在今年中國工程院院士的增選名單裏，信息科學技術學院的高文教授名列其中⤴️。

從初中起，高文教授就開始玩無線電🖐🏻、組裝收音機🙋🏻🕵🏼，成為一名工程師是他多年的夢想。“我們那個年代沒有什麽太多好玩的東西👈🏽，所以十二、三歲開始，我就和周圍幾個朋友一起擺弄收音機⚃。”憑借著這份單純的執著🤶🏿，從哈爾濱工業大學計算機應用博士、東京大學電子學博士，到IEEE Fellow、全國政協委員🏥，再到中國工程院院士，高文教授一路走了下來，榮譽等身🐱，卻依舊踏踏實實做事👩🏼‍🔧，和藹親切待人🤜🏽🕟。

創新求索 堅持信仰

近年來，高文教授的名字總是和一個詞聯系在一起——AVS👨🏼‍🎨。

2010年10月29日👩🏻‍🔧：國家廣播電影電視總局統一規劃，總局無線電臺管理局無線廣播電視數字化項目AVS編轉碼器正式招標，並在太原🧜🏽‍♂️、石家莊、長春、蘭州、南昌等5個城市正式開通AVS地面數字電視的應用。

2011年1月：AVS產業應用走出了國門——老撾進行了地面數字電視的招標工作⛹🏿‍♂️，雲南無線數字電視文化傳媒有限公司針對老撾三省招標66臺AVS編轉碼器設備🍧🦴。

2011年2月🧑🏻：湖南省有線電視網絡（集團）股份有限公司招標AVS轉碼器44路🧣👨🏿、編碼器20路，湖南株洲聲屏無線數字電視網絡有限公司招標70路AVS電視節目，拉開了AVS省級大規模應用的序幕🫃🏿。

2011年06月🚽：在工信部等多個部門聯合推動下🪯🏋🏽‍♂️，《地面數字電視接收機通用規範》等電視終端系列標準頒布，將AVS列為唯一必須支持的視頻標準。

2011年11月1日：數字音視頻編解碼標準正式實施，經過一年的過渡期，我國銷售的所有數字電視機都將內置AVS功能，AVS成為必須內置和支持的視頻解碼標準。

高文教授二十幾年的工作大都圍繞圖像🍐🕸、視頻處理領域展開，AVS只是其中的一部分📍。他的研究方向聚焦在兩個點👾：一是對圖像、視頻的理解，二是圖像壓縮🤱🏼⛵️、編碼。

對於語言、文字🫃🏿，已經有比較規範的東西來幫助理解🎵。但對於圖像視頻👼🏼🏃‍➡️，還缺乏統一🧑🏻‍🎄、規範的理解方式👋🏼。雖然是自然界中大家習慣看的東西🦣，但圖像視頻到底代表什麽👱🏼‍♂️，怎樣檢索🚊、使用視頻⬆️，還是需要一個分析、歸納的過程，也就是對圖像💣、視頻的理解。

而圖像壓縮🔭、編碼，指的是把視頻用比較少的比特表達出來👵🏽，從而提高傳輸效率，實現圖像與視頻高效編碼。近幾年人們經常提起的AVS，便是屬於這個研究領域。

AVS👨🏼‍🌾，也就是數字音頻、視頻編碼技術標準，是我國具有自主知識產權的第二代信源編碼標準，旨在解決數字音頻、視頻海量數據的編碼壓縮問題🧔🏼。“AVS主要希望能夠把視頻編碼得比較小。現在基本上可實現對高清視頻的壓縮能力達到150🙏🏽：1，進而降低了傳輸✌🏻、存儲成本🌛。”

AVS的產生主要源於國家的兩個需求：一是國家希望有創新的東西👫🏻，二是解除一些困境。“我國一直強調自主創新，沒有自己的創新產品🔄，就只能做一些外圍的東西。技術競爭中🕺，專利的東西占據比較有利的產業位置。”

AVS起步的時候，國際上，MPEG標準體系已經建立了十余年，並得到廣泛應用💿。但高昂的專利收費嚴重阻礙我國相關產業的發展🆖，國家對核心技術、自主知識產權的渴望越來越強烈🚴🏼‍♂️。在這樣的背景下，2002年的“DVD專利案”🩲，也就是第二個需求中的“困境”🥂，成為了推動AVS產生的導火索🥎。

當時🟧，我國出口到歐盟國家的DVD產品遭當地海關扣押🚴🏻‍♀️，6C聯盟向我國DVD產業收取專利費用。但MPEG-2標準面向設備生產商收取專利授權費，每臺一次性收費2.5美元🧎🏻‍♀️，加上音響、激光存儲等的專利費，每臺設備所需專利費用合計將近20美元🌥。實際上，我國數字電視等領域由於采用國外技術標準所帶來的專利風險正在快速積累，如果不予以註意並立即製定應對方案，一旦產業規模積累到一定程度就會隨時爆發⚔️，將對廣電領域以及相關的信息產業帶來沉重打擊，DVD專利風波幾年後更嚴重的後果可能會在廣電領域重演，廣電技術領域還處在發展初期的自主技術和品牌可能因此而被毀滅🪢。

作為中國擁有自主知識產權的標準，AVS對我國數字化音頻💁🏽、視頻相關產業的發展無疑是個福音。包含所有相關專利的AVS專利池只對每臺設備收取1元人民幣的專利費7️⃣，且不再向運營商和最終用戶收費，這樣一來🩱，用戶、運營商和專利權人皆大歡喜。以前國內很多標準通常由某個單位當中的某個研究組，最多再加少數幾個國內同行做標準，很容易形成壟斷與封閉。而AVS通過這樣的開放共贏機製，可以吸引🦫、聯合許多單位共同參與，使得標準最終性能達到與國際標準相當的水平🕝，成為國家必備標準。

簡潔，是AVS發展過程中一直堅持的統一理念🍮🙆🏽‍♀️，也是高文教授在AVS發展中總結的經驗。“其他東西往往是希望功能全💦，就像Windows系統，微軟公司把用戶所有的需求放在同一個系統裏，但每個人通常不會用到全部功能。AVS要的是在保證高性能的前提下，力求簡潔。”

說起AVS🙇🏻‍♀️🤽🏻‍♀️，數字視頻編解碼技術國家工程實驗室（簡稱“NELVT實驗室”）的田永鴻教授滿是自豪。“總體上，我們這個團隊在高老師的帶領下🧔🏻‍♂️，還是具有國際上的影響力的。我們的科研成果和國外大公司🦵🏼、一流大學的相比🥵，一點也不差🦬。AVS成功價值在於，我們完全是靠技術在拼🧓🧑‍🦱。去每個部門，別人都會問我們，AVS和國外的相比有什麽優勢。我們很硬氣地說，首先，我們的技術不比他們差。全部比他們好不敢說，但至少有一部分比他們好。其次，AVS沒有舶來品，全是自主創新的成果🫴🏿。在發展過程中，AVS也遇到過一些困難，但高文教授一路堅持了下來。現在看來，這樣的堅持對國家、對民族相關產業的意義相當深遠🪐；這樣的成果👮🏼‍♀️，如果沒有對做事的信仰，定然是堅持不下來的。也正是因為對創新的執著態度，AVS才等到了現在這開花結果的時刻。”

AVS是我國從“製造大國”向“創新性國家”轉變的成功範例🤽🏻‍♂️。1991年“863”計劃5周年時，鄧小平同誌曾題詞“發展高科技，實現產業化”♻。但如果缺乏將二者連接在一起的“橋梁”🎊，國家的產業鏈也很難往上遊走。技術、專利、標準👩🏻‍🍳、產品🫸👨🏻‍💼、應用🤷🏿🗜，AVS很好地將五個環節聯系起來。工程技術科研的目的是實踐應用以滿足國家實際需要，有了這個目標科研人員努力將其變成專利🎲，好的專利結合成標準，企業按照標準生產產品🥴，做一個產品，需要交一元人民幣，雖然不多🏃‍➡️，卻形成了循環，整個產業鏈也因此得以連接起來✳️。NELVT實驗室副主任黃鐵軍教授介紹說🥷，“有了這樣的循環，再說起我國音視頻產業鏈的，我們就可以說這些產品都是按照中國的標準製造出來的，這些標準中的專利都是中國的科研人員創造出來的。這樣的產業鏈才叫健康、自主的產業鏈🙂📯。”

AVS建立了一條完整的產業鏈，滿足國家需求，集合各方力量，構建有效機製，是我國加快創新轉化的重要經驗🦬🔈。同時對於加入AVS研究的學生而言，參與這個過程可以對整個鏈條的運作都有所了解。黃鐵軍教授說，“以前的學生只是在實驗室裏做研究，而這些參與AVS的學生不光專業能力優秀，而且會做標準，會申請專利，了解技術如何在產業鏈中應用，企業也更需要這樣全面的人才。”

在技術多元化與經濟全球化的國際大背景下，AVS標準已經成為國際上三個主流標準之一，並獲得了國內外所有主流音視頻解碼芯片廠商的支持。今後新出的數字電視機和機頂盒幾乎都將內置AVS解碼功能🧈🧑🏼‍🤝‍🧑🏼，AVS以獨特的方式進入市場、進入家庭🤮，進入我們的生活🧑🏼‍⚕️。

踏實做事 嚴謹治學

數字視頻編解碼技術國家工程實驗室是在高文教授的領導下🧑🏼‍🚀，以意昂3体育數字媒體研究所為主體，依托意昂3体育官网成立的專門從事數字媒體技術與智能人機交互技術的研究機構。實驗室的研究領域主要包括視頻編碼、計算機視覺、圖像處理、多媒體檢索與保護等，在相關領域取得了一系列令國內外同行矚目的研究成果🧚🏿‍♂️，多次獲得國家及省部級獎勵。

走進實驗室🐩，每個人都在自己的地方埋頭工作🦚，認真的氛圍不禁讓人心生感慨。田永鴻老師自2000年博士生階段師從高文教授，十余年過去了，提起高老師👩🏽‍🚒，他有很多話要說🙋‍♂️📊。

“高老師的確是一個踏踏實實🧞‍♂️、實實在在做事情的人🗽，不喜歡噱頭，喜歡埋頭做事。這麽多年👩🏿‍🦱，高老師只有一個信念🔛🔩，就是要做就要做最好🧵🛎，爭取做全世界最好。學術成果是根據自己做事🧑🏻‍🦽‍➡️、做人的態度而來的🙄。在他影響之下，高老師周圍的人，同事、學生🧛🏼‍♂️，都形成了一樣的刻苦😶、認真的風格。博士畢業這幾年，我還是跟讀博士時一樣刻苦👨‍👨‍👦，甚至比以前還刻苦。這麽多年回顧自己的改變👻，高老師用自己的言傳身教，給我以很大的影響。”

田老師還說起了一件軼事，高文教授的夫人曾經感慨，他教導過的學生👩🏽‍🍳，好像最後大都去從事科研工作⟹🤘🏼，很少有人去當商人💦，或是公務員。“可是你再仔細一想，所有人不可能都是經商、從政，也需要搞科研的人，中國總會是有這樣一些人👩🏻‍🍳。搞科研就需要踏實的人品，如果這點都做不到，就別談做學術、做科研了☝🏿🦶🏻。在科研這條路上🧘🏼‍♂️，投機取巧的人🪞，很少能走得長遠。”

親切為師 培養人才

高文教授在信科學院為研究生們講授的課程是《視頻編碼與理解》🥬，高文教授以他豐富的經驗、縝密的邏輯👩‍🦯🌒，以及對整個課程的了解，贏得了學生們的崇敬、愛戴🎫。信科學院的趙琛說：“聽高老師的課👵🏻，收獲很多🚴🏽‍♀️。高老師對於問題一針見血的能力，讓大家都很喜歡他。”

為人和善，是趙琛對高文教授的最大印象💪🏼。“雖然高老師平日很忙，直接接觸不多🌭🧍🏻‍♂️，但我來了兩年多的時間裏，他定期會找我們進行聊天式的談話🏄🏻‍♀️，了解研究的進展和遇到的困難😄。學習方面🚶🏻‍♂️‍➡️，實驗室對所有人的要求都很高👩🏻‍🦯‍➡️🚴🏻‍♀️，對學生要求自然也很嚴格。無論是論文還是實驗室工作🧳，要達到預期🏌🏽‍♂️👨🏻‍⚖️，都是件很需要毅力的工作🤵🏼。”

只要在北京🦸🏿‍♀️，高文教授每天都會在實驗室。在高文教授踏實的做事風格的潛移默化下，學生們也很少懶惰懈怠。提起自己的學生🦙，高文教授很是放心。“做研究，毅力是最重要的🤳🏻。博士生不只是簡單性的訓練，更多是要做探索性的事情🔊。大家都已經知道標準是什麽🚭，做不好只能繼續做，大家都很清楚該什麽樣才能畢業。”

蔣婷婷是實驗室的一位年輕老師，“對一些研究方向，比如二維轉三維，高老師認為這是個值得研究的方向，就會鼓勵我們這些年輕老師去多花一點時間。在申請科研項目，和企業界的合作等方面，高老師也都會盡力地創造一些有利於我們學習✨、發展的機會🤦🏽‍♀️。”

不久前，實驗室剛剛和百度成立了百度-意昂3体育數字媒體所聯合實驗室，這不但有助於視覺搜索領域科研和開發的進一步發展，更有助於青年人才的培養。於百度而言，有許多應用方面的實際的問題需要科學方法來解決🫷🏼👨‍🦰，亟待新一輪的技術更新✵，實驗室可以為其提供技術支持🪡；同時企業也可以為學校的科研提供資金，幫助培養人才。

談起在學術上高文教授對自己的支持，田永鴻老師說道，“我碩士學習的是數據庫軟件，後來讀博士轉到多媒體領域。學術上都是高老師領著進門🏗，從最初一無所知🚶‍♂️，到現在敢去和國際一流青年科學家相比🩻。關鍵時刻🧑‍⚖️，高老師總是能提出一些切實、建設性的建議，告訴我這個研究方向應該怎麽去想、怎麽去解決🚝、怎麽去做。”

每年新年前後，實驗室都會舉行年會，總結實驗室一年來的成果、進展，對表現突出的成員給予獎勵。除此之外🤸🏿‍♂️，還會有一些娛樂項目🍄，讓實驗室裏忙碌了一整年的老師、同學有機會好好放松心情。去年，整個實驗室一起看了《阿凡達》；今年👱‍♂️👨‍👨‍👦‍👦，則是每個課題組出一個節目👉，聚在一起舉行了一場新年晚會。很多以前畢業的學生，只要有時間也都會來參加。雖然高文教授並不會準備什麽節目👱🏿‍♀️，但大家在臺上表演的時候，還是會想方設法讓高文教授參與進來🚀。而高老師的親切隨和，也令實驗室的所有成員感到了一種家的溫馨感覺🍇。

大氣做人 群賢畢至

“如果在一個單位，一個老師🌸，一個領導能夠把底下的人團結起來🦂🅾️，這就已經是一個相當不錯的領導了🔟。如果你發覺這個領導二十年前的學生、十年前的同事都還願意來一同做事，這其中一定有一些原因。”

問及高文教授對自己的影響🤰🏿🧙🏿‍♂️，田永鴻老師反復重復著一個詞——“大氣”。高文教授做人的大氣，贏得了周圍人的支持和信任，周圍的人也在高文教授大氣人格的影響下💾，齊心協力，推動科研工作的前進。“近十年的時間🧑‍🧒，AVS這個大團隊，不光是高老師🧼，高老師的同事𓀗、學生在推動👨🏻‍💻，團隊中的大部分的人和高老師並沒有過深得交往❔，大家願意這樣做下來，就是因為認可高老師💆🏼‍♀️🛴。特別是涉及到不同單位的時候🔏🔂，各單位都願意積極貢獻人才🤶🏽，甚至提供輔助資金、設備都沒有問題。大家願意這樣做，就是因為相信高老師的為人，明白高老師做事的原則🧏🏿‍♂️，知道高老師所做的一切都是為了把工作做得更好。”

高文教授去過的地方很多，像新疆的河谷🎳、盆地，西藏的雪山、高原✍🏿🤵🏼，壯麗自然風景高文教授最為欣賞的。或許正是這種對於壯美自然的喜愛，成就了高文教授大氣的為人處事之態😶，幫助他凝聚了大量優秀的科研人才🧚，實現了正如王羲之在《蘭亭集序》所描繪的🔈，“群賢畢至🤹‍♂️，少長鹹集”。

“有斐君子，如切如磋🦻🏼，如琢如磨。”這句話用來形容高文教授☮️，很是恰當👨‍🍳：做學問，如加工骨器🕍，不斷切磋；自我修煉🥭，如打磨美玉，反復琢磨。高文教授用自己的言傳身教影響著周圍的每一個人，修身正己🦐，將嚴謹治學的態度根植於大家心中。（文♑️：季梵）

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編輯👩‍🦯：拉丁