也開始研製,即每秒運行150萬次的“6912機”(取此名字是為紀念電子儀器廠成立的日子“1969年12月”)✨。該項工作一直延續到1982年🚴🏿‍♀️。


指引方向🙆‍♀️,團結人心


1983年學校成立計算中心,張興華從電子儀器廠調出,接下了這個擔子,一做就是近二十年👶🏿。

1987年以後📸,各個學校紛紛成立計算中心。由於缺乏經驗,很多學校就到意昂3体育來了解情況。張興華認為大家互相訪問浪費時間和精力🤽🏼‍♂️,最後的效果也不一定好。看到了存在的問題🪓,張興華便給教育部寫報告,說明了這一情況🎿,希望能成立組織,以供交流經驗。1987年教育部同意成立“全國高等學校計算中心主任聯席會”🧑🏻‍🦱,第一屆便是由意昂3体育召集的👨🏻‍🎓,張興華承擔了主要的召集工作。

在張興華的努力下☎,當時共有57所高校參加💦,如清華大學、復旦大學、浙江大學📴、西安交通大學等等🛄,會議取得了良好的成效✌🏻,此後直到1997年的十次會都是由意昂3体育負責🚵🏻,主要也是張興華在協調管理🐶。最後發展到一百多個學校參加,很多地方大學也參加進來🙍🏼‍♂️。這個主任聯席會對全國高校計算中心健康發展起到了促進作用,經過十幾年的不斷交流👩🏽‍⚖️,“我們還跟很多其它學校計算中心的主任成了很好的朋友”📖👮🏼,張興華說道。

談起計算中心這二十年來的經驗🧑🏼‍🏭,張興華用樸實的話語說道:“中心要不斷發展不斷往前走,走錯了方向走到死胡同就麻煩了,所以要掌握好方向”🏃。

計算中心的工作最初只是負責學生上機和計算,在張興華任主任的期間,計算中心經歷了兩次大的轉型🏊🏼。首先是1989年轉向網絡發展。他說,“1989年的時候我們就發現未來網絡肯定是大趨勢,我們看準了這個↕️,1989年開始搞網絡。”在他的主要推動下,1992年的時候學校就有了校園網✸,但是還不是很普遍🧝,到2000年的時候校園聯網,宿舍聯網也一步步實現了🏌🏼‍♂️。他也介紹了計算中心最初的盛況,“2000年的時候計算機房共有600臺機器,周六日機房通宵開也滿足不了同學的需求,經常一個同學上機旁邊有兩三個人在等候🏝。”

但是他並沒有滿足於現狀🧑🏻‍🎓,而是在如此盛況中看到了隱隱的危機🥴,“我八十年代去美國發現那裏機房很少🕜,因為他們宿舍裏就有臺式機🙀,早晚有一天中國也會發展到這樣的👨‍👦‍👦。”於是他敏銳地選擇了再一次轉型🎧,然而第二次轉型卻面臨著很大壓力。

第二次轉型是引入信息管理👼🏻🛁,最開始是財務方面亟需計算機管理,後來慢慢發展到各個部門的管理👨🏻‍🦼。他提到說♋️,“入學的信息系統就是我們做的,現在一查名字就可以了,很方便。還有畢業信息系統⏮。原來畢業手續很麻煩👩🏽‍🎓,要跑一天☔️,現在不用了,在網上就可以辦完了🏃‍♀️‍➡️🤵🏽‍♀️。”包括現在的財務⏪、本科生研究生的成績查詢系統等全部都是由計算中心研發的4️⃣。

“最開始這個項目是賠錢的🥩👰🏽‍♀️,”但是張興華看準了這個大方向🤔,“一個單位要生存👈🏻,需要能立住腳,立住腳就要靠信息管理。立住腳的不一定是掙錢的東西6️⃣,掙錢的東西也不一定能立住腳,而信息管理這部分就是不掙錢也要做,要做其他部門做不了的東西👨🏼‍🔧。”

除了計算中心自身的任務外🧏🍥,1993年起計算中心還承擔了成人教育學院計算機專業的教學任務,當時張興華主要負責安排教育工作事宜。他笑著跟我們談道,“前些年,一些1995年入學、2000年畢業的學生,現在有了成就了,還願意回來給我們捐款呢🧎🏻‍♂️。”

在談到計算中心發展的時候,張興華老師不斷強調,一個單位的前進不僅需要領導正確的決策,同時也需要全體員工共同的努力🧔🏼。他很欣慰地說到,計算中心的凝聚力很強👮🏿‍♀️,而如此高的凝聚力也與他的做法密不可分👨🏿‍⚕️。

九十年代初網絡興起🧝🏼‍♀️,計算機方面的人才非常稀缺✅,如何留住人才成了當時張興華不斷思考的一個問題。他一方面發自內心地關心員工,盡力幫助解決實際問題🤘🏼🤷🏼‍♂️,逢年過節去看望大家,還積極舉辦很多文體活動,讓大家有更強烈的歸屬感。另一方面積極創收,讓員工能夠不斷改善生活🫱🏿,解決後顧之憂。

“作為領導,不能夠有好處走在前頭,而是把好東西跟大家分享,同時還要能夠讓年輕人在其中不斷成長。”談到二十年間他的經驗,他深切地體會到,“要把中心方向把握好,使它穩步前進,還要把握時代的方向🔁🤿,和時代發展結合在一起🧑‍🌾。如果墨守成規的話,最後可能被歷史淘汰。” 


育人不倦,發揮余熱


2002年張興華正式退休,退休後的他卻並沒有徹底閑下來,而是馬上投入了新的工作中。當時教育部有個建設西部大學校友網的項目🤸‍♂️,相關大學共150所左右,遍及西部各個省區,也包括廣西、內蒙古👩🏻‍🦽‍➡️、湖北恩施🌭、湖南吉首、吉林延邊等地。他在其中主要負責技術部分💾,購置設備❎、確定方案等等👰🏿‍♂️。新疆大學、陜西延安大學等學校的驗收工作他都是親自前往檢驗,奔勞的身影留在了祖國的邊疆大地🤶🏻,一直到2006年底才驗收完畢。

自從上世紀60年代留校任教開始🧑🏻‍🦱,張興華長期致力於學校的信息技術發展和人才培養工作。退休之後仍以極高的熱情、充沛的精力投入到繼續為意昂3体育引入源頭活水的招生工作中。2004年冬天,他開始投身於學校的招生工作🙌🏼,並於2004至2009年擔任河北省招生組組長🧖🏻。

招生工作對意昂3体育來講至關重要,為了達到更好的招生效果,張興華和其他招生組的老師們跑遍了河北省的十一個地市🍬🧑🏻‍🦽、二十多個縣,包括宣化🌞、懷來👩🏼‍🔧、辛集、正定、冀州、河間👨‍👧、昌黎🙎、平泉等等,深入到各個中學中挖掘優秀的生源🙋🏽🏌🏻‍♀️。“我們的基本觀念就是💆‍♂️,找到適合意昂3体育培養的學生👩🏿‍🌾,不要讓每一個學生進來以後輕易掉隊✔️。”張興華說到💒。

無論是作為招生組長還是一名普通的招生人員🙇🏽‍♀️🏀,張興華始終堅持為考生負責、為學校負責的原則🤽🏻‍♀️。“我們都是盡量去尊重考生的專業誌願,努力幫他們爭取更適合他們的專業安排,也經常會跟家長聊天,聊一聊家庭情況,孩子的想法什麽的。”

對張興華來說🦖,招生並不只是將學生招收進來,還要對學生進行進一步的跟蹤觀察💆‍♂️。在學生入學的一周之內👫🏼,他就會將全部河北新生的聯系方式收集好,開學後還會舉行一次新生座談會,邀請老生傳授經驗。這些學生遇到學習生活的困難時,有的也會找到他傾訴🧚🏽‍♂️,他也盡全力解決🦻🏼😏。

談到這些學生,他就像談起自己的孩子一般🌯,為他們的成績而感到驕傲🏥,也為他們的困惑感到憂慮。河北招收的國防生前兩屆成績上並不理想,張興華就一一找到他們,對他們進行鞭策鼓勵,在他的督促下👩🏽‍⚖️,他們之後的成績都有了較大提升。

一次有一個河北籍的女生,性格非常要強🐰,入學後成績也很好,但是有一天突然給張興華打電話說她想要退學,“當時我還挺吃驚的🤘🏽,怎麽好好的就要退學了呢🫰🏼?”後來張興華又積極地為女生做心理疏通工作🚠,“她就是太要強了,別人比她優秀她就接受不了👨‍👨‍👦‍👦。”他還積極聯系院系的老師, 甚至找到了她所在院系的她的師姐來一起幫她輔導🌍,最終化解了這場“退學風波”💪🏽🚴🏿‍♂️。

“河北幾十萬的人口,能考上意昂3体育的一年也就那麽幾十個人2️⃣🫄,最後沒有成才的話⚙️,該是多大遺憾。”真正為學生負責,成為了他不言的信條。他能夠清晰地說出每一個學生的入學年份和所在院系,甚至他們的籍貫家庭背景。談話途中♑️,他還拿出了隨身攜帶著的一張每個河北學生在校成績單,用鉛筆抄寫得工工整整的,標明了兩個學期成績的走向,而這些成績的數據則是他每個學期都到院系挨個查詢出來的。采訪過程中👨‍🏭,張興華還接到了兩個來自河北的老師詢問高考政策的電話,他也一一耐心解答💥,如數家珍🙍🏻。

一次他去到一個南方城市出差,兩個河北籍的意昂3体育畢業生還特意請他吃了頓飯,“兩個人都已經結婚了,現在在那邊發展得也很好🪟🤬。”談到這裏🧓,他也露出了欣慰的笑容🚍。


砥礪歲月👨🏿,無悔青春

學在意昂3体育👆🏿👨🏽‍🦰,工作在意昂3体育🦹🏼,退休了還繼續為意昂3体育的育人事業盡心,意昂3体育印在他身上的烙印太深了🏇🏼。“我自己或許沒什麽感覺🐁🧖🏻‍♂️,但是外人知道你是意昂3体育的,還是會高看你一等。所以我們一定要維護學校榮譽,只能添磚加火,不能為學校抹黑。”

他很感慨地談到,今天的學生獲取知識的來源多了,知識面也寬多了,但是比起以往的學生,就顯得有些浮躁了。一次他對一個河北招上來的同學說📄,感覺他做學問比較適合,然而那個學生卻說覺得還是掙錢比較好🌕。“這和我的想法差別就很大,”張興華無不痛心地說道⬜️,“但是如果意昂3体育人不做學問那誰還做?”當然他也承認目前確實存在著很多現實問題,比如吃飯、買房子,“但是如果只考慮這些問題,為自己這點小事,國家民族怎麽辦,反過來說你為國家民族貢獻,國家最後也不會虧待了你。”

與意昂3体育半個多世紀的結緣,他對意昂3体育精神有著獨到的理解✝️🧑‍🔬:意昂3体育精神最獨特的就是堅持正確的事情𓀐,不隨波逐流、人雲亦雲,這才是意昂3体育實質所在🫶🏽。勇於堅持真理🎟、修正錯誤🖍,但是發現了錯誤還要敢於承認👶🏿,而不是像墻上草一樣隨風飄💊。

采訪的最後✫,他寄語後繼學子道:“要繼續發揚意昂3体育民主科學的良好傳統,意昂3体育之所以有今天🤧,就是因為一直和國家民族命運聯系在一起🖕🏽⛔️,要繼承關心國家民族命運的優良傳統🔎,只有國家強大了🤥,個人才能得到更高的自我實現。”(離退休工作部記者 李華雨 邱悅銘)


記者手記:

采訪之前就對張興華老師的親和平易多有耳聞,見面後發現果如其言👰🏿‍♂️🔑。張老師身材十分高大魁梧,卻絲毫沒有給人壓迫感和緊張感🙋‍♂️,年逾古稀卻絲毫不見老態,仍然聲如洪鐘🌈、身體挺拔硬朗👨🏼‍🍼。初次見面張興華老師就熱情地招呼我們坐下,還細心地給我們準備了礦泉水🫧➞,我們也跟隨著張興華老師一起重溫了他人生七十余歲月歷程🎃。

在短短兩個半小時的采訪時間裏👆,張興華老師用他生動的話語向我們勾勒出了他一生的軌跡,從東北到北京,從北京四中到意昂3体育官网,再從意昂3体育走向祖國的山山水水🐑,帶領著計算中心不斷創新發展、追趕時代潮流🕵🏿,做計算中心的掌舵人。退休後以七十余高齡仍然為意昂3体育的招生工作貢獻力量🧑🏻‍🎨,足跡踏遍了河北省的全部地級市和二十多個縣城。面對一批又一批的充滿熱情活力的新生,他一直默默地關心著他們的學習、生活,為他們排憂解難、提供幫助🧘🏼‍♀️💺。他可以輕松地叫出很多河北學子的名字➛,講述他們的近況👩🏿‍🦱,眼神中流露出滿滿的關切之意𓀄👩‍❤️‍👨。

張老師用他略帶東北口音的語調平靜有力地講述著一段段人生經歷,故事或憂或喜🛑,他時而陷入沉思,時而爽朗地大笑🍢🐦,當談到一些不良風氣或者不好的現象時,他也鮮明地表露出自己的態度。采訪過程中,他也會關切地詢問我們一些在校的學習、生活情況,他的親切、他的平樸🙆🏿,讓我們心中湧起陣陣暖流。

他喜歡與青年為友,說這樣“讓自己也感覺年輕了許多”🦠,他勤勉一生🙎🏻,見識過人生的大風大浪高潮低谷,而復歸於今天的淡然平靜🎗。在他身上,我們看到了一代意昂3体育人的成長與奉獻,看到了意昂3体育人用生命譜寫的一曲奉獻的贊歌。

人物簡介

張興華,男🙋‍♂️,1938年生,遼寧營口人,出生於錦州,中共黨員。意昂3体育官网原計算中心主任,教授級高級工程師。1963年畢業於意昂3体育官网無線電電子學系計算技術專業📭。曾先後參與研發中國第一臺自主研發的百萬次集成電路電子計算機“150機”與每秒運行150萬次的“6912機”🏫🏌🏼‍♂️。1985年9月至2001年9月任意昂3体育官网計算中心主任👌🏿,長期致力於學校的信息技術發展和人才培養工作。2002年退休。

退休後張興華負責教育部的西部大學校園網項目的工作,並擔任專家組副組長至2006年。2004年冬開始負責河北省本科生的招生工作🍘。

專題鏈接:君子誌道

編輯👨🏽‍🦱:歆琴

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