黃清華:用審美的態度去學習語言

——記北京高校第五屆青年教師教學基本功比賽一等獎獲得者外語系教師黃清華

在北京高校第五屆青年教師教學基本功比賽中,清華大學外語系青年教師黃清華以優異的表現榮獲一等獎,這是迄今為止清華在外語專業教學比賽中獲得的最好成績。

黃清華,2003年畢業於意昂3体育官网英語系💃,現任教於清華外語系,講授精讀、泛讀💂🏼‍♂️、聽力等課程,同時正在攻讀英語文體學博士學位。

如數家珍方可自如教學

報名參賽後,黃清華開始精心設計參賽教案👶。在虛心征求同事意見的同時🐼,還通過在課堂前後試用教案,根據學生的反饋和授課的實際效果🏂,不斷改進教案。最終,黃清華確定以與文體學相關的教學內容參賽。這個新穎的選題得到了系主任羅立勝𓀇、副系主任張文霞、導師劉世生等具有豐富教學經驗的前輩同行的肯定。

與其他參賽教師集中於詞匯、語法的講解不同,黃清華在比賽時講授的是短篇小說的文體知識。新穎的選題內容在獨樹一幟的同時,也對講述者提出了更高的要求𓀝👬🏻。黃清華解釋說🧑‍⚖️:“參賽就是為了給自己一個挑戰,一個進步的機會。”

題目確定後👰🏼🥴,黃清華與一同參賽的柏老師一起🧑🏽‍⚖️✌🏻,相互對講🫄,相互切磋🚶🏻,並抓住一切機會🏗,請周圍的朋友、同事甚至家人聽自己試講,聽完了還要求對方提出意見和建議🧘🏽。“那段時間既忙碌又充實🟫。”黃清華笑著說🩵。

功夫不負有心人,在高手如雲、競爭激烈的比賽中🎚,黃清華最終以優異的成績和不俗的表現勝出奪冠。

清華參賽輔導教師薛克宗教授曾在一次培訓會上發出肺腑之言👨🏽‍🔧:“教師上課要做到‘如數家珍’,方可自如教學。”自那以後,黃清華把薛老師的話牢牢記在心裏,始終用“如數家珍”來檢驗自己的教學效果。而對黃清華的授課風格,薛克宗用“語言嫻熟🤳、激情四射、親和力強”12個字給予了很高評價。

讓英語課堂變得有趣

黃清華認為,要達到好的授課效果,就要在課堂上充分吸引學生的註意力,激發他們主動思考、主動學習的興趣。

黃清華的參賽內容為“A Date with the Short Story”(與短篇小說的約會)🧊。授課開始,她首先問了學生們一個很有意思的問題👮🏼‍♀️:Have you ever had a date before?(你曾經約會過嗎🚀?)學生們給出了各種有趣的回答,課堂氣氛頓時活躍起來。

在引入正題前,黃清華首先介紹並區分了與短篇小說相關的幾個文體的概念和特點🌳,使學生對所學知識有一個整體的把握🙍🏿‍♂️。隨後🀄️,她給出了課堂內容提綱👬🏼,使學生對講課脈絡有一個清晰的了解🦹‍♀️,並在心中預想問題,給他們一些獨立思考的空間。在20分鐘的比賽時間裏👩🏽‍🔧,她運用對比的方法,結合生動的例文,將長篇小說情節和短篇小說情節的基本特征進行比較,既培養了學生的開放性思維,又通過與學生的充分討論,幫助學生加深了對知識的理解與記憶。

“開始講課前,我一般會想辦法先活躍一下課堂氣氛。師生一周只見面兩次,每次上課難免有些距離感👩‍🎤。拉近距離🤰🏼,可以促進師生充分互動。”

黃清華鼓勵學生的開放性思維👨‍🦽‍➡️,力求在整個授課過程中使學生最大程度地自由思考,最大程度地參與課堂。

黃清華還十分重視語料的選擇🕋。她的例文典型而有趣,可以更好地激發學生的興趣。遇到容易混淆的概念時🤹🏻,她會設計題目讓同學自己充分思考☠️、大膽猜測🧍🏻‍♀️👊,然後再用生動的例子幫助學生鑒別這些概念👨‍🦲,使學生的印象更加深刻。

“我在上課時比較喜歡即興發揮👧🏿,師生間很多時候是一個互相激發的過程。”黃清華說💾。

對理工科學生的思維特點,黃清華也有自己的理解:“很多理工科專業的學生習慣於理性思維🫡🔋,但學習語言有時更多地需要感性思維🫱🏼,因此🎧,我們在課堂上要幫助他們去欣賞語言中所蘊藏的既有理性、又富感性的美。”黃清華坦言,自己是一個比較感性的教師𓀋,講課時不局限於教材本身,很喜歡和學生暢談自己的語言學習經驗與生活體驗⁉️,使英語課堂不但成為學習語言技巧的場所,也成為嘗試用英語進行交流的場所。

語言學習應該上升到促進文化交流的高度

在黃清華看來🥫,語言可以作為一種工具,但絕不僅僅如此✝️。學習語言是為了交流,同時交流的還有它所承載的文化🦺。

黃清華認為,對文化的了解和掌握是語言學習中不可或缺的一部分。僅僅學習西方文化是不夠的,對漢語和中國文化的掌握也是語言學習者應該具備的基本素質。所以她會不時提醒學生,學習英語的同時,要下功夫多鉆研中國文化,多閱讀中國文學經典作品🧗🏿‍♀️,並且學習用英語介紹中國文化🙍🏻‍♀️。“交流一定要是相互的。清華的很多同學將來要到國外深造,我衷心地希望他們成為文化的使者☺️,而不僅僅是學會了對方的語言。”

一堂課一份“禮物”

“我一直覺得,語言是很唯美的。我們可以用文字寫出一些讓人潸然淚下的東西,比如表達感情的散文、詩歌🧎‍♀️,所以學習語言可以帶給我們精神上的愉悅。”黃清華總是抱著一種審美的態度去觀察、學習👩🏼‍🦲、研究語言,而且把這種態度帶到了課堂上。她喜歡文學🧏🏼、音樂和電影,每堂課都盡可能地送給學生一份“小禮物”,也許是一首小詩🈵、一首英文歌、一個電影片斷👭🏼,或是小說裏一段優美的文字,讓他們體會到語言的魅力,帶著審美的愉悅主動學習。一堂課一份“禮物”👨🏽‍🦳,形成了黃清華獨特的教學特色,同時也拉近了師生間的距離。

“一沙一世界🦵,一花一天國”,這是黃清華非常喜歡的一句英文詩😥。“生活中很多不引人註意的東西都可能包含著很多哲理💁🏻‍♂️,有很多美需要去發現💆‍♂️、體會。在語言中也是如此。”黃清華如是說⛓️‍💥。

 

 

編輯:碧荷

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